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2019-2020學(xué)年物理八年級(jí)下學(xué)期 10.2 滑輪及其應(yīng)用 同步練習(xí)（提升題）（I）卷
一、 選擇題 (共13題；共26分)
1. （2分）小明用如圖所示的滑輪組提升300N重物，在繩子自由端施加的拉力為125N，4s內(nèi)重物勻速上升2m，不計(jì)繩重和輪、軸間摩擦。則（ ）
A . 繩子自由端移動(dòng)的距離為4 m
B . 動(dòng)滑輪重50N
C . 拉力做功的功率為150W
D . 此過程滑輪組的機(jī)械效率為80%
2. （2分）如圖所示，用同一個(gè)滑輪以兩種不同的方式分別拉同一物體在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所用拉力分別是F1、F2 ， 不計(jì)繩重及滑輪軸處摩擦，則（ ）
A . F1＞F2
B . F1＜F2
C . F1＝F2
D . 無法判斷
3. （2分）用如圖所示的工具提升相同重物G，（不計(jì)摩擦，不計(jì)繩、滑輪和杠桿重）最省力的是（ ）
A .
B .
C .
D .
4. （2分）如圖所示的四種機(jī)械裝置中，不能省力的裝置是（ ）
A . 自行車的腳踏板
B . 旗桿頂部的定滑輪
C . 水管上的水龍頭
D . 大門上的門把手
5. （2分）如圖是一個(gè)兩面光滑的斜面，∠β大于∠α，同一個(gè)物體分別在AC和BC斜面受拉力從底端勻速運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)，所需拉力分別為FA、FB ， 拉力所做功分別為WA、WB ， 則
（ ）
A . FA＝FB ， WA＝WB
B . FA＞FB ， WA＞W(wǎng)B
C . FA＜FB ， WA＜WB
D . FA＜FB ， WA＝WB
6. （2分）如圖所示，分別用定滑輪和動(dòng)滑輪（不計(jì)繩重與摩擦，且動(dòng)滑輪重G動(dòng)小于物重G）將重力相同的兩個(gè)物體勻速提升相同的高度，所用拉力分別為F甲、F乙.它們的機(jī)械效率分別為η甲、η乙 ， 則下列關(guān)系式正確的是（ ）
A . F甲
η乙
D . η甲<η乙
7. （2分）使用滑輪或滑輪組肯定做不到的是（ ）
A . 既省力又改變用力的方向
B . 既省力又省距離
C . 省力，但沒有改變用力的方向
D . 不省力，但改變用力的方向
8. （2分）下圖所示的機(jī)械中，一定不省力的是（ ）
A . 滑輪
B . 扳手
C . 斜面
D . 自行車把
9. （2分）用同一滑輪組分別將物體A和物體B勻速提升相同的高度。若不計(jì)繩重與摩擦的影響，與提升B相比，提升A的過程滑輪組的機(jī)械效率較大。則提升A的過程（ ）
A . 總功較小
B . 總功較大
C . 額外功較小
D . 額外功較大
10. （2分）在如圖所示，物體G在豎直向上的拉力F的作用下，勻速上升0.2m，已知G＝20N，F(xiàn)＝12N．這一過程中，不可能得到的結(jié)論是（ ）
A . 繩子自由端上升0.4m
B . 拉力F做功4.8J
C . 動(dòng)滑輪重4N
D . 該滑輪的機(jī)械效率為90%
11. （2分）如圖為“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)。在彈簧測(cè)力計(jì)拉力作用下，重6N的物體2s內(nèi)勻速上升0.1m，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖示（不計(jì)繩重與摩擦）。下列說法錯(cuò)誤的是（ ）
A . 彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是
B . 物體上升的速度為
C . 彈簧測(cè)力計(jì)拉力的功率為
D . 滑輪組的機(jī)械效率約
12. （2分）用一動(dòng)一定的滑輪組提升一個(gè)重2N的物體，在繩子末端施加0.8N的豎直方向的拉力使之勻速上升，下列說法中正確的是（ ）
A . 滑輪組的機(jī)械效率是83.3%
B . 滑輪組的機(jī)械效率是66.7%
C . 繩子自由端移動(dòng)的速度與物體上升的速度相同
D . 繩子自由端移動(dòng)的速度是物體上升速度的兩倍
13. （2分）如圖所示滑輪分別在力F1、F2、F3的作用下勻速提升物體，這三個(gè)力的大小關(guān)系是（ ）
A . F1＞F2＞F3
B . F1＜F2＜F3
C . F1＜F2=F3
D . F1=F2=F3
二、 多選題 (共2題；共6分)
14. （3分）（2017?河北）用五個(gè)相同質(zhì)量的滑輪和繩子組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組，在繩子自由端分別用力將重力為G的物體勻速提升，乙滑輪組的效率為η乙 ， 不計(jì)摩擦、繩和木板的重，下列說法正確的是（ ）
A . 兩個(gè)滑輪組的機(jī)械效率可能相等
B . F1一定大于F2
C . 每個(gè)滑輪重為
D . 甲、乙將重物提升相同的高度，F(xiàn)1與F2的功率可能相等
15. （3分）如圖所示，重為G的物體在拉力F的作用下，以v的速度勻速運(yùn)動(dòng)了s，已知物體在水平桌面上運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦阻力為物重的n分之一，不計(jì)繩重、輪與軸間的摩擦，下列說法正確的是（ ）
A . 使用該滑輪組一定省力
B . 拉力的功率為2Fv
C . 額外功為 （2nF﹣G）s
D . 滑輪組的機(jī)械效率為
三、 填空題 (共10題；共10分)
16. （1分）用圖甲、乙兩種方式勻速將同一物體提升相同的高度，繩重和摩擦力不計(jì)。則拉力F對(duì)重物做的功W甲________W乙 ， 機(jī)械效率：η甲________η乙 ． 若乙圖中再掛一物體，機(jī)械效率將________。
17. （1分）在學(xué)過的杠桿、滑輪和輪軸中________是最基本的一種．
18. （1分）道釘撬、鋼絲鉗、開瓶起子、筷子、鑰匙，其中屬于費(fèi)力杠桿的是________，屬于輪軸的是________。
19. （1分）如圖所示，搬運(yùn)工人用滑輪將重為425N的重物勻速提升4m，所用拉力為250N，時(shí)間為20s，此過程中有用功是________J，拉力的功率是________W，滑輪的機(jī)械效率是________。
20. （1分）右圖為一動(dòng)滑輪的示意圖，如果把它看作是一個(gè)杠桿，則O為支點(diǎn)，動(dòng)力臂是________，阻力臂是________，（用圖中的字母表示）。由此可以看出動(dòng)滑輪是一個(gè)杠桿________（填省力或費(fèi)力）。
21. （1分）如圖所示，分別用圖甲、乙兩種形式滑輪組合把重為500N的物體以0.5m/s的速度勻速向上提起，忽略繩子和滑輪的重力以及滑輪與繩子的摩擦，圖甲中車對(duì)繩子的拉力為________N，圖乙中人對(duì)繩子拉力大小為________N，所做有用功的功率為________W。
22. （1分）星期一學(xué)校舉行升旗儀式，在旗桿頂端裝有一個(gè)滑輪。該滑輪是________（填“定”或“動(dòng)”)滑輪，作用可以改變________，在國(guó)旗勻速上升的過程中(不計(jì)繩重和摩擦)，拉力________(填“大于”、“小于”或“等于”)國(guó)旗的重力。
23. （1分）如圖所示，用滑輪組將重為100 N的物體勻速提升3m，拉力F所做的總功為400 J，則在這個(gè)過程中拉力F做了________J的有用功，該滑輪組的機(jī)械效率是________。
24. （1分）如圖所示，不計(jì)繩重和摩擦，用滑輪組提升400N的重物G，重物在10s內(nèi)勻速上升了3m，繩子自由端的拉力F為200N．則所做的有用功是________J，拉力的做功的功率是________W，滑輪組的機(jī)械效率是________%．使用同一滑輪組，所提升物重增大，機(jī)械效率將________。（選填”增大”、”減小”或”不變”）。
25. （1分）用滑輪組將一個(gè)重為5N的物體勻速提升10cm，由圖可知，繩端受到的拉力F為________N，滑輪組的機(jī)械效率η為________。
四、 作圖題 (共4題；共20分)
26. （5分）為了探究滑輪組的機(jī)械效率是否與滑輪組中細(xì)繩的繞法有關(guān)，根據(jù)探究目的測(cè)算出如圖所示的滑輪組的機(jī)械效率后，請(qǐng)你在圖乙中畫出下一步實(shí)驗(yàn)所需的組裝圖。
27. （5分）在圖中用線代表繩子，將兩個(gè)滑輪連成省力的滑輪組，要求人用力往下拉繩使重物升起．
28. （5分）小華借助滑輪組提升重物，請(qǐng)畫出最省力的繞線方法
29. （5分）如圖，有一個(gè)滑輪組，當(dāng)用力F向下拉繩子時(shí)，繩端每拉下12m，重物就上升4m，請(qǐng)按題意畫出滑輪組的繞繩方式。
五、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共2題；共3分)
30. （2分）小凡同學(xué)在“探究定滑輪和動(dòng)滑輪特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，裝置圖如圖所示。
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
物重G/N
測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N
1
1.00
0.65
2
1.50
0.90
3
2.00
1.15
（1）在探究定滑輪時(shí)，照?qǐng)D乙操作，覺得讀數(shù)不方便，于是把測(cè)力計(jì)倒過來，即測(cè)力計(jì)吊環(huán)系在拉繩上，用手拉掛鉤，測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)________（“變大”、“變小”或“不變”）。
（2）在探究動(dòng)滑輪時(shí)，照?qǐng)D丙操作，記錄數(shù)據(jù)如下表，分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)F大于物重G的一半，與課本結(jié)論存在差異，其原因是________。請(qǐng)給出一條減小此差異的建議________。
31. （1分）有10袋50kg的水泥想運(yùn)往3樓使用，請(qǐng)你幫忙想想辦法，如果你需要的設(shè)備都能提供，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)三種簡(jiǎn)單機(jī)械（只說名稱）：
⑴_(tái)_______，⑵________，⑶________，其中你覺得最好的是________種。原因是________。
六、 解答題 (共2題；共18分)
32. （15分）請(qǐng)你用劃線代替繩子組裝如圖所示的滑輪組，要求最省力。
33. （3分）在“探究動(dòng)滑輪工作時(shí)的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）測(cè)出________的總重力，然后按如圖所示組裝動(dòng)滑輪。
（2）若實(shí)驗(yàn)中提供三種重力不同的鉤碼：0.2N、0.5N和1N，實(shí)驗(yàn)時(shí)最好選擇________。
A．0.2N B．0.5N C．1N
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，________拉彈簧測(cè)力計(jì)，使鉤碼________上升，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。
七、 計(jì)算題 (共3題；共30分)
34. （10分）如圖甲所示，滑輪組在豎直向上的拉力F作用下，將重為105N的物體勻速提起，在5s時(shí)間內(nèi)繩子自由端移動(dòng)的距離為s＝3m。圖乙是滑輪組工作時(shí)的拉力F與繩自由端移動(dòng)距離s的關(guān)系圖。
（1）計(jì)算物體上升的速度。
（2）圖乙中陰影部分的面積表示的物理量是________，并列式計(jì)算出該物理量？
（3）拉力的功率？
35. （10分）用如圖所示的滑輪組，將一重為450N的物體以0.1m/s的速度勻速向上提起2m，拉力F為200N．求：
（1）滑輪組的機(jī)械效率；
（2）拉力F的功率。
36. （10分）如圖所示利用汽車液壓起重機(jī)從礦井中提升重物。起重機(jī)起動(dòng)時(shí)滑輪組將重物豎直向上勻速提起，其中N是柱塞，可向上支撐起起重臂ODC．重物和動(dòng)滑輪總重為15000N，不計(jì)摩擦和滑輪組上鋼絲繩重。問：
（1）鋼絲繩自由端上作用力F的大小為________N。
（2）當(dāng)柱塞向上支撐起起重管繞固定端O轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，起重臂ODC是________力杠桿。
（3）當(dāng)重物以0.4m/s的速度勻速上升時(shí)，鋼絲繩自由端上作用力F的功率是多少？
第 18 頁 共 18 頁
參考答案
一、 選擇題 (共13題；共26分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
二、 多選題 (共2題；共6分)
14-1、
15-1、
三、 填空題 (共10題；共10分)
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
24-1、
25-1、
四、 作圖題 (共4題；共20分)
26-1、
27-1、
28-1、
29-1、
五、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共2題；共3分)
30-1、
30-2、
31-1、
六、 解答題 (共2題；共18分)
32-1、
33-1、
33-2、
33-3、
七、 計(jì)算題 (共3題；共30分)
34-1、
34-2、
34-3、
35-1、
35-2、
36-1、
36-2、
36-3、
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