2019年教科版小學科學五年級上冊 期末專項復習卷(三)地球表面及其變化(三).doc
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2019年教科版小學科學五年級上冊 期末專項復習卷(三)地球表面及其變化(三) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 選擇題 (共6題;共12分) 1. (2分)粉沙的大小是( )。 A . 直徑小于 毫米 B . 直徑小于2毫米 C . 直徑小于 毫米 2. (2分)如果持續(xù)遭受暴雨,那么房屋在( )受到的影響最小。 A . 山坡處 B . 山腳處 C . 山下平緩地帶 3. (2分)自然界中( )、風、冰川、海浪等對土地有侵蝕作用。 A . 陽光 B . 流水 C . 森林 4. (2分)土壤是一種( )。 A . 混合物 B . 純凈物 C . 礦物 5. (2分)土壤中的水分是一種( )。 A . 純凈水 B . 溶液 C . 蒸餾水 6. (2分)每年喜馬拉雅山的抬升是( ) A . 猛烈的 B . 不存在的 C . 緩慢的 二、 判斷題 (共7題;共14分) 7. (2分)河流對土地的侵蝕,既給人們帶來災害,也給人們帶來益處。( ) 8. (2分)地球的地殼部分主要由巖石組成。( ) 9. (2分)在河流的下游河床上堆滿細沙。( ) 10. (2分)在流水的作用下,巖石慢慢會變尖。( ) 11. (2分)判斷題。 (1)自然界里,只有流水才會對土地有侵蝕和沉積作用。 (2)土地被侵蝕的程度與雨量大小有關,與有無植物覆蓋無關。 (3)研究“什么樣的土地容易被侵蝕”時,必須要有兩組實驗進行對照。 (4)水流動時能攜帶其他物體一起運動,水靜止時攜帶的物質也會沉積下來。 (5)雨水對土壤的侵蝕是從雨水在地面上流動時開始的。 (6)雨水的流動帶走了土壤,改變了地形地貌。 12. (2分)只有流水對土壤有侵蝕作用。 13. (2分)為了讓家園能經得住風雨的襲擊,可以在四周多種一些植物。( ) 三、 綜合探究題 (共3題;共10分) 14. (2分)做一做,想一想,并回答問題。 (1)用紙表示巖層,手的擠壓表示巖層受到的力。把一疊紙半放在桌上,把手放在紙上,慢慢用力向中間擠壓,紙的中間部分會發(fā)生怎樣的變化? (2)請你根據(jù)上面的模擬實驗推測巖層受到擠壓時會發(fā)生怎樣的變化?當巖層受到的力達到一定的程度時,又會發(fā)生什么現(xiàn)象? 15. (3分)某小學的張曉同學設計了下列方案探究植被和水土保持的關系。 ①取兩塊土壤樣本,一塊取自密植草坪,有草和根分布,另一塊是裸土; ②將兩塊土壤樣品放在坡度相同的斜面上; ③模擬下雨,沖刷兩塊土壤樣本(灑水壺的高度、孔徑大小、疏密程度、水量都相同); ④稱量雨水沖刷流經斜面后水的質量,測得沖刷裸土后水的質量為m1 , 沖刷草坪樣本后水的質量為m2。 回答下列問題: (1)可以推測:m1________m2(填“>”“<”或“=”),得出的結論是________。 (2)分析張曉同學設計的實驗,因為步驟________的實驗設計不合理,可能影響實驗效果。你認為這一步必須控制的相同的實驗條件是________。 (3)我國的西北和華北地區(qū)植被稀少,土壤裸露,干旱少雨,一年中沙塵暴頻繁發(fā)生,你認為沙塵暴頻發(fā)的最根本原因是________,防治沙塵暴最先應采取的措施是________。 16. (5分)把曬干、碾碎的土壤倒入水中,攪拌靜置后,會看到沉積物分層現(xiàn)象。請將沙礫、沙、粉沙和黏土分別填入下圖中相應的框內。 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 選擇題 (共6題;共12分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 二、 判斷題 (共7題;共14分) 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 11-5、 11-6、 12-1、 13-1、 三、 綜合探究題 (共3題;共10分) 14-1、 14-2、 15-1、 15-2、 15-3、 16-1、- 配套講稿:
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