《高中語文 第13課 段太尉逸事狀課件 語文版必修2》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中語文 第13課 段太尉逸事狀課件 語文版必修2(46頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、哲思短章釘子有一個男孩有著很壞的脾氣,于是他的父親就給了他一袋釘子;并且告訴他,每當他發(fā)脾氣的時候就釘一根釘子在后院的圍籬上。 第一天,這個男孩釘下了37根釘子。慢慢地每天釘下的數(shù)量減少了。他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣要比釘下那些釘子來得容易些。 終于有一天這個男孩再也不會失去耐性亂發(fā)脾氣,他告訴他的父親這件事,父親告訴他,現(xiàn)在開始每當他能控制自己的脾氣的時候,就拔出一根釘子。 一天天地過去了,最后男孩告訴他的父親,他終于把所有釘子都拔出來了。 父親握著他的手來到后院說:你做得很好,我的好孩子。但是看看那些圍籬上的洞,這些圍籬將永遠不能回復成從前。你生氣的時候說的話將像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀
2、子捅別人一刀,不管你說了多少次對不起,那個傷口將永遠存在。話語的傷痛就像真實的傷痛一樣令人無法承受。 人與人之間常常因為一些彼此無法釋懷的堅持,而造成永遠的傷害。如果我們都能從自己做起,開始寬容地看待他人,相信你一定能收到許多意想不到的結(jié)果幫別人開啟一扇窗,也就是讓自己看到更完整的天空 修身名句學習胸中不學,猶手中無錢也。漢王充論衡量知篇賞讀:胸無學問,如手中沒有錢一樣。人有知學,則有力矣。漢王充論衡實知篇賞讀:人有了知識學問就有了力量。少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如炳燭之明。漢劉向說苑建本賞讀:少年好學如同初升太陽那么鮮亮;壯年好學如同中午的陽光光芒四射;老年好學如
3、同燃燭照明。意指人的一生都要勤奮治學。夫?qū)W者,猶種樹也,春玩其華,秋登其實。北齊顏之推顏氏家訓勉學篇賞讀:登:收獲。學習如種樹,春天賞花,秋天收獲。首先可以玩味自得,還可以有所成就。 知識卡片1作家作品柳宗元(773819),唐朝著名文學家,字子厚,河東(山西)人,世稱柳河東。因參加政治革新失敗被貶為永州司馬,又遷柳州刺史,世稱柳柳州。與韓愈倡導古文運動,為唐宋八大家之一,還與韓愈并稱為“韓柳”。作品主要有傳記散文:童區(qū)寄傳捕蛇者說段太尉逸事狀。山水游記散文:永州八記小石潭記等。寓言散文:三戒黔之驢永某氏之鼠等。2寫作背景段太尉逸事狀作于唐憲宗元和九年(814)柳宗元貶居永州時,是作者給當時在
4、史館任職的韓愈修史作參考的。他在與史官韓愈致段秀實太尉逸事書中,談了其寫作動因:“太尉大節(jié),古固無有。然人以為偶一奮,遂名無窮,今大不然。太尉自有難在軍中,其處心未嘗虧側(cè),其蒞事無一不可紀。會在下名未達,以故不聞,非直以一時取笏為諒(信)也?!焙苊黠@,作者寫此文的目的是要辯證當時一些人對段秀實為人的曲解。事情要追溯到唐德宗建中四年(783)十月,涇原節(jié)度使姚令言的部隊在京師嘩變,德宗倉皇出奔,原盧龍節(jié)度使朱泚被叛軍擁立為帝。段秀實在朝中,一次被召議事之時,他突然用笏猛擊朱泚的頭部,同時唾面大罵朱泚“狂賊”,終被殺害。柳宗元對段秀實的忠勇行為深表敬仰。然而朝中也有人散布流言,說段秀實的這一舉動是
5、“武人一時奮不慮死,以取名天下”。柳宗元聽后極為憤慨。他深知其為人一貫剛直,“遇不可,必達其志”。為了讓人們了解段秀實,作者取其生平逸事三則,經(jīng)恰當剪裁組織,生動描寫,鮮明渲染,說明段秀實的剛勇是出自其性格之必然,從而使流言不攻自破。3審美視窗 紅花尚須綠葉配 段太尉逸事狀映襯手法賞析俗話說:紅花尚須綠葉配。旨在表明花和葉要互相映襯,才能更美。大凡寫人的作品,主要人物和次要人物也應互相映照和陪襯,甚或還用配角來陪襯主角?,F(xiàn)在的影視界設(shè)立配角獎,就說明配角的重要,柳宗元的段太尉逸事狀(以下簡稱“柳文”)這篇出色的傳記散文,也可資證明。柳文的第一段寫到地方長官頒寧節(jié)度使白孝德。郭子儀的第三子郭晞,
6、時任尚書兼任行營節(jié)度使,他依仗他父親的地位權(quán)勢,縱容部下殘害百姓,令人目不忍睹。而白孝德對此只是憂而不敢言。柳文篇首寫了這位軟弱無能的地方官,就是為了給下文段太尉主動請求嚴懲郭晞部下作陪襯,更加突出段太尉不畏強暴的形象。柳文第三段寫了涇州大將焦令諶。焦依仗權(quán)勢掠奪農(nóng)民土地,反手又將土地租給農(nóng)民,將收成一半作為地租,即使遇到大災,也不減免。柳文以焦的強橫不法,烘托段太尉對農(nóng)民的仁慈。篇末寫當時的軍閥朱泚對段的家屬強硬行賄,以烘托段太尉的廉潔剛正。還有一些配角,他們的所作所為和以上三個配角一樣,從多方面烘托了段太尉的剛強和廉潔。在很大的程度上,增強了藝術(shù)表現(xiàn)力。賓語前置句賓語前置句 賓語前置句賓語
7、前置句 主旨歸納這是一篇敘事嚴謹、寫人生動的傳記文。作者選取段太尉一生中勇服郭晞、仁愧焦令諶、節(jié)顯治事堂三件逸事,多側(cè)面地表現(xiàn)了人物外柔內(nèi)剛、勇毅見于平易的個性特征,刻畫了一位封建時代正直官吏的形象。第二段即第二個事件:仁愧焦令諶。段秀實除了以剛勇取勝對方外,還具有仁信愛民之心。這則逸事敘述他同情、救助、安撫一個無力交租而慘遭毒打的農(nóng)民。作者通過段秀實一系列行動,展現(xiàn)了他對農(nóng)者的憐憫之情。寫這則事件的結(jié)局,作者讓第三者淮西寓軍帥尹少榮出場,由他怒斥焦令諶的不敬、不恥、不愧,從側(cè)面烘托了段秀實仁厚慈惠的愛民之心。 第三段即第三個事件:節(jié)顯治事堂。作者寫段秀實洞察朱泚之心,拒不收禮,將禮物棲之梁木
8、的逸事,頌揚了他的高風亮節(jié)。這則逸事作為段秀實拿笏擊泚行為的補充,說明他的氣節(jié),不僅表現(xiàn)在大處,而且見于小處,人物形象更顯得光彩。 上述三則逸事,發(fā)生的時間、地點雖各異,彼此間也無聯(lián)系,但其精神是相通的。從作者客觀的敘述中,使人感受到了深沉的贊頌之情。 第四段交代寫作本文的時間、原因及材料的來源,以說明逸事狀內(nèi)容之不謬。 段秀實為民除了害,大快人心,然郭晞士卒豈肯罷休,立時都披上盔甲,事件進入高潮。此時白孝德震恐,而段秀實從容鎮(zhèn)定,臨危不懼,決定詣營陳辭。作者極寫郭晞士卒劍拔弩張、如臨大敵的緊張氣氛,反襯了段秀實的大智大勇。段秀實不帶衛(wèi)士,不帶佩刀,坦然出現(xiàn)在郭營,使郭晞士卒愕然。段秀實知道要
9、治服郭晞,不可能憑借武力,只能曉之以理,因此,辭衛(wèi)士,解佩刀,選年老腿跛的人持馬,這是從心理上消除對方的戒備。作者這樣敘寫的寓意是:段秀實是不怕死的。他外柔內(nèi)剛、平易而又剛強的個性在這里得到了充分的體現(xiàn)。至此,段秀實已漸居主動地位,他向郭晞慷慨陳詞,指明利害關(guān)系后,終于折服了對方。這是二寫其勇。至此,事件似已告終,不料作者又出人意料地寫了段秀實要求留宿軍營一節(jié)。為什么要寫這一情節(jié)呢?段秀實用大義和利害曉喻郭晞,使郭晞心悅誠服,再拜謝罪,顧叱士卒說:“皆解甲散還火伍中,敢嘩者死!”郭晞到底有無約束部下的決心,段秀實要探明白。留宿軍營,既顯示了段秀實的坦蕩胸懷,又可考察郭晞改過的誠意和決心。這是三
10、寫其勇。1文本審美(1)一是精心選材,每一件事都突出表現(xiàn)主人公思想性格的一個方面。全文寫了段秀實三件事,每一件事都表現(xiàn)他的思想性格的一個側(cè)面。第一件逸事是“勇服郭晞”,詳細記述了段秀實自薦平亂,只身前往軍營,面對全身披掛、張牙舞爪的亂軍,慷慨陳辭,抓住要害說服郭晞,又主動留宿營房,以凜然正氣震懾亂軍,每一步驟都突出了他的“勇敢”。第二件事是“仁愧焦令諶”,表現(xiàn)了段秀實仁義愛民的思想品德。第三件事“節(jié)顯治事堂”,他對朱泚的拉攏行賄早有提防,他“戒其族:過岐,朱泚幸致貨幣,慎勿納?!敝鞗伖嫠蛠砣倨ゴ缶c,他的女婿實在推托不掉,不得已收下。段秀實事后才知道此事,一面指責他的女婿,一面命令將大綾放在
11、治事堂的房梁上,堅決不許把大綾放在家中。這件事表現(xiàn)了段秀實很有政治遠見,頌揚了他的清政廉潔。三件事,各有不同的側(cè)重點,把三件事聯(lián)系到一起,可以完整地勾勒出段秀實的思想品德:見義勇為、仁義愛民、廉潔清正。(2)用個性化的語言行動塑造人物形象,描寫生動形象,而不作議論。本文的另一顯著特色是,全文不著一句議論,寓情于事,以形傳神,繁簡得當。作者在行文中不感情用事,完全讓事實和形象說話,他精心選取了段秀實生活中的三則逸事,繁簡得當?!坝路鶗劇币皇?,作者花了很多筆墨寫其事件的起因、發(fā)展、高潮、結(jié)局、余音,充分展示了段秀實的剛勇個性。詣營陳辭是這則事件的高潮,敘寫尤為詳細,令讀者如見其人,如聞其聲。“仁
12、愧焦令諶”一事,作者為展示段秀實的仁心愛民的品質(zhì),在描述其為被打成重傷的農(nóng)者洗血、裹瘡、注藥、哺食、賣馬、償谷,不避瑣細。而“節(jié)顯治事堂”,作者筆墨簡略,用的是以簡代繁的手法,敘事行文雖寥寥數(shù)語,然而由于能抓住主要環(huán)節(jié),收到了見微知著的效果,人物的識見和氣節(jié)仍光彩逼人。 (3)用倒敘手法,有利于主題突出,文章結(jié)構(gòu)巧妙。此文在結(jié)構(gòu)上頗具匠心。所記逸事的開頭,作者都寫明了事件發(fā)生的時間。按順序,“仁愧焦令諶”之事應在“勇服郭晞”之事前,作者將它移后,把“勇服郭晞” 提前來寫,其好處是能充分體現(xiàn)寫作主旨。因作者要反擊小人誹謗段秀實以笏擊泚是“武人一時奮不慮死,以取名天下”的流言,就一定要強調(diào)他“遇不
13、可,必達其志,決非偶然”的本質(zhì),而“勇服郭晞”最能說明這一點。另外,這種先后倒敘也符合讀者的欣賞心理。作者先寫劍拔弩張的氣氛和激烈的場面,能給讀者一種強烈的印象。然后寫段秀實性格中仁信愛民的一面,對百姓的和好眷眷之意,文勢跌宕起伏,布局富有變化。這樣安排,能收到較好的藝術(shù)效果。2寫作遷移【角度】 段太尉逸事狀一文,用處理邠州兵禍這一事件,成功地塑造了段太尉這個大智大勇的形象。擔任涇州營田官處理事情時,作者又是怎樣表現(xiàn)段太尉的呢?請就此寫一段賞析性的文字?!臼纠?較之處理邠州兵禍,段太尉在與焦令諶打交道時表現(xiàn)出相當?shù)娜棠汀⒐?、柔順、低調(diào),判若兩人。何以如此呢?并非涇州大將焦令諶勢力蓋過郭子儀
14、的公子,關(guān)鍵在于老焦和郭公子不一樣,郭公子只是依仗父勢翹尾巴,拽了上天,一時糊涂,縱容手下擾民害民,但郭公子是聰明人,曉以利害,一點就開竅。而老焦是一介武夫,崇拜蠻力,“秀才遇到兵,有理講不清”,為租戶請命,只能為其招來災禍,于是太尉一切為弱小者權(quán)衡,不惜委屈自己、一讓再讓,這里不僅體現(xiàn)了太尉之智,更突顯了太尉之仁。篇中寫太尉見到被毒打垂死的租戶,“大泣”并自責“乃我困汝!”“即自取水洗去血”“旦夕自哺農(nóng)者”,兩個“自”字,連同“裂裳衣瘡”的一個“裂”字,充分反映了太尉痛民所痛、愛民如子的仁愛情懷,這與時下市井笑話中調(diào)侃的那些“親自喝茶”“親自吃飯”的官場人物,簡直有霄壤之別。而正是段太尉的人
15、格魅力,引出了尹少榮的面詰老焦,這里用尹少榮襯段太尉,是正襯,又用焦令諶聞言后的“大愧流汗”“自恨死”反襯太尉,太尉的形象更讓人景仰。全詩推崇孟浩然風雅瀟灑的品格。首聯(lián)點題,抒發(fā)了對孟浩然的欽慕之情;頷、頸兩聯(lián)描繪了孟浩然摒棄官職、白首歸隱、醉月中酒、迷花不仕的高雅形象;尾聯(lián)直接抒情,把孟氏的高雅比為高山巍峨峻拔,令人仰止。詩歌采用抒情描寫抒情的方式,以一種舒展唱嘆的語調(diào),表達詩人的敬慕之情。的確,任何巨大的財富,在最初積累的時候,往往是由一個很小的數(shù)量開始的。這正如集腋可以成裘、涓滴可以成江河的道理一樣。但是,這并不是說,無論在什么情況下,你只要有一個雞蛋,就等于有了一份家當。事情決不可能這
16、樣簡單和容易。明代萬歷年間,有一位小說家,名叫江盈科。他編寫了一部雪濤小說,其中有一個故事說:“一市人,貧甚,朝不謀夕。偶一日,拾得一雞卵,喜而告其妻曰:我有家當矣。妻問安在?持卵示之,曰:此是,然須十年,家當乃就。因與妻計曰:我持此卵,借鄰人伏雞乳之,待彼雛成,就中取一雌者,歸而生卵,一月可得十五雞。兩年之內(nèi),雞又生雞,可得雞三百,堪易十金。我以十金以易五牸,牸復生牸,三年可得二十五牛。牸所生者,又復生牸,三年可得百五十牛,堪易三百金矣,吾持此金以舉債,三年間,半千金可得也。”這個故事的后半部分還有許多情節(jié),沒有多大意義,可以不必講它。不過有一點還應該提到,就是這個財迷后來說,他還打算娶一個
17、小老婆,這下子引起了他的老婆“怫然大怒,以手擊雞卵,碎之”。于是這一個雞蛋的家當就全部毀掉了。這個故事的后半部分還有許多情節(jié),沒有多大意義,可以不必講它。不過有一點還應該提到,就是這個財迷后來說,他還打算娶一個小老婆,這下子引起了他的老婆“怫然大怒,以手擊雞卵,碎之”。于是這一個雞蛋的家當就全部毀掉了。你看這個故事不是可以說明許多問題嗎?這個財迷也知道,家當?shù)姆e累是需要不少時間的。因此,他同老婆計算要有十年才能掙到這份家當。這似乎也合于情理。但是,他的計劃簡直沒有任何可靠的根據(jù),而完全是出于一種假設(shè),每一個步驟都以前一個假設(shè)的結(jié)果為前提。對于十年以后的事情,他統(tǒng)統(tǒng)用空想代替了現(xiàn)實,充分顯示了財
18、迷本色,以致激起老婆生氣,一拳頭就把他的家當打得精光。更重要的是,他的財富積累計劃根本不是從生產(chǎn)出發(fā),而是以巧取豪奪的手段去追求他發(fā)財?shù)哪康?。如果要問,他的雞蛋是從何而來的呢?回答是拾來的。這個事實本來就不光彩。而他打算把這個拾來的雞蛋,寄在鄰居母雞生下的許多雞蛋里一起去孵,其目的更顯然是要渾水摸魚,等到小雞孵出以后,他就將不管三七二十一,抱一個小母雞回來??梢娺@個發(fā)財?shù)牡谝徊接媱潱质沁B偷帶騙的一種勾當。接著,他繼續(xù)設(shè)想,雞又生雞,用雞賣錢,錢買母牛,母牛繁殖,賣牛得錢,用錢放債,這么一連串的發(fā)財計劃,當然也不能算是生產(chǎn)的計劃。其中每一個重要的關(guān)鍵,幾乎都要依靠投機買賣和進行剝削,才能實現(xiàn)的。這就說明,江盈科描寫的這個“市人”,雖然“貧甚”,卻不是勞苦的人民,大概是屬于中世紀的城市里破產(chǎn)的商人之流,他滿腦子都是欺詐剝削的想法,沒有老老實實地努力生產(chǎn)勞動的念頭。這樣的人即使掙到了一份家當,也不可能經(jīng)營什么生產(chǎn)事業(yè),而只會想找個小老婆等等,終于引起夫妻打架,不歡而散,那是必然的結(jié)果。歷來只有真正老實的勞動者,才懂得勞動生產(chǎn)財富的道理,才能夠摒除一切想入非非的發(fā)財思想,而踏踏實實地用自己的辛勤勞動,為社會也為自己創(chuàng)造財富和積累財富。