2019年三年級語文上冊第四單元11盧溝橋的獅子第2課時練習鄂教版.doc

《2019年三年級語文上冊第四單元11盧溝橋的獅子第2課時練習鄂教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019年三年級語文上冊第四單元11盧溝橋的獅子第2課時練習鄂教版.doc（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2019年三年級語文上冊第四單元11盧溝橋的獅子第2課時練習鄂教版 【課堂作業(yè)新設計】　 一、指導用“甚至”“大概”各說一句話。 二、按要求做題。 盧溝橋的獅子大小不一。它們有大有小，大的 ，小的 ，甚至 。它們的形狀各不相同，有的 ，好像 ；有的 ，好像 ；有的 ，好像 ；有的小獅子 ，好像 ；還有的 …… 1. 按課文內(nèi)容把句子補充完整。 2. 這段話寫了獅子的 特點。 3. 結(jié)尾的省略號有什么作用？ 4. 畫橫線的句子在文中起什么作用？ 參考答案： 一、甚至：我的作息時間媽媽給我安排得好緊，甚至連看電視的時間都沒有了。 大概：天空積起了烏云，大概要下雨了。 二、1.它們的形狀各不相同，有的蹲坐在石柱上，好像朝著遠方長吼；有的低著頭，好像專心聽橋下的流水聲；有的小獅子偎依在母獅子的懷里，好像正在熟睡；有的小獅子藏在大獅子的身后，好像在做有趣的游戲；還有的小獅子大概太淘氣了，被大獅子用爪子按在地上…… 2.大小形狀各不相同 3.省略了其他沒有描述的獅子的樣子。 4.這是中心句，本段就是圍繞著一句話來寫的。