《道法三下3 我很誠實(shí)第二課時(shí) 教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《道法三下3 我很誠實(shí)第二課時(shí) 教案（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
部編版道德與法治三年級(jí)下冊(cè)3 我很誠實(shí) 第二課時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì)
課題
我很誠實(shí) 第二課時(shí)
單元
第一單元
學(xué)科
道德與法治
年級(jí)
三年級(jí)
學(xué)習(xí)
目標(biāo)
1、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)誠信行為，堅(jiān)持維護(hù)自己的信用。
2、能力目標(biāo)：能夠在不同的情景下保持誠實(shí)。
3、知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)到我們應(yīng)該成為一個(gè)誠實(shí)守信的人，懂得如何成為一個(gè)誠實(shí)守信的人，區(qū)分謊言和善意的謊言。
重點(diǎn)
懂得如何成為一個(gè)誠實(shí)守信的人。
難點(diǎn)
懂得如何成為一個(gè)誠實(shí)守信的人。
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié)
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入新課
1、 播放視頻《狼來了》
2、 思考：
（1
2、） 為什么最后狼真的來了的時(shí)候，大家都不相信了呢？
（2） 從這個(gè)故事當(dāng)中，你認(rèn)識(shí)到了一個(gè)怎樣的道理？
3、 道理：那些常常說謊的人，即使再說真話，也不會(huì)有人相信了。這個(gè)故事告訴我們要誠實(shí)做人。
思考。
視頻導(dǎo)入。
講授新課
【如何做到誠實(shí)】
1、 張強(qiáng)的故事：
（1） 如果是你，你會(huì)怎么做？
（2） 你是怎么看待張強(qiáng)的行為的？
2、 總結(jié)：誠實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們每個(gè)人都要做一個(gè)誠實(shí)守信的人，讓誠實(shí)伴隨我們成長。
3、 美德少年：潘家宇和李妍的事例。
4、 尋找身邊的榜樣：我們班也有這樣的美德少年嗎？請(qǐng)你找一找，說一說，關(guān)于他的誠信故事吧
3、！
5、 頭腦風(fēng)暴：通過這些事例，你認(rèn)為，我們?cè)鯓硬拍茏鲆粋€(gè)誠實(shí)的人，讓誠實(shí)伴隨我們成長呢？
6、 總結(jié)：做一個(gè)誠實(shí)的人，我們要……
7、 試一試：該怎么做？
【區(qū)分謊言和善意的謊言】
1、 謊言與“謊言”：以上兩幅圖中的同學(xué)都對(duì)別人說了謊話，你認(rèn)為兩人的“謊言”是否有區(qū)別？說說你的看法。
2、 解釋說明：善意的謊言。
3、 辨一辨：有人認(rèn)為，圖一中的行為只是一種惡作劇，小事一樁，沒有關(guān)系。你認(rèn)為呢？
4、 故事：這不是小事，這是一個(gè)人的誠信問題！
5、 小討論：從這個(gè)故事當(dāng)中，你明白了怎樣的道理？
6、 總結(jié)：誠實(shí)無小事，一次的不誠信行為，會(huì)毀掉我們一生的信用。
7、
4、活動(dòng)：誠實(shí)信用卡。
思考。
在班級(jí)中尋找誠實(shí)榜樣。
思考我們要如何做一個(gè)誠實(shí)的人。
認(rèn)識(shí)謊言與善意的謊言。
懂得誠信無小事。
知道要做一個(gè)誠實(shí)守信的人。
向榜樣學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)如何做一個(gè)誠實(shí)守信的人。
圖一：討論得出誠信無小事的結(jié)論，懂得珍愛自己的信用。
圖二：討論認(rèn)識(shí)到什么善意的謊言。
課堂小結(jié)
我們的信用是需要靠我們一直保持誠實(shí)的行為去維護(hù)的，讓我們做一個(gè)誠實(shí)的人，讓誠實(shí)伴隨我們成長。
總結(jié)提升
板書
我很誠實(shí) 第二課時(shí)
1、我們要做一個(gè)誠實(shí)的人
2、我們?cè)趺醋鲆粋€(gè)誠實(shí)的人
3、善意的謊言
4、維護(hù)我們的信用
道法三下3 我很誠實(shí)第二課時(shí) 教案
