【中班音樂教案】幼兒園中班音樂游戲：小貓敲門

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1、【中班音樂教案】幼兒園中班音樂游戲：小貓敲門 活動目標(biāo)： 1、引導(dǎo)幼兒用身體動作及身體來感受歌曲的節(jié)奏和旋律。 2、初步學(xué)唱歌曲，會用自然聲演唱歌曲。 3、在活動中體驗(yàn)快樂的情緒。 活動準(zhǔn)備： 木偶小貓?、老鼠。小貓頭飾2 一—3個。 活動過程： （一）導(dǎo)入活動，運(yùn)用身體語言和聲音進(jìn)行表達(dá)。 1、音樂白由做動作進(jìn)入活動室。 2、播放錄音，幼兒完整欣賞演唱。 3、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編無意義身體動作，集體練習(xí)2?3次?！俺藙幼?，我們還可以4、 引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編無意義音節(jié)，集體練習(xí)2?3次?！俺藙幼鬟€可以用什么聲音來為它伴 奏？ ” （二）理解歌詞內(nèi)容，學(xué)唱歌曲。 1、教師操作木偶

2、清唱?！斑@首好聽的曲子還能唱成一首好聽的歌，想聽嗎？ ”提問: 這首歌唱的是誰的故事？篤篤篤，篤篤篤是誰在敲門？ 一敲敲到了誰的家？ 一只一只小老 鼠聽到小貓的聲音怎么做？怎么叫？ 2、幼兒合伴奏朗誦兩次?！拔覀円黄鸢研∝埱瞄T的故事說一說吧！” 3、木偶表演，邊學(xué)唱歌曲兩次?！拔覀円黄鸢堰@個有趣的故事唱出來吧！ ” （三）游戲“小貓敲門”。玩法：“老鼠”在圈中自由的邊唱邊模仿老鼠偷吃東西的 樣子。扮演貓的幼兒在圈外繞圓邊唱邊走。唱到“命”字時，貓入圈中捉老鼠，老鼠嘴里 喊“救命”并趕快逃回自己的位置。 1、教師當(dāng)老貓進(jìn)行游戲兩次。 2、請一名 幼兒 當(dāng)小貓進(jìn)行游戲兩次。 3、結(jié)束：讓我們都來當(dāng)神氣活現(xiàn)的小貓\去找找哪里還有偷吃東西的老鼠。（唱 《大貓和小貓》出教室） 感謝您的閱讀，祝您生活愉快。