2019年教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè) 期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)卷(四)運(yùn)動(dòng)和力(三).doc
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2019年教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè) 期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)卷(四)運(yùn)動(dòng)和力(三) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、 選擇題 (共7題;共14分) 1. (2分)彈力產(chǎn)生時(shí),橡皮筋的( )改變了。 A . 材質(zhì) B . 形狀 C . 質(zhì)量 2. (2分)小車運(yùn)動(dòng)的方向與橡皮筋在車軸上繞的方向( )。 A . 相同 B . 相反 C . 無關(guān) 3. (2分)關(guān)于摩擦力,下列說法錯(cuò)誤的是( )。 A . 滑動(dòng)摩擦力的大小跟物體間的壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān) B . 相同情況下滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦小 C . 在任何情況下摩擦力總是有害的 D . 輪胎上做有凹凸不平的花紋,是為了增大摩擦 4. (2分)關(guān)于摩擦力,下列說法正確的是( ) A . 物體運(yùn)動(dòng)速度越快,摩擦力越大 B . 滑動(dòng)摩擦力的方向與物體運(yùn)動(dòng)的方向相反 C . 物體越重,滑動(dòng)摩擦力越小 5. (2分)賽車的車身重心很低,是為了( )。 A . 行駛穩(wěn)定 B . 節(jié)省材料 C . 美觀漂亮 6. (2分)下面的物體已經(jīng)產(chǎn)生彈力的有( )。 A . 彈簧 B . 拉開的弓 C . 橡皮筋 7. (2分)要使靜止的物體運(yùn)動(dòng)起來,必須對(duì)物體( )。 A . 用力,用力方向與前進(jìn)方向相同 B . 用力,用力方向是向下壓 C . 提點(diǎn)起來就行 二、 判斷題 (共6題;共12分) 8. (2分)小車行駛的距離和橡皮筋繞的圈數(shù)有關(guān)( ) 9. (2分)在繞橡皮筋的時(shí)候,不能繞得過緊。( ) 10. (2分)物體不動(dòng)就不會(huì)受到摩擦力的作用。( ) 11. (2分)車輪與地面之間沒有摩擦力,汽車就開不動(dòng)了。 12. (2分)滾動(dòng)摩擦力比滑動(dòng)摩擦力大。 13. (2分)弓箭是利用了物體的反沖力。 三、 綜合探究題 (共2題;共10分) 14. (8分)滑動(dòng)摩擦力的大小可能與哪些因素有關(guān)? (1)①猜測(cè):A.可能與接觸面的面積大小有關(guān);B.可能與接觸面的粗糙程度有關(guān);C.你認(rèn)為滑動(dòng)摩擦力的大小還可能與________有關(guān)。 ②實(shí)驗(yàn):為探究實(shí)驗(yàn)結(jié)論,小王同學(xué)準(zhǔn)備了下列器材:彈簧測(cè)力計(jì)、光滑長木板、棉布毛巾、長方形木塊、正方形木塊。 (2)為驗(yàn)證猜測(cè)A是否正確,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選用上述器材中的________(填“長方形”或“正方形”)木塊。 (3)為驗(yàn)證猜測(cè)B是否正確,小王用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊分別在光滑長木板、棉布和毛巾表面作勻速運(yùn)動(dòng),得到如下數(shù)據(jù): 接觸面材料 光滑木板 棉布 毛巾 彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/牛 0.1 0.3 0.8 根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下列問題: A.原猜想B是________(填“正確”或“錯(cuò)誤”)的。 B.球鞋底有許多凹凸不平的花紋是為了________。 15. (2分)請(qǐng)根據(jù)以下要求設(shè)計(jì)一輛賽車:車身不超過25厘米,用氣球作動(dòng)力,行駛的路程要盡量長。 ⑴設(shè)計(jì)目的:行駛的距離要盡量長。 ⑵需要解決的問題:________。 ⑶設(shè)計(jì)草圖: ⑷設(shè)計(jì)思路: ①怎樣減輕小車的重量 ________? ②怎樣減小與賽車的有害摩擦________? 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 選擇題 (共7題;共14分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 二、 判斷題 (共6題;共12分) 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 三、 綜合探究題 (共2題;共10分) 14-1、 14-2、 14-3、 15-1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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