2021年上海市中考語(yǔ)文模擬試卷(有答案)

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1、2021年上海中考語(yǔ)文模擬試卷 （滿分150分，考試時(shí)間100分鐘） 一、文言文（40分） （一）默寫（15分） 1. 蜂蝶紛紛過墻去， 。 （《雨晴》） 2. ，若出其里。 （《觀滄?！罚? 3. 故天將降大任于是人也， ，勞其筋骨…… （《生于憂患，死于安樂》） 4. 人生自古誰(shuí)無(wú)死， 。 （《過零丁洋》） 5.

2、 ，落英繽紛…… （《桃花源記》） （二）閱讀下面的詩(shī)，完成第6-7題（4分） 賣炭翁（節(jié)選） 白居易 賣炭翁，伐薪燒炭南山中。 滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。 賣炭得錢何所營(yíng)？身上衣裳口中食。 可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。 6. 賣炭翁“賣炭”是為了換得 和 。（2分） 7. 下列對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是（ ）（2分） A．“伐薪燒炭”強(qiáng)調(diào)了賣炭翁勞動(dòng)生活十分艱辛。 B．“何所營(yíng)”交代了賣炭翁窮困不堪的生活狀況。 C．“可憐

3、”表現(xiàn)了作者對(duì)賣炭翁艱難處境的同情。 D．“愿天寒”突出了賣炭翁不怕天寒地凍的精神。 （三）閱讀下文，完成第8-10題（9分） 捕蛇者說（節(jié)選） ?永州之野產(chǎn)異蛇，黑質(zhì)而白章；觸草木，盡死；以嚙人，無(wú)御之者。然得而臘之以為餌，可以已大風(fēng)、攣踠、瘺癘，去死肌，殺三蟲。其始，太醫(yī)以王命聚之，歲賦其二，募有能捕之者，當(dāng)其租入。永之人爭(zhēng)奔走焉。 ?有蔣氏者，專其利三世矣。問之，則曰：“吾祖死于是，吾父死于是。今吾嗣為之十二年，幾死者數(shù)矣?！毖灾踩羯跗菡摺? ?余悲之，且曰：“若毒之乎？余將告于蒞事者，更若役，復(fù)若賦，則如何？” 8. 本文作者是“唐宋八大家”之一的 。

4、（2分） 9. 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。（3分） 太醫(yī)以王命聚之。 9. 下列對(duì)內(nèi)容理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）（4分） A．標(biāo)題的意思是用捕蛇者的故事說明道理。 B．第?段講述了永州百姓爭(zhēng)相捕蛇的緣由。 C．第?段講述了蔣氏單帶捕蛇的悲慘遭遇。 D．第三段講作者因悲傷就更換了蔣氏之役。 （四）閱讀下文，完成第11—13題（12分） 楚人謂虎為老蟲，姑蘇人謂鼠為老蟲。余官長(zhǎng)洲，以事至婁東，宿郵館①④，滅燭就寢，忽碗碟砉然②有聲。余問故，閽③童答曰：“老蟲”。?余楚人也，不勝

5、驚錯(cuò)，曰：“城中安得有此獸？”童曰：“非他獸，鼠也。”余曰：“鼠何名老蟲？”童謂吳俗相傳爾耳。?嗟乎！鼠冒老蟲之名，至使余驚錯(cuò)欲走，徐而思之，良④足發(fā)笑。然今天下冒虛名駭俗者不?寡矣。?——（節(jié)選自《雪濤小說》）? 【注釋】①郵館：驛站旅館。②砉（hu?。┤唬合舐曉~。③閽（hūn）：守門的人。④良：很。 11. 解釋下列加點(diǎn)的詞。（4分） (1)不勝驚錯(cuò) (2)鼠何名老蟲 12. “余驚錯(cuò)欲走”是因?yàn)? 。（4分） 13. 作者通過這個(gè)故事諷刺了

6、 。（用自己的話回答）（4分） 二、現(xiàn)代文（40分） （一）閱讀下文，完成第14—18題（19分） 讓行走成為人生的必修課 ①晨光初露，夕陽(yáng)西下，在城市的公共綠地，在鄉(xiāng)間的草叢花徑，總不乏行走的身影。行走正在作為一種生活時(shí)尚，被越來越多的人們認(rèn)同。 ②行走時(shí)一項(xiàng)強(qiáng)健體魄的體育活動(dòng)。它能讓你久坐的身板，佝僂的腰背，如花一般向外部世界呈現(xiàn)開放的姿態(tài)。心臟搏動(dòng)得更加有力，血液流動(dòng)得更為迅速。 ③19世紀(jì)美國(guó)作家梭羅說：“行走之于我是一種收貨大于利益的活動(dòng)，因?yàn)閺闹形业玫搅舜罅糠墙疱X可以衡量的益處?！笔堑?，行走更是一項(xiàng)豐富的精神活動(dòng)。 ④行走，讓

7、你放松心情，獲得心靈的自由。它讓人們暫時(shí)卸下生活重?fù)?dān)，拋卻煩惱，忘記自身的身份，孩子般地度過一段簡(jiǎn)單快樂的時(shí)光，享受當(dāng)年朱自清先生漫步荷塘月色時(shí)，那種“什么都可以想，什么都可以不想”的自由心境。 ⑤行走的人們，關(guān)閉了手機(jī)，遠(yuǎn)離了微信，不經(jīng)意間就會(huì)發(fā)現(xiàn)自然的美麗風(fēng)景：亂石間生長(zhǎng)出的一棵樹，天上飛過的鳥群，順道而流的小溪……（ ）身處大都市，行走也會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)，春天，街心公園還是鳥語(yǔ)花香；秋天，梧桐樹照例被秋風(fēng)染成一片金黃。從某種意義上說，行走就是以平等的姿態(tài)，體驗(yàn)自然力量的真是存在，激發(fā)對(duì)生命的熱愛之情。 ⑥行走有利于促進(jìn)思考，邂逅創(chuàng)造的靈感。 ⑦春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的思想家孔子、墨子，是在行走

8、游說的過程中，逐漸形成了自己的思想流派：漢代的司馬遷，行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書，寫就了中國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史《史記》。古希臘哲學(xué)家亞里斯多德，在雅典呂布昂學(xué)園從事哲學(xué)研究的時(shí)候，喜歡一邊行走一邊與學(xué)生談話，因此而擁有“漫步者”的雅號(hào)；18世紀(jì)德國(guó)康德總是沿著同一條路行走思考，后人便將此命名為“哲學(xué)家之路”；梭羅把他以“行走”為主題的哲學(xué)隨筆，命名為《散步》。可見，無(wú)論中外，那些卓越的思想家、哲學(xué)家、文學(xué)家，多是行走的熱愛者。影響世界的不多創(chuàng)新思想，某種程度上可以說是走出來的。 ⑧行走的意義非同尋常，應(yīng)該成為人生的必修課。年輕的朋友們，請(qǐng)邁開你的雙腿，甩開你的雙臂，開始行走吧！ 14. 第

9、②段加點(diǎn)詞“開放”在文中的意思是 。（2分） 15. 填入第⑤段口內(nèi)的詞語(yǔ)正確的一項(xiàng)是（ ）。（2分） A．只要 B．所以 C．即使 D．如果 16. 根據(jù)文章內(nèi)容，完成下面的填空。（8分） 行走時(shí)一項(xiàng)強(qiáng)健體魄的體育活動(dòng)。 論點(diǎn)： （1） 行走可以放松心情，獲得心靈的自由。 （2） （3）

10、 （4） 17. 下列理解符合文意的一項(xiàng)是（ ）（3分） A．行走已經(jīng)成為人們認(rèn)同的生活時(shí)尚 B．行走能獲得非金錢可以衡量的益處 C．只有行走才能發(fā)現(xiàn)自然的美麗風(fēng)景 D．影響世界的思想家都是行走出來的 18. 有人認(rèn)為，第⑦段可以刪去一個(gè)外國(guó)哲學(xué)家的事例，你同意嗎？請(qǐng)闡述理由。（4分）

11、 （二）閱讀下文，完成第19—23題（21分） 爸爸教我讀中國(guó)詩(shī) 程怡 ①十個(gè)月的時(shí)候，我得了一場(chǎng)可怕的腦膜炎，到了一歲半還不會(huì)說話，父母非常擔(dān)心。一天，爸爸看報(bào)，我坐在他的膝上，指著某一個(gè)標(biāo)題中的“上”字，爸爸說：“上？”我對(duì)他表示滿意，趕緊從他的膝上爬下來，拽著他走到書箱前，得意洋洋地指著書箱外“函上”的“上”字，表明我認(rèn)識(shí)這個(gè)字，這件事對(duì)父母而言，真是“上上大吉”！他們不再擔(dān)心我有智力障礙了。之后，爸爸開始教我讀詩(shī)。 ②爸爸常教我念兩個(gè)人的詩(shī)：一個(gè)是杜甫，一個(gè)是陸游。 ③依稀記得，孩提時(shí)的一個(gè)夏夜，我困極了，趴在爸爸

12、的膝上，爸爸搖著大蒲扇，滿天的星斗朦朦朧朧的?！敖┡P孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)……”突然，爸爸那江西鄉(xiāng)音很重的誦讀聲使我睜開了眼睛，我不知道那奇特的吟嘯中有什么，但我一下子記住了這首詩(shī)。 ④上學(xué)前我已經(jīng)會(huì)背那首《示兒》：“死去元知萬(wàn)事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁?！卑职謫栁叶欢詈竽蔷?，我很得意地嚷嚷說：“那意思就是燒香磕頭的時(shí)候別忘了告訴你爸爸！”當(dāng)時(shí)，爸爸高興得眼淚都流出來了。 ⑤1959年秋，我上小學(xué)。那年冬天，爸媽因故很長(zhǎng)時(shí)間不能住在家。姐姐是長(zhǎng)女，照顧我和弟弟。一天晚上，爸爸出乎意料地出現(xiàn)在我們面前，令我們歡天喜地，難以入眠。躺在床上跟爸爸念杜甫的詩(shī)：“遙

13、憐小兒女，未解憶長(zhǎng)安?！卑职謫栁叶欢@詩(shī)句，我說：“我懂的，不過，爸爸想念我們的時(shí)候，我們也想念爸爸的?！卑职植辉僬f話，只是聽我繼續(xù)背他教我的詩(shī)。 ⑥爸爸生命的最后幾年，完全臥床不起。每當(dāng)?shù)挛窒目说拇筇崆賲f(xié)奏曲悲鳴的旋律在蕉影婆娑的窗邊響起的時(shí)候，爸爸就會(huì)喃喃吟誦杜甫的詩(shī)。他告訴我，那一刻讓他想起了故鄉(xiāng)老宅，想起了祖母和母親。 ⑦那時(shí)我已在大學(xué)教中國(guó)古代文學(xué)，我理解父親：人生無(wú)非家國(guó)之情，杜甫、陸游，我父親他們這一代的知識(shí)分子，對(duì)家國(guó)，都有一種深情。父親吟詩(shī)的聲音，永遠(yuǎn)留在了我心底。 ⑧很多年后，我看見報(bào)上某篇文章引了一首絕句，感覺就像遇到了一個(gè)老熟人。我沒有念過那首詩(shī)，但我熟悉那種風(fēng)

14、格?；貋硪徊?，果然是陸游的詩(shī)，“征車已駕晨窗白，殘燭依然伴客愁?！蔽耶?dāng)時(shí)的感受真是難以名狀。爸爸在我童年時(shí)便種在我生命里的東西，突然宣告了它的無(wú)可移易的存在?。ㄓ袆h改） 19. 對(duì)第③段畫線部分分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）（3分） A．寫出了夏天夜晚滿天繁星的景色。 B．突出了我童年學(xué)詩(shī)歌的模糊記憶。 C．表現(xiàn)出了夏夜我朦朧欲睡的狀態(tài)。 D．引出我被父親吟詩(shī)聲喚醒的情節(jié)。 20. 第④段爸爸高興得流淚，其原因是 。（3分） 21. 文中圍繞爸爸教我讀中國(guó)詩(shī)，記敘了三件事，請(qǐng)概括。（6分） (1)

15、 ； (2)上學(xué)前，爸爸教我理解《示兒》詩(shī)中的句意； (3) 。 22. 根據(jù)全文，概況爸爸的形象。（4分） (1) ；(2) 。 23. 談?wù)勀銓?duì)第⑧段畫線句的理解。（5分）

16、 三、綜合運(yùn)用（10分） 閱讀下面材料，完成第24-26題（10分） 歡歡帶著來自四川友好學(xué)校的小伙伴樂樂在上海游覽觀光，體驗(yàn)上海的地域文化。 她們來到了一條石庫(kù)門弄堂口。 樂樂（指著門楣）：歡歡，這“步高里”什么意思？ 歡歡：這是我們上海石庫(kù)門弄堂的名字，比如，長(zhǎng)壽里、富樂里、人和里等，顧名思義，這些名字無(wú)不寄托著上海市民 24 的期望。 她們來到了市中心。 樂樂：歡歡，我發(fā)現(xiàn)這里的馬路名是我國(guó)的某些省份名或城市名，比如南京路、北京路、西藏路、福建路，還有以我的故鄉(xiāng)四川命名的呢！ 歡歡： 25 樂樂：我還想請(qǐng)教你，你的學(xué)校在靜安區(qū)，這名字有來由嗎？

17、歡歡：有的。我們靜安因建于三國(guó)時(shí)期的靜安古寺而得名；黃浦、浦東因 26（1） 而得名；奉賢、閔行是因26（2）而得名…… 歡歡邊說邊打開手機(jī)給樂樂看。（見右圖） 樂樂：噢，原來上海的行政區(qū)名確實(shí)是有說法的。這些名字里還藏著文化密碼呢，上海真是一座有意思的城市?。? 24、聯(lián)系語(yǔ)境，填入恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。（3分） 這些名字無(wú)不寄托著上海市民 的期望。 25、下列符合歡歡在對(duì)話語(yǔ)境下表達(dá)的一項(xiàng)是（ ）（3分） A．你太棒了！你一下子發(fā)現(xiàn)了這些馬路命名的特點(diǎn)。 B．你太棒了！你一下子發(fā)現(xiàn)了上海馬路命名的特點(diǎn)。 A．你太棒了！你一下子發(fā)現(xiàn)了這些馬路命名的奧秘。

18、 A．你太棒了！你一下子發(fā)現(xiàn)了上海馬路命名的奧秘。 26、概括材料，完成填空。（4分） 例：靜安是因歷史建筑而得名 （1）黃浦、浦東是因 而得名 （2）奉賢、閔行是因 而得名 四、寫作（60分） 27. 題目：沒想到，真沒想到 要求：（1）寫一篇600字左右的文章。（2）不得透露個(gè)人相關(guān)信息。（3）不得抄襲。 2021年上海中考語(yǔ)文參考答案： 1.卻疑春色在鄰家 2.星漢燦爛 3.必先苦其心志 4.留取丹心照汗青 5.芳草鮮美 6、身上衣 口中食 7

19、、C（2分） A（1分） 8、柳宗元 9、太醫(yī)用皇帝的命令來征集蛇。 10、D 11、(1)能承受（能承擔(dān)）(2)取名（命名） 12、方言的差異，而把老鼠當(dāng)成老虎了。 13、假冒盛名嚇唬世人的人。 14、伸展（舒展） 15、C 16、(1)行走的意義非同尋常，應(yīng)該成為人生的必修課。 (2)行走時(shí)一項(xiàng)豐富的精神活動(dòng)。(3)行走可以體驗(yàn)自然力量的真實(shí)存在，激發(fā)對(duì)生命的熱愛之情。 (4)行走有利于促進(jìn)思考，邂逅創(chuàng)造的靈感。 17、B 18、答案示例1：同意，這幾個(gè)事例屬于同一類，因?yàn)樗麄兌际怯绊懯澜绲闹軐W(xué)家，同事列舉來證明行走有

20、利于促進(jìn)思想邂逅靈感，顯得累贅，所以可以刪去。 答案示例2：不同意，因?yàn)檫@幾個(gè)哲學(xué)家所處的時(shí)代不同，國(guó)別不同，可以多角度證明行走有利于促進(jìn)思想邂逅靈感，所以不能刪去。 19、B 20、還未上學(xué)的我小小年紀(jì)居然懂得了詩(shī)的意思。 21、（評(píng)分：時(shí)間、行為、結(jié)果）(1)孩提時(shí)，爸爸以自己奇特的吟嘯教我記住了陸游的詩(shī)；(3)上學(xué)后，爸爸教我理解杜甫詩(shī)中思念親人的感情。 22、(1)爸爸是一個(gè)有家國(guó)情懷的知識(shí)分子；(2)爸爸又是一個(gè)深愛孩子、懂得教育的慈父。 23、爸爸教我的詩(shī)永生難忘，這些詩(shī)蘊(yùn)含的精神情懷（爸爸的人格魅力）影響我的一生，表達(dá)了我對(duì)爸爸的感謝與懷念。 24.對(duì)幸福（和美、美好）生活 25.A 26.（1）地理位置 （2）名人掌故（名人故事）