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1、專題一地球和地圖 地球是人類共同的家園,地圖是地理學科必備的工具地球是人類共同的家園,地圖是地理學科必備的工具書。本專題為學業(yè)水平測試的必考內容。地球的運動產生書。本專題為學業(yè)水平測試的必考內容。地球的運動產生了諸多地理現(xiàn)象,測試多通過現(xiàn)實中的具體情境考查地球了諸多地理現(xiàn)象,測試多通過現(xiàn)實中的具體情境考查地球自轉和公轉,如晝夜交替、時間差異與地球自轉的關系、自轉和公轉,如晝夜交替、時間差異與地球自轉的關系、公轉位置與日期的對應關系;根據(jù)氣溫資料分析判斷季公轉位置與日期的對應關系;根據(jù)氣溫資料分析判斷季節(jié),推斷地球所處的公轉位置與晝夜長短變化等。地圖的節(jié),推斷地球所處的公轉位置與晝夜長短變化等。
2、地圖的考查,集中在經(jīng)緯網(wǎng)圖和等高線地形圖的判讀,近年來,考查,集中在經(jīng)緯網(wǎng)圖和等高線地形圖的判讀,近年來,對新型地圖的考查方興未艾,如電子地圖、景觀圖、漫畫對新型地圖的考查方興未艾,如電子地圖、景觀圖、漫畫等。等。一、地圖三要素一、地圖三要素1 1方向方向地圖類別地圖類別一般地圖一般地圖指向標地圖指向標地圖經(jīng)緯網(wǎng)地圖經(jīng)緯網(wǎng)地圖示意圖示意圖判斷依據(jù)判斷依據(jù)上北下南,左西右東上北下南,左西右東箭頭一般指向北箭頭一般指向北經(jīng)線指示南北,經(jīng)線指示南北,緯線指示東西緯線指示東西 在極點上判斷方向,在北極點,只有一個方向,四周在極點上判斷方向,在北極點,只有一個方向,四周都是正南;在南極點上,只有一個方向
3、,四周都是正北。都是正南;在南極點上,只有一個方向,四周都是正北。2 2比例尺比例尺(1)(1)公式表示:比例尺圖上距離公式表示:比例尺圖上距離/ /實地距離。實地距離。(2)(2)公式推導公式推導圖上距離比例尺圖上距離比例尺實地距離,實地距離圖上距離實地距離,實地距離圖上距離/ /比例比例尺。尺。(3)(3)比例尺大小比較比例尺大小比較比例尺的大?。悍帜冈酱?,比例尺越??;分母越小,比例比例尺的大?。悍帜冈酱?,比例尺越??;分母越小,比例尺越大。尺越大。(4)(4)比例尺與圖幅、地圖詳略比例尺與圖幅、地圖詳略比例尺大小與表示地區(qū)范圍大小和內容詳略的關系:在圖比例尺大小與表示地區(qū)范圍大小和內容詳略
4、的關系:在圖幅相同的情況下,比例尺越大,所畫范圍越小,內容越詳幅相同的情況下,比例尺越大,所畫范圍越小,內容越詳細;比例尺越小,所畫范圍越大,內容越簡略。細;比例尺越小,所畫范圍越大,內容越簡略。以圖幅相等的中國地圖和北京地圖為例:以圖幅相等的中國地圖和北京地圖為例:中國地圖中國地圖北京地圖北京地圖比例尺比例尺小小大大表示范圍表示范圍大大小小地理事物的詳略地理事物的詳略略略詳詳中國地圖中國地圖北京地圖北京地圖示例示例3.3.圖例和注記圖例和注記二、??嫉貓D類型及判讀二、常考地圖類型及判讀1 1經(jīng)緯網(wǎng)圖經(jīng)緯網(wǎng)圖例例1 1(2017(2017宿遷中考宿遷中考) )讀讀“經(jīng)緯網(wǎng)圖經(jīng)緯網(wǎng)圖”,關于四個
5、小朋友所,關于四個小朋友所在位置的敘述,正確的是在位置的敘述,正確的是( () )A A小紅站在東、西半球的分界線上小紅站在東、西半球的分界線上B B小剛站在南、北半球的分界線上小剛站在南、北半球的分界線上C C小蘭所在的地方氣候終年寒冷小蘭所在的地方氣候終年寒冷D D小明所在的地方正午的太陽總是照在頭頂上小明所在的地方正午的太陽總是照在頭頂上【解析解析】 本題考查學生對經(jīng)緯網(wǎng)圖及地球運動的分析判讀本題考查學生對經(jīng)緯網(wǎng)圖及地球運動的分析判讀能力。小剛站在赤道上,赤道是南、北半球的分界線;東能力。小剛站在赤道上,赤道是南、北半球的分界線;東西半球的分界線是西半球的分界線是2020W W和和160
6、160E E組成的經(jīng)線圈,小紅位于組成的經(jīng)線圈,小紅位于西半球;小蘭位于熱帶,終年炎熱;小明位于北回歸線以西半球;小蘭位于熱帶,終年炎熱;小明位于北回歸線以北,沒有太陽直射現(xiàn)象,太陽不會照射在頭頂上。北,沒有太陽直射現(xiàn)象,太陽不會照射在頭頂上?!敬鸢复鸢浮?B B東西半球的判讀小技巧東西半球的判讀小技巧 東西半球可以結合東西半球可以結合“東二小,西二大東二小,西二大”的規(guī)律來進行的規(guī)律來進行劃分,即西經(jīng)度小于劃分,即西經(jīng)度小于2020或東經(jīng)度小于或東經(jīng)度小于160160的為東半球,的為東半球,西經(jīng)度大于西經(jīng)度大于2020或東經(jīng)度大于或東經(jīng)度大于160160的為西半球。的為西半球。2 2地球運動
7、示意圖地球運動示意圖(1)(1)地球運動的一般特點地球運動的一般特點運動形式運動形式自轉自轉公轉公轉概念概念地球繞著地軸的旋轉運動地球繞著地軸的旋轉運動地球繞著太陽轉動地球繞著太陽轉動方向方向自西向東自西向東自西向東自西向東周期周期一天一天一年一年繞轉中心繞轉中心地軸地軸太陽太陽運動形式運動形式自轉自轉公轉公轉圖示圖示(2)(2)地球運動的地理意義地球運動的地理意義自轉的意義:日月星辰東升西落;晝夜更替;時間差自轉的意義:日月星辰東升西落;晝夜更替;時間差異。異。晝夜產生的原因:地球自身不透明,不發(fā)光,對著太陽晝夜產生的原因:地球自身不透明,不發(fā)光,對著太陽的一面為白晝,背著太陽的一面為黑夜。
8、的一面為白晝,背著太陽的一面為黑夜。晝夜更替的原因:地球不停地自西向東自轉,面向太陽的晝夜更替的原因:地球不停地自西向東自轉,面向太陽的一面不斷變化,產生晝夜交替。一面不斷變化,產生晝夜交替。地球公轉及晝夜長短變化地球公轉及晝夜長短變化a a春分日、春分日、c c秋分日,全球晝夜等長。秋分日,全球晝夜等長。b b夏至日,太陽直射北回歸線,北半球各地晝最長,夜最夏至日,太陽直射北回歸線,北半球各地晝最長,夜最短短( (或晝長夜短或晝長夜短) );南半球各地晝最短,夜最長;南半球各地晝最短,夜最長( (或晝短夜或晝短夜長長) );北極圈及其以北地區(qū)出現(xiàn)極晝現(xiàn)象,南極圈及其以;北極圈及其以北地區(qū)出現(xiàn)
9、極晝現(xiàn)象,南極圈及其以南地區(qū)出現(xiàn)極夜現(xiàn)象。南地區(qū)出現(xiàn)極夜現(xiàn)象。d d冬至日,太陽直射南回歸線,北半球各地夜最長,晝最冬至日,太陽直射南回歸線,北半球各地夜最長,晝最短短( (或晝短夜長或晝短夜長) );南半球各地晝最長,夜最短;南半球各地晝最長,夜最短( (或晝長夜或晝長夜短短) );北極圈及其以北地區(qū)出現(xiàn)極夜現(xiàn)象,南極圈及其以;北極圈及其以北地區(qū)出現(xiàn)極夜現(xiàn)象,南極圈及其以南地區(qū)出現(xiàn)極晝現(xiàn)象。南地區(qū)出現(xiàn)極晝現(xiàn)象。 緯度緯度66.566.5的地區(qū),有極晝極夜現(xiàn)象。的地區(qū),有極晝極夜現(xiàn)象。 除赤道外,地球其他地方一年中都有晝夜長短的變除赤道外,地球其他地方一年中都有晝夜長短的變化?;?。3 3等高線
10、地形圖等高線地形圖講:講: 明確等高線地形圖明確等高線地形圖 等高線地形圖的判讀,是中考題中常見的設題等高線地形圖的判讀,是中考題中常見的設題“雷雷區(qū)區(qū)”??忌粌H要明確等高線圖的組成,更要明確等高??忌粌H要明確等高線圖的組成,更要明確等高線地形圖上的地形部位及其特征。線地形圖上的地形部位及其特征。練:鏈接專題過招練:鏈接專題過招T10T10、T11T11、T18T184.4.氣候資料圖的判讀氣候資料圖的判讀例例2 2(2017(2017連云港中考連云港中考)2016)2016年年9 9月杭州成功月杭州成功舉辦舉辦G20G20峰會,下屆峰會將于峰會,下屆峰會將于20172017年年7 7月在
11、德月在德國漢堡舉辦。讀漢堡氣候統(tǒng)計圖判斷,漢堡國漢堡舉辦。讀漢堡氣候統(tǒng)計圖判斷,漢堡的氣候特點是的氣候特點是( () )A A全年高溫多雨全年高溫多雨B B全年溫和濕潤全年溫和濕潤C C夏季高溫多雨,冬季寒冷干燥夏季高溫多雨,冬季寒冷干燥D D夏季炎熱干燥,冬季溫和濕潤夏季炎熱干燥,冬季溫和濕潤【解析解析】 據(jù)圖可知,該地據(jù)圖可知,該地1 1月平均氣溫在月平均氣溫在0 0 以上,冬季以上,冬季比較溫和。比較溫和。7 7月氣溫在月氣溫在20 20 以下,夏季比較涼爽,全年降以下,夏季比較涼爽,全年降水在水在5050毫米左右,比較均勻,因此氣候特點是全年溫和濕毫米左右,比較均勻,因此氣候特點是全年
12、溫和濕潤。潤?!敬鸢复鸢浮?B B氣候類型圖判讀的一般步驟氣候類型圖判讀的一般步驟氣候資料圖類型多樣,但判讀步驟基本一致。如表所示:氣候資料圖類型多樣,但判讀步驟基本一致。如表所示:5 5景觀漫畫類地圖景觀漫畫類地圖(1)(1)地理景觀圖地理景觀圖(2)(2)地理漫畫圖地理漫畫圖 漫畫是一種用簡單而夸張的手法描繪生活或時事的漫畫是一種用簡單而夸張的手法描繪生活或時事的圖畫,一般運用變形、比擬、象征等獨特的表現(xiàn)方式,圖畫,一般運用變形、比擬、象征等獨特的表現(xiàn)方式,寓抽象于形象之中,構成幽默、詼諧的畫面,以取得諷寓抽象于形象之中,構成幽默、詼諧的畫面,以取得諷刺、警示的效果。地理漫畫的表現(xiàn)主題多集中在資源、刺、警示的效果。地理漫畫的表現(xiàn)主題多集中在資源、人口、環(huán)境、糧食等重點問題上,用以反映人口問題以人口、環(huán)境、糧食等重點問題上,用以反映人口問題以及由于人類不合理活動導致的環(huán)境問題,展示人地關系及由于人類不合理活動導致的環(huán)境問題,展示人地關系及其協(xié)調途徑。及其協(xié)調途徑。