【中班音樂教案】中班音樂游戲活動：《變石頭》

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1、【中班音樂教案】中班音樂游戲活動：《變石頭》 設(shè)計(jì)思路：最近，我們班正在進(jìn)行《熊的故事》主題活動，主題目標(biāo)是嘗試用各種方 式表述故事情節(jié)，對物體的大小多少進(jìn)行比較或匹配。發(fā)現(xiàn)孩子們很喜歡熊這一動物形象, 于是乂給孩子們聽了《洋娃娃和小熊跳舞》這首歌，在聽這首歌的時(shí)候，有的幼兒會不白 覺地扭動自己的身體，做各種舞蹈動作，看到有小朋友在這樣做，其他小朋友看到后，也 紛紛模仿。于是，我就利用《洋娃娃和小熊跳舞》這首歌曲，在結(jié)合子主題“變石頭”里, 扮成各種小動物，跟著音樂邊唱邊做各種小動物的動作，音樂一停，馬上就變成“動物石 頭”，作一相關(guān)動物造型，動一下，就被“熊”抓走。 活動目標(biāo)： 1、根

2、據(jù)音樂，學(xué)會模仿各種小動物動作，音樂停止，保持原先動作。 2、體驗(yàn)音樂游戲的快樂。 活動準(zhǔn)備：歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》、熊頭飾一只、創(chuàng)設(shè)一個(gè)“熊”的家 活動流程：熱身運(yùn)動一音樂游戲《變石頭》一放松整理 活動過程： 一、熱身運(yùn)動 1、今天天氣真好，小動物們都出來玩了，小鳥喳喳叫，小兔蹦蹦跳，今天樹 林里面真熱鬧。我們小朋友，也往樹林走，采上幾朵鮮花，再來跳一跳。要 是大熊走過來，大家可別亂跑。 2、師幼共做熱身運(yùn)動 跟老師一起來學(xué)小鳥飛，飛得高一點(diǎn)，再高一點(diǎn)，學(xué)小魚游泳，尾巴甩一甩， 再來學(xué)蝴蝶飛，飛到花叢中。 二、?音樂游戲《變石頭》 1、幼兒復(fù)習(xí)音樂，可以跟著音樂做

3、一些動物動作 2、教師介紹規(guī)則：我們邊聽音樂，邊做各種動作，也可以找一個(gè)好朋友一起 做，音樂一停，你們馬上就不動，變成一個(gè)石頭，要是動了，就要被熊吃掉， 看誰堅(jiān)持的時(shí)間長。 3、教師扮演“熊”在家里睡覺（也可以請一個(gè)小朋友扮演熊，來看哪個(gè)小朋友動了） 幼兒進(jìn)入創(chuàng)設(shè)的情景進(jìn)行游戲。 4、師幼游戲。（音樂一停，要馬上不動哦，動了就要被熊抓走的） 5、再次游戲。誰堅(jiān)持到最后拉，那他就是冠軍，我們?yōu)樗呐氖帧? 三、放松整理 1、一起數(shù)數(shù)熊吃掉了幾個(gè)小動物？ 2、讓我們擦擦汗，抖抖手，踢踢腳來放松放松。 個(gè)別化活動 一、區(qū)角活動 1、在計(jì)算角，投放一些熊的圖片，讓幼兒進(jìn)行數(shù)數(shù)，或者

4、提供些顏色不一的熊，讓 幼兒給小熊進(jìn)行排隊(duì)。 2、在美術(shù)角，提供些參考圖片，讓幼兒自己畫小熊。 3、在音樂角，聽音樂做各種動作，為《洋娃娃和小熊跳舞》配上舞蹈動作，白編白 演。 二、參觀活動 給幼兒參觀其他班幼兒或者哥哥姐姐做游戲時(shí)的情景，了解做游戲要掌握的規(guī)則。 個(gè)別活動引發(fā)的興趣及經(jīng)驗(yàn): 個(gè)別幼兒：個(gè)別幼兒對音樂游戲不是很感興趣，但音樂也不敏感，聽到音樂停了，還 再動來動去，即使不動了，堅(jiān)持的時(shí)間也不長。 多數(shù)幼兒：多數(shù)幼兒非常喜歡音樂游戲，聽到音樂停了，馬上不動，而且還會擺不同 造型，這次是站著的，下次就是彎著，每次都變換不同動作進(jìn)行游戲，而且堅(jiān)持的時(shí)間很 長，真像個(gè)石頭人

5、。 教師分析并對照自身資源 個(gè)別幼兒：個(gè)別幼兒對游戲很敏感，很快就掌握了游戲規(guī)則和要領(lǐng)，只要老師說一 遍，就領(lǐng)會了教師要表達(dá)的意思，而且哪怕有別的小朋友逗他，他都不會動，游戲意識非 常強(qiáng)。 多數(shù)幼兒：多數(shù)幼兒喜歡做游戲，但規(guī)則意識不是特別強(qiáng)烈，需要老師語言上或動作 上的提醒，比如說音樂停了，現(xiàn)在不可以動了等，動作上能夠有一些簡單的變化。 活動反思: 這是一節(jié)音樂游戲活動，幼兒特別喜歡參與活動，在《洋娃娃和小熊跳舞 歌聲中，孩子們盡情地在游戲著，音樂停了，馬上不動，音樂再響起，乂繼續(xù)游戲， 直到剩最后一個(gè)小朋友，堅(jiān)持到最后的就成了冠軍，并且教師為冠軍貼了個(gè)五角星，大家 都想得到五角星，基本上都不動，在第二次游戲時(shí)，最后還剩兩個(gè)小朋友堅(jiān)持到最后，難 分上下，就兩個(gè)都獎勵(lì)了五角星，兩個(gè)人臉上都很開心。但是，在游戲過程中，有個(gè)別幼 兒規(guī)則意識不強(qiáng)，明明已經(jīng)被熊抓到了，坐在椅子上了，過一會，乂過來游戲了，看來以 后，老師在游戲時(shí)，要對個(gè)別幼兒多加強(qiáng)游戲的規(guī)則意識。 中班音樂韻律欣賞活動??照鏡子 活動設(shè)計(jì)：尾巴歌（唱歌） 感謝您的閱讀，祝您生活愉快。