高中歷史-第六單元 現(xiàn)代世界的科技與文化習題（打包7套）岳麓版必修3.zip

高中歷史-第六單元 現(xiàn)代世界的科技與文化習題（打包7套）岳麓版必修3.zip,高中歷史-第六單元,現(xiàn)代世界的科技與文化習題打包7套岳麓版必修3,高中歷史,第六,單元,現(xiàn)代,世界,科技,文化,習題,打包,岳麓版,必修 第28課　國運興衰，系于教育 [課程標準]　了解我國教育發(fā)展的史實，理解“國運興衰，系于教育”的深刻含義。 一、掃盲教育 1．開始——全國工農教育會議 (1)時間：1950年。 (2)宗旨：開展識字教育，逐步減少文盲。 (3)方式：以________教育為主，掃盲教育配合國家各項生產建設的開展。 2．發(fā)展 (1)法律保障：1982年頒布的《中華人民共和國憲法》明確規(guī)定：“國家發(fā)展各種教育設施，掃除文盲?！? (2)明確目標：1993年，《中國教育改革和發(fā)展綱要》提出：“在20世紀末，全國基本掃除__________文盲?！? 3．成果：________年，實現(xiàn)了基本掃除青壯年文盲的戰(zhàn)略目標。 二、義務教育 1．原因 義務教育是國家普及青少年教育、掃除青少年文盲、提高____________、培養(yǎng)____________的重要手段。 2．政策 (1)1986年，全國人大六屆四次會議通過了《中華人民共和國______________》。 (2)90年代，黨和政府把教育事業(yè)擺在優(yōu)先發(fā)展的地位，提出了“______________”戰(zhàn)略。 3．成效 2001年元旦，政府宣布，20世紀完成了基本普及____年義務教育的目標。 三、高等教育的發(fā)展 1．建國初——初步發(fā)展：中國基本參照________的高等教育模式，對高等院校進行改造、調整。 2．1958～1976年——曲折發(fā)展 (1)1958年，中國開始實施“教育大革命”，以教育與____________相結合為核心，涉及學制等諸多方面。初步建立起教學、生產勞動、科學研究三結合的教育體制。 (2)1961～1963年，教育部對____________進行全面調整，中國高等教育事業(yè)進入穩(wěn)定發(fā)展的軌道。 (3)“文革”十年對高等教育造成極大破壞。 3．新時期——迅速發(fā)展 (1)“文革”結束后，國家對教育工作進行____________。1977年，恢復統(tǒng)一高考招生的制度。 (2)20世紀80年代以來，中國____________迅速發(fā)展，政策逐步放寬，少數(shù)民族高等教育、成人高等教育、民辦高等教育都得到長足發(fā)展。 知識點一　掃盲教育 1．新中國建立后，教育工作中的重中之重是(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A．義務教育 B．高等教育 C．掃盲教育 D．終身教育 2．圖中所示是采煤工人施玉海在中國煤礦工人速成中學學習的情景。你從中可獲取的信息是(　　) A．1950年以后，我國開始大規(guī)模掃盲運動 B．1958年我國開展“教育大革命” C．1982年我國頒布的憲法提出“科教興國”戰(zhàn)略 D．1986年全國人大通過《中華人民共和國義務教育法》 3．1982年國家將掃盲列入憲法，從根本上說明了(　　) A．教育事關國家、民族的前途和命運 B．文盲的大量存在不利于社會穩(wěn)定 C．中國為了盡快摘掉“文盲大國”的帽子 D．識字是終身學習的關鍵 知識點二　義務教育 4．右圖攝于1993年11月，為云南省紅河縣浪堤鄉(xiāng)浪堤村的“旁聽生”。畫面上的兒童可以以什么為武器，來保證當時自己最大夢想的實現(xiàn)(　　) A．《中華人民共和國未成年人保護法》 B．《中華人民共和國義務教育法》 C．《中國教育改革和發(fā)展綱要》 D．《中華人民共和國刑事訴訟法》 5．2001年，中國已基本普及九年義務教育和基本掃除青壯年文盲，但這遠遠不能滿足現(xiàn)代化建設對人才的需要。加快教育事業(yè)的發(fā)展，勢在必行。2002年中共十六大明確提出，教育在現(xiàn)代化建設中，必須擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。這就體現(xiàn)了教育具有(　　) A．先導性、全局性作用 B．歷史性作用 C．統(tǒng)籌性作用 D．階段性作用 知識點三　高等教育的發(fā)展 6．建國初期，我國高等教育的顯著特點是(　　) A．片面強調“突出政治”，過多參加體力勞動 B．基本參照蘇聯(lián)的高等教育模式 C．重視民間力量辦學，發(fā)展全民教育 D．少數(shù)民族教育長足發(fā)展 7．改革開放以來，教育蓬勃發(fā)展。主要表現(xiàn)為(　　) ①工農教育首先以識字教育為主?、趯嵭辛司拍曛屏x務教育?、弁晟屏私逃⒎ā、苄纬闪顺醯?、中等、高等三級教育體系 A．①④ B．①② C．②③④ D．①②④ 8．下表是某人所持的一張高校入學履歷，他能持有該證可能得益于(　　) 姓名： 張衛(wèi)紅 推薦評語 性別： 男 出身好，熱愛偉大領袖毛主席、熱愛中國共產黨；階級立場堅定，在農村廣闊天地里鍛煉20多年。 年齡： 35歲 家庭出身： 貧農 文化程度： 小學 A.新中國成立后大力發(fā)展教育 B．《義務教育法》實施 C．“文革”期間推薦工農兵上大學 D．“文革”后恢復高考 9．1977年，鄧小平同志提出讓高中學生參加高考，不再搞群眾推薦，從此拉開了恢復高考的序幕。其最重要的現(xiàn)實意義是(　　) A．否定了群眾推薦制度 B．實現(xiàn)了“學而優(yōu)則仕” C．提供了平等競爭的機會 D．為下鄉(xiāng)知識青年提供出路 10．鄧小平提出：“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來?！边@“三個面向”的實質是(　　) A．通過教育的發(fā)展提高國家和民族的競爭力 B．教育的發(fā)展要適合本國國情 C．教育發(fā)展需要加強國際交流 D．教育發(fā)展需要超前性 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 11．閱讀下列材料： 　圖一　　　　　　　　　 　圖二 圖一　在安徽大學就讀的蘇明娟(《希望工程宣傳畫》中的“大眼睛”)2005年大學畢業(yè)，走上了工作崗位。 圖二　高考恢復初期參加考試的學生。 請回答： (1)圖一反映了什么？黨和國家對此采取了哪些舉措？ (2)圖二反映了什么？沿著這一思路，黨和國家又有哪些政策措施？ 12．閱讀圖表，回答問題。 現(xiàn)代中國教育的發(fā)展狀況 年代 初等教育 中等教育 高等教育 學校數(shù) 在校生數(shù) 學校數(shù) 在校生數(shù) 學校數(shù) 在校生數(shù) 1949年 34萬所 2400萬 5219所 127萬 205所 11.7萬 2001年 49.13萬所 1.25億 10.09萬所 9115.31萬 1911所萬 1175.05萬 (1)從所給的材料看現(xiàn)代中國教育發(fā)展狀況，反映了哪些教育現(xiàn)象？ (2)這種教育現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是什么？ (3)面對激烈的國際競爭，你認為我國教育應該采取哪些措施來加快發(fā)展？ 第28課　國運興衰，系于教育 知識清單 一、1.(3)識字　2.(2)青壯年　3.2001 二、1.人口素質　合格公民　2.(1)義務教育法　(2)科教興國　3.九 三、1.蘇聯(lián)　2.(1)生產勞動　(2)高等教育　3.(1)撥亂反正　(2)高等教育 對點訓練 1．C　[新中國成立后，掃盲工作成為教育工作的重中之重。] 2．A　[B“教育大革命”是針對高等教育的，與題意不符，不正確。C“科教興國”戰(zhàn)略是在90年代提出來的，時間不對，不正確。D“義務教育法”主要針對的是青少年教育，與題意也不符，不正確。] 3．A　[憲法是國家根本大法，將掃盲列入憲法，足見掃盲對國家、民族前途的重要性。] 4．B　[《義務教育法》從法律上規(guī)定了政府、學校、家庭和社會保證適齡兒童接受義務教育的責任。] 5．A　[優(yōu)先發(fā)展體現(xiàn)了先導性，而教育要滿足現(xiàn)代化建設的需要，則體現(xiàn)了全局性。] 6．B　[A項是教育大革命時期的特點，C、D兩項是改革開放以來的表現(xiàn)，故答案為B項。] 7．C　[回答時注意“改革開放以來”這個時間限制，建國初期，工農教育以識字教育為主。] 8．C　[從材料提供的信息看，此人出身貧農，小學文化水平，能上大學，說明這是“文革”時期推薦工農兵上大學。] 9．C 10．A　[20世紀80年代初，鄧小平提出教育發(fā)展的“三個面向”，反映了當代教育的客觀規(guī)律，為我國素質教育指明了基本方向。歸根結底，其目的是為了通過教育的發(fā)展，讓教育為現(xiàn)代化服務、加強國際間的交流與合作、為未來的發(fā)展服務，最終提高國家和民族在世界上的競爭力。] 綜合運用 11．(1)圖一反映了國家對偏遠貧困地區(qū)教育的關心和扶持。舉措：國家實施了“貧困地區(qū)義務教育工程”，加大對這些地區(qū)的教育投資力度；中國青少年發(fā)展基金會發(fā)起“希望工程”，動員全社會援助貧困地區(qū)失學兒童。 (2)圖二反映了“文化大革命”后，國家對教育工作進行撥亂反正，1977年恢復統(tǒng)一高考招生制度。政策措施：1983年鄧小平提出教育要“三個面向”的戰(zhàn)略目標；80年代以來，我國高等教育迅速發(fā)展，高等教育政策逐步放寬，少數(shù)民族的高等教育得到長足進步，成人高等教育和民辦高等教育獲得較大發(fā)展；90年代以來，黨和政府進一步把教育事業(yè)擺在優(yōu)先發(fā)展的地位，提出了“科教興國”的戰(zhàn)略。 12．(1)中等教育迅速發(fā)展，國家重視基礎教育，三級教育全面發(fā)展。 (2)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略的確定；“科教興國”戰(zhàn)略的提出；教育改革的不斷深入和發(fā)展；教育立法確保教育改革的順利進行；改革教育投資，社會力量辦學迅速發(fā)展。 (3)進一步加快教育改革的措施：重視基礎教育，提高民族素質；持續(xù)發(fā)展高等教育；縮小東西部教育的差距；建立終身教育的體制。 教材問題解答 課中思考題 想一想，國家為什么要把掃盲列入憲法？ 建國初，掃盲工作成為教育工作的重中之重；努力提高人民的文化素養(yǎng)對社會主義現(xiàn)代化建設具有重要性和緊迫性；識字是終身學習的關鍵，是民主和公民社會的基礎工具，是社會和經濟發(fā)展的先決條件，更是最基本的人權。 閱讀與思考 教育發(fā)展是科技進步、經濟發(fā)展的基礎，科技和教育是決定社會主義現(xiàn)代化建設成敗的關鍵。要把我國建設成為社會主義現(xiàn)代化強國，必須大力發(fā)展科技和教育。教育的發(fā)展推動著科技的進步，科技的進步也帶動著教育水平的進一步提高。國民經濟的發(fā)展取決于科學技術的進步，而科技的發(fā)展取決于全民族的素質和科技人才。教育是培養(yǎng)人才，提高民族素質的基礎。因此，國家把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，提出了“科教興國”的戰(zhàn)略。 解析與探究 在傳統(tǒng)的經濟模式中勞動增長和資本增長的比率由較大到較小發(fā)展及科技教育知識的比重的增大，反映了重視科教已成為世界發(fā)展的潮流，發(fā)展科技成為各國提升綜合國力的主要手段，教育也日益被擺在了重要的戰(zhàn)略位置。目前，我國也要切實實施好“科教興國”戰(zhàn)略。 自我測評 “文革”對教育嚴重破壞，導致我國同發(fā)達國家的距離進一步拉大；改革開放以來，黨和國家重視教育，提出“科教興國”戰(zhàn)略，教育的發(fā)展推動了科學技術的發(fā)展，成為推動社會進步的主要動力。 6 第29課　百花齊放　百家爭鳴 [課程標準]　知道我國“百花齊放，百家爭鳴”的方針，討論在貫徹“雙百”方針過程中取得的經驗和教訓。 一、“雙百”方針的提出 1．提出：20世紀______年代，黨在指導文藝工作和科學研究的實踐中逐步提出。 2．地位：不僅是中國共產黨領導____________的基本方針，也是黨領導____________工作的基本方針。 3．意義：人們的________開闊了，________活躍起來，學術文化各部門都顯示出生機勃勃的景象。 二、遭遇曲折 1．反右斗爭擴大化的沖擊：1957年____________擴大化后，許多正確或基本正確的____________被當做錯誤的政治主張，遭到批判。一些學有專長、熱愛社會主義祖國、僅僅針對國家某些領域的不足進行了“爭鳴”的知識分子被錯劃為__________，受到長期迫害。 2．“文化大革命”從根本上否定了“雙百”方針 (1)概況：在“______________”中，“雙百”方針又受到了嚴重沖擊和破壞。 (2)影響：“文化大革命”期間只有八個“____________”輪番演出；文藝界呈現(xiàn)出“____________”的局面，自然科學和社會科學領域的研究也幾乎中止。 三、文學藝術的春天 1．原因 (1)十一屆三中全會以來，改革開放的實踐是文學創(chuàng)作的基礎和源泉。 (2)“雙百”方針的重新確立使科學文化領域重新迸發(fā)出蓬勃生機。1979年5月至7月，《人民日報》發(fā)表《________________________________________》系列文章；同年10月，中國文學藝術工作者第________次代表大會在北京召開。 2．表現(xiàn) (1)文藝界不同題材的作品數(shù)量大增，各類文藝流派交相引領風潮。 (2)學術、科技領域提出創(chuàng)新見解；一度被撤銷的社會學、倫理學、政治學、心理學等學科被恢復，并發(fā)展了新學科。 (3)從1996年開展至今的“三下鄉(xiāng)”活動將文化、科技、衛(wèi)生送到全國農村。 知識點一　“雙百”方針的提出 1．以下有關黨的“雙百”方針的說法不正確的是(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A．是在“文化大革命”結束以后提出 B．“雙百”是指“百花齊放，百家爭鳴” C．是我黨領導文學藝術和科研工作的基本方針 D．促進了我國文藝和科研事業(yè)的繁榮 2．毛澤東提出的“雙百”方針，其中“百家爭鳴”的含義是(　　) A．科學上的不同派別可以自由討論 B．文學藝術上的不同形式和風格可以自由發(fā)展 C．鼓勵各種戲劇流派的創(chuàng)新發(fā)展 D．保留中國的傳統(tǒng)文化 3．毛澤東說：“百家爭鳴是諸子百家，春秋戰(zhàn)國時代，有許多學說自由爭論?，F(xiàn)在我們也需要這個，在《中華人民共和國憲法》范圍之內，各種學術思想，讓他們去說，不去干涉他們。在刊物上、報紙上可以說各種意見。”對此理解準確的是(　　) A．在刊物上、報紙上可以自由發(fā)表言論 B．在學術問題上允許發(fā)表不同意見 C．在憲法范圍內允許任何爭鳴意見 D．社會科學的爭鳴要在憲法范圍內進行 4．1955年，植物學家胡先骕因為批評前蘇聯(lián)生物家李森科而遭到批判。1956年，周恩來與中科院負責人談話：“科學是科學，政治是政治，……如果李森科不對，我們沒有理由為李森科辯護，我們就向被批評的胡先骕承認錯誤。”該談話(　　) A．體現(xiàn)了“雙百”方針的精神 B．實現(xiàn)了思想路線上的撥亂反正 C．反映了學術問題政治化的要求 D．蘊含了“科教興國”的戰(zhàn)略思想 5．下列說法體現(xiàn)了“雙百”方針內涵的是(　　) A．“要革命派，不要流派” B．“爭論會引起黨內思想不一致” C．“讓樣板戲占領革命舞臺” D．“不打棍子、不戴帽子、不抓辮子” 知識點二　遭遇曲折 6．下列關于“文革”期間文藝事業(yè)的表述，不正確的是(　　) A．“樣板戲”幾乎長期獨占了戲劇舞臺 B．“雙百”方針受到嚴重沖擊和破壞 C．林彪和江青反革命集團實行文化專制 D．文藝界呈現(xiàn)出了“百花齊放”的繁榮局面 7．“雙百”方針遭到嚴重破壞的根本原因是(　　) A．“左”傾錯誤的影響 B．反右斗爭擴大化 C．“文化大革命”的開展 D．學術問題被當作政治問題看待 8．“文革”時期文藝界處于萬馬齊喑的局面，而“文革”后文藝創(chuàng)作重現(xiàn)繁榮。這最能說明(　　) A．文藝的繁榮有其自身規(guī)律，不會持久 B．文藝創(chuàng)作有一個興衰交替的反復過程 C．文藝的興衰受制于一定時期的政治環(huán)境 D．“文革”對文藝有重大影響 知識點三　文學藝術的春天 9. 電視劇《紅樓夢》劇照 右圖文藝現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是(　　) A．“雙百”方針的提出 B．“雙百”方針的恢復 C．“文革”的結束 D．反右斗爭擴大化的影響 10．改革開放以來，我國各類文藝流派交相引領風潮，小說、戲劇、詩歌、影視等爭奇斗艷，學術、科技領域不斷創(chuàng)新發(fā)展，科學文化領域生機勃勃。這是因為我黨(　　) A．制定了“星火計劃” B．重新貫徹了“雙百”方針 C．制定了“科教興國”戰(zhàn)略 D．提出“向現(xiàn)代科學進軍”的號召 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 11．閱讀下列材料： 材料一　在文學事業(yè)中，“絕對必須保證有個人創(chuàng)造性和個人愛好的廣闊天地，有思想和幻想、形式和內容的廣闊天地?！薄袑帯饵h的組織和黨的文學》 材料二　藝術問題上的百花齊放，學術問題上的百家爭鳴，我看應該成為我們的方針。“百花齊放”是群眾中間提出來的……“百家爭鳴”，這是兩千年以前就有的事，……講學術，這種學術也可以講，那種學術也可以講，不要拿一種學術壓倒一切?！?956年毛澤東在中共中央政治局 擴大會議上的總結講話 材料三　雄偉和細膩，嚴肅和詼諧，抒情和哲理，只要能夠使人們得到教育和啟發(fā)，得到娛樂和美的享受，都應在我們的文藝園地占有自己的位置；英雄人物的業(yè)績和普通人的勞動，斗爭與悲歡離合，現(xiàn)代人的生活和古代人的生活，都應當在文藝中得到反映……在藝術形式上提倡不同形式和風格的自由發(fā)展，在藝術理論上提倡不同觀點和學派的自由討論?！?979年鄧小平在全國文藝工作者 第四次代表大會上的講話 請回答： (1)三則材料論述的中心問題是什么？有何共同之處？ (2)結合所學知識，分析材料二、三講話的歷史背景。 (3)新時期的“百家爭鳴”與戰(zhàn)國時期的“百家爭鳴”有何異同？ 12．閱讀下列材料： 材料一　 話劇《茶館》劇照　　　　　紅旗譜 材料二　 “破四舊”　　　　　　　砸爛孔家 材料三　 　 《西游記》劇照 　 　《紅樓夢》劇照 材料四　粉碎“四人幫”以后，在黨中央的領導下，文藝界已經落實黨的知識分子政策，過去受到人民歡迎的一大批文藝作品重新和人民見面。文藝工作者心情舒暢，創(chuàng)作熱情高漲。短短幾年里，通過清算林彪、“四人幫”的罪行和謬論，已經出現(xiàn)了許多優(yōu)秀的小說、詩歌、戲劇、電影、曲藝、報告文學以及音樂、舞蹈、攝影、美術等作品?；仡櫲陙淼墓ぷ?，我認為，文藝界是很有成績的部門之一?！囆∑健对谥袊膶W藝術工作者 第四次代表大會上的祝詞》 請回答： (1)材料一反映了我國當時文藝發(fā)展的什么狀況？這一時期文藝作品的特點是什么？ (2)材料二反映了我國文藝發(fā)展出現(xiàn)了什么問題，造成這一問題的主要因素是什么？ (3)材料三、四反映了新時期文藝事業(yè)怎樣的發(fā)展狀況？是哪些因素促成的？ (4)能否就以上材料結合所學談一下你的認識？ 第29課　百花齊放　百家爭鳴 知識清單 一、1.50　2.文學藝術　科學研究　3.眼界　思想 二、1.反右斗爭　學術觀點　右派　2.(1)文化大革命　(2)樣板戲　百花凋零 三、1.(2)批透極“左”路線，貫徹“雙百”方針　四 對點訓練 1．A　[結合所學知識可知，“雙百”方針是1956年春，毛澤東在中共中央政治局擴大會議上正式提出的。因此A項說法錯誤。] 2．A　[“百花齊放”指文學藝術上的不同形式和風格，可以自由發(fā)展；“百家爭鳴”指科學上的不同學派，可以自由爭論。] 3．C　[“雙百”方針是我黨領導科學研究和文藝工作的指導方針。但各種思想的宣傳、各種意見的發(fā)表要在憲法允許的范圍內。A、B、D三項結論也正確，但都不全面。] 4．A　[可以用排除法，注意時間信息以及人物信息，題眼在于“科學是科學，政治是政治”。從時間上可以排除B、D選項；材料中反映出我國當時克服了李森科學派打擊摩爾根學派的學術政治化傾向，因此C選項是錯誤的。] 5．D　[“雙百”方針是1956年，毛澤東在中共中央政治局擴大會議上提出的，在藝術問題上“百花齊放”和學術問題上“百家爭鳴”。目的是在文藝工作和科學工作方面，要把一切積極因素都調動起來，更好地為人民服務。A、B、C選項提法剛好與之相左。] 6．D　[解答此類題目，準確把握基本史實至關重要?！拔母铩睍r期文藝界一片凋零，出現(xiàn)“繁榮局面”不符合史實。] 7．A　[B、C、D三項都是“左”傾錯誤的表現(xiàn)。] 8．C　[A、B兩項明顯錯誤，D項是歷史事實，題目要求“最能說明”，則要透過特殊現(xiàn)象總結出一般規(guī)律來，故選C項。] 9．B　[圖片屬于改革開放時期的作品。] 10．B　[文藝、科技蓬勃發(fā)展，得益于我黨的“百花齊放，百家爭鳴”方針的貫徹。] 綜合運用 11．(1)中心問題是闡述“雙百”方針是文藝學術等意識形態(tài)領域的方針政策。相同之處是強調學術思想和藝術創(chuàng)作的自由。 (2)毛澤東講話的背景是社會主義制度剛確立，黨和國家面臨的迫切任務，是要調動一切積極因素建設社會主義，迅速發(fā)展我國的經濟、科學和文化事業(yè)。鄧小平講話的背景是“文革”中“雙百”方針遭到破壞，黨要恢復文藝學術等領域的正確方針，調動一切積極因素為繁榮社會主義文化，加快社會主義建設而努力。 (3)相同點：在意識形態(tài)領域；在社會變革時期；允許不同觀點存在。不同點：時代不同；性質不同；涉及的領域不同；實施的時間長短不同；產生的影響不同。 12．(1)文藝創(chuàng)作出現(xiàn)繁榮盛況。(文學、電影、戲劇)特點：作品緊跟時代，內容反映時代變化和新人物、新思想；有中國民族文化特色。 (2)文藝發(fā)展遭受挫折摧殘，百花凋零。文革中“左”傾錯誤將文藝學術問題當政治問題批判，大批文藝作品被否定，知名人士遭批斗。 (3)影視文藝事業(yè)重現(xiàn)生機，呈現(xiàn)繁榮景象。原因：“雙百”方針，“二為”方向的重新落實，文藝界“左”傾錯誤的糾正，落實知識分子政策；采取、制訂了一系列獎勵文藝發(fā)展的措施，都充分調動了文藝工作者的積極性。 (4)正確的文藝方針和政策能夠促進文化事業(yè)發(fā)展，反之會妨礙其發(fā)展。 教材問題解答 解析與探究 “雙百”方針的基本精神是藝術上不同的形式和風格可以自由發(fā)展，科學上不同的學派可以自由爭論。“雙百”方針符合文學藝術和科學技術發(fā)展的客觀規(guī)律，是促進藝術發(fā)展和科學技術進步，促進社會主義文化繁榮和科技興旺的方針。由于貫徹“雙百”方針，在科學技術和文學藝術領域出現(xiàn)了繁榮景象。但由于政治運動的擴大化和“文化大革命”的到來，“雙百”方針在執(zhí)行過程中遭遇挫折。 自我測評 “雙百”方針的實行使人們的眼界開闊了，思想活躍起來，學術文化各部門都顯示出生機勃勃的景象?！拔幕蟾锩敝校半p百”方針又受到嚴重沖擊和破壞。“樣板戲”在長達十年的時間里幾乎獨占戲劇舞臺，文藝界呈現(xiàn)出“百花凋零”的局面。自然科學和社會科學領域的研究也幾乎中止?！半p百”方針符合文學藝術和科學技術發(fā)展的客觀規(guī)律，是促進藝術發(fā)展和科學技術進步、促進社會主義文化繁榮、科技興旺的方針。 6 第26課　改變世界的高新科技 [課程標準]　以網絡技術為例，理解現(xiàn)代信息技術對人類社會的影響。 一、電腦與網絡 1．誕生：______年，第一臺電子計算機在美國正式誕生。 2．發(fā)展 (1)方向：一是存儲量更大，運行速度更快；一是體積更小，更輕便實用。 (2)應用：生產、辦公、家庭。 (3)網絡技術誕生：信息量龐大，又具有開放性的特點。 3．現(xiàn)代信息技術的影響 (1)改變了傳統(tǒng)的________________，可以辦理電子商務、電子政務。 (2)信息產業(yè)為____________提供了新的增長點，傳統(tǒng)產業(yè)得到改造，大大提高了勞動生產率。 (3)推動了全球化的發(fā)展，改變著人們的____________、思維方式和生活方式。 二、探索生命的奧秘 1．條件：20世紀70年代，得到化學、________等領域技術進步的支持。 2．形成：70年代，研究生命原理的生物工程技術正式形成。 3．應用：被應用于實際，在農業(yè)、________等行業(yè)中生產出生物制品。 4．核心：____________(或稱基因工程) (1)1990年，________________計劃正式啟動，我國于1999年加入這項計劃。 (2)進入21世紀，完成了人類基因組的框架圖和對人類____________的初步分析。 (3)1997年，人類第一次進行__________試驗成功。 三、登上太空 1．人造衛(wèi)星 1957年，蘇聯(lián)發(fā)射世界上第一顆人造地球衛(wèi)星，是宇航事業(yè)偉大的開端。 2．宇宙飛船 (1)1961年，蘇聯(lián)發(fā)射“____________”載人宇宙飛船，__________成了人類第一個飛上太空的人。 (2)1969年，美國“阿波羅—11”號登月成功。 3．航天飛機 ________年，美國第一架航天飛機試飛成功，是宇航事業(yè)的又一個里程碑。 知識點一　電腦與網絡技術 1．網絡技術發(fā)明前，計算機的主要功能是(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ①信息存儲　②進行計算?、蹅鬟f信息　④預報天氣 A．①④ B．①② C．③④ D．②③ 2．能夠打破常規(guī)的時間、空間界限，可以高度互動、雙向傳授、改變了人們生活方式的傳媒是(　　) A．互聯(lián)網 B．報刊 C．電視 D．電影 3．“人類智力之謎好像隱藏在密云之中的高山，到今天我們還沒有科學地認識它。也許不久我們會發(fā)現(xiàn)，一個神經細胞遠比一臺微型計算機更復雜，畢竟我們現(xiàn)在還不能合成最簡單的細胞。所以，擔心電子計算機會征服人類，確實像‘杞人憂天’一樣可笑?！睂σ陨媳硎隼斫獠徽_的是(　　) A．人類永遠沒有必要擔心計算機會征服人類 B．人腦就其結構與功能來說是任何計算機都無法比擬的 C．計算機的總體功能大大超過人腦 D．我們今天還沒有完全認識人腦的功能和作用 4．從媒體角度看，美國的水門事件、克林頓丑聞事件、美軍虐俘事件、西方其他國家高級官員的丑聞曝光事件等，突出反映了(　　) A．西方國家民主政治的發(fā)展和完善 B．政府對個人和集團勢力獨行的制約 C．第三次科技革命成果帶來的負面影響 D．報刊、網絡和電視新聞媒介監(jiān)督作用的大大增強 5．1982年，美國《時代》雜志把“個人電腦”選為當年的“年度風云人物”，并預言在不久的將來：“家庭電腦有朝一日會像電視和洗碗機一樣普及。”2006年《時代》雜志又把“YOU(你，指所有網民)”選為“年度風云人物”，其封面注釋說：“是的，就是你。你控制著這個信息時代，歡迎來到你的世界。”這反映了(　　) A．《時代》雜志的預言非常準確 B．信息技術發(fā)展迅速，影響深遠 C．計算機技術由個人電腦時代進入網絡時代 D．網絡技術已十分普及 知識點二　生物技術 6．克隆是人工誘導的無性繁殖，人類第一次用哺乳動物已分化的體細胞克隆成功是在(　　) A．1944年 B．1990年 C．1993年 D．1997年 7．人類進入20世紀90年代后，科學技術獲得了巨大的發(fā)展，在有的領域，這種發(fā)展甚至與當代的社會倫理觀念發(fā)生了激烈的沖突。在你看來，在如下哪一領域中，科學與倫理的沖突最突出(　　) A．航空航天技術 B．生物工程技術 C．原子能的利用 D．網絡信息技術 8．20世紀70年代生物工程技術的形成，主要得益于(　　) ①化學領域技術的進步?、谟嬎銠C技術的發(fā)展?、圩诮堂孕诺氖`被打破?、芡瓿闪藢θ祟惢蚪M圖譜的初步分析 A．①② B．③④ C．①②④ D．①③④ 知識點三　航天技術 9．航天飛機的出現(xiàn)，是宇航事業(yè)的又一個里程碑。美國第一架航天飛機試飛成功是在(　　) A．1957年 B．1961年 C．1969年 D．1981年 10．航空航天是第三次科技革命的重要領域，下列成就由美國率先取得的是(　　) ①第一顆人造地球衛(wèi)星上天　?、谌祟惖谝淮蔚窃? ③第一次載人太空航行　　④第一架航天飛機 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 11．閱讀下列材料： 材料一　電子計算機不僅為自動化和控制論的建立奠定了基礎，而且被廣泛應用到各個領域，如數(shù)據(jù)處理、設計實驗、自動控制、經營管理、信息傳播、情報檢索、通訊聯(lián)絡、教學科研等方面。現(xiàn)在，有些已研制出的計算機系統(tǒng)，能部分地代替人類的智力活動，這一功能被稱為“人工智能”(AI)。這些計算機系統(tǒng)可以模擬人類的智能活動，如感知、判斷、理解、學習、問題求解等，目前已被廣泛應用于決策、機器人制造、醫(yī)療診斷、計算機輔助教育等多個領域。 材料二　電子計算機與通信技術相結合的電子網絡技術的發(fā)展，給世界帶來了翻天覆地的變化。四通八達的計算機網絡，大大縮小了全球空間距離，使全人類進行相互間的信息交流與共享、信息傳遞與匯集成為可能。 請回答： (1)據(jù)材料歸納計算機的發(fā)展有何特點？ (2)結合材料二指出網絡技術的組成及影響。 12．閱讀下圖，并結合所學知識回答問題。 圖一　加加林　圖二　阿姆斯特朗 圖三　楊利偉 　　　　　　　　　 月球漫步 請回答： (1)指出加加林、阿姆斯特朗和楊利偉的國籍及其在世界航天史上的地位。 (2)近半個世紀以來，世界航天技術發(fā)展迅速，試簡要分析世界航天技術發(fā)展迅速的原因。 (3)航天技術的發(fā)展對人類社會發(fā)展有何影響？ 第26課　改變世界的高新科技 知識清單 一、1.1946　3.(1)信息傳播方式　(2)經濟發(fā)展　(3)思想觀念 二、1.計算機　3.醫(yī)藥　4.遺傳工程　(1)國際人類基因組 (2)基因組圖譜　(3)克隆 三、2.(1)東方一號　加加林　3.1981 對點訓練 1．B　[網絡技術發(fā)明前，每臺計算機之間缺乏信息溝通，它本身是一個系統(tǒng)，僅能代替人腦的部分功能，無法傳遞信息和預報天氣，但能分析和存儲信息，即選B項。] 2．A　[互聯(lián)網打破了常規(guī)時間與空間的界限，將世界聯(lián)系在一起，極大地改變了人們的生活方式。] 3．C　[由“擔心電子計算機會征服人類，確實像‘杞人憂天’一樣可笑”可判斷C項不正確。] 4．D　[水門事件、克林頓丑聞事件、美軍虐俘事件之所以被曝光其主要原因就來自于報刊、網絡和電視新聞媒介監(jiān)督作用，而這與民主政治的發(fā)展和完善沒有直接關系。] 5．B　[根據(jù)材料信息“個人電腦”“家庭電腦有朝一日會像電視和洗碗機一樣普及”“YOU(你，指所有網民)”“你控制著這個信息時代，歡迎來到你的世界”，可以分析信息時代的到來對人類產生深遠影響。] 6．D 7．B　[生物工程的核心技術是遺傳工程(或稱基因工程)，尤其是克隆技術的出現(xiàn)，對當代的社會倫理觀念造成了巨大的沖擊。] 8．A　[20世紀后半期，宗教迷信對科學研究的影響早已基本消失；完成了對人類基因組圖譜的初步分析，是在21世紀。故③④不正確。] 9．D　[1981年4月，美國第一架航天飛機試飛成功。] 10．D　[第一顆人造地球衛(wèi)星上天和第一次載人太空航行，都是蘇聯(lián)取得的科技成果。] 綜合運用 11．(1)特點：應用領域廣泛；部分計算機系統(tǒng)具有“人工智能”。 (2)組成：是由計算機和通信技術結合而成。影響：縮小了全球空間距離，使全人類相互進行信息交流和傳遞成為可能，世界聯(lián)系加強。 12．(1)前蘇聯(lián)：第一個飛上太空的人； 美國：第一個登上月球的人； 中國：第一個遨游太空的中國人。 (2)科學理論的重大突破；經濟的發(fā)展；國際競爭的需要；政治斗爭等。 (3)航天技術的發(fā)展為人類的生存與發(fā)展開辟了新的天地。各種民用、軍用衛(wèi)星陸續(xù)升空，廣泛用于氣象、資源勘測、通信等許多領域。 教材問題解答 課中思考題 電子計算機的發(fā)明與人類以往的發(fā)明有何不同？ 電子計算機的發(fā)明與人類以往的發(fā)明相比，有如下特點：首先，電子計算機的誕生是由于戰(zhàn)爭的需要；其次，電子計算機誕生后，更新?lián)Q代的速度特別快；再次，電子計算機具有人腦的部分功能，可以代替人腦進行高水平的腦力勞動，被人們譽為“電腦”。 閱讀與思考 這是因為互聯(lián)網的發(fā)展為青少年的全面健康發(fā)展提供了更多的機遇，但也帶來了巨大的挑戰(zhàn)?；ヂ?lián)網使垃圾信息、網絡安全、網絡犯罪等問題隨之出現(xiàn)。同時，互聯(lián)網創(chuàng)造了一個虛擬的社會，其往往使一些人沉迷其中不能自撥，久而久之，可能對他們的生活和學習產生消極影響。特別是一些腐朽落后的文化和信息通過網絡傳播，更易于腐蝕未成年人的心靈。 解析與探究 (1)信息網絡化的發(fā)展對政治、經濟、軍事、科技、文化、社會等各個領域都產生了深刻的影響，更加密切了世界各地的聯(lián)系，推動了世界經濟的迅速發(fā)展。(2)導致軍事領域出現(xiàn)革命性的變革。(3)推動了思想文化的便捷傳播。(4)抓住信息網絡化發(fā)展帶來的機遇，可以加快我國的社會主義現(xiàn)代化建設，推動社會的進步。 自我測評 20世紀，電子計算機、遺傳工程、航天技術等一系列高新技術，改變著人類的生產方式和生活方式，改變著整個世界。計算機的出現(xiàn)，把人類社會引入信息時代；網絡使地球縮小成為一個村；知識經濟興起；人類的交往和交流方式發(fā)生巨大變化；生物工程技術的發(fā)展，生命奧秘的不斷探索，在農業(yè)生產、動物飼養(yǎng)和醫(yī)藥研究等諸多領域有著廣泛的應用前景；航天科技的發(fā)展為人類開辟了更廣闊的活動和生存空間。 6 第27課　新中國的科技成就 [課程標準]　列舉新中國成立以來科技發(fā)展的主要成就，認識科技進步在現(xiàn)代化建設中的重大作用。 一、兩彈一星 1．研制原因 (1)提高國際地位的需要：________________程度集中反映了一個國家的科技發(fā)展水平和綜合國力。 (2)維護安全的需要：為了反對________，打破核壟斷，中共中央決定發(fā)展原子彈、導彈。 2．成就 (1)________年10月16日，我國第一顆原子彈試爆成功。 (2)1967年6月17日，第一顆________試爆成功。 (3)1964年6月，中國發(fā)射第一枚中近程運載火箭，1966年10月27日，導彈核武器試驗成功。 (4)1970年4月24日，中國第一顆人造地球衛(wèi)星“____________”號發(fā)射成功。 (5)1975年11月26日，中國成功發(fā)射返回式遙感衛(wèi)星。 二、“東方魔稻” 1．現(xiàn)實原因：人多地少。 2．成就 打破傳統(tǒng)觀念，培育出“____________”和“超級雜交稻”。 3．意義 (1)對中國：糧食增產40億噸，創(chuàng)造經濟效益4 000多億元。 (2)對世界：被西方稱為“東方魔稻”、“________________”。 三、“銀河”系列計算機 1．成就 (1)中國巨型計算機的研制工作開始于________年，1983年，中國第一臺運算速度每秒億次的巨型計算機——“____________”型機誕生。 (2)1997年，每秒運算130億次的“____________”巨型計算機研制成功，標志我國高性能巨型計算機研制技術取得新的突破。 (3)20世紀80年代以來，計算機和網絡技術日新月異。 2．影響 中國政府實施以信息化帶動工業(yè)化的戰(zhàn)略，在諸多領域產生了深刻影響，實現(xiàn)了科學技術和____________的跨越式發(fā)展。 四、“神舟”號飛船 1．載人飛船的成功發(fā)射 (1)________年10月15日，“神舟”五號宇宙飛船發(fā)射成功，把宇航員楊利偉順利送上了太空。中國成為第______個有能力把宇航員送入太空的國家。 (2)2005年10月，“神舟”六號飛船又將聶海勝、費俊龍順利送入太空。 2．意義 (1)中國載人飛船成功發(fā)射，是繼“____________”之后我國科技發(fā)展史上的又一個光輝的里程碑。 (2)中國的“載人航天工程”在未來5～10年里，將為中國帶來上千億元的經濟效益，成為帶動____________及相關領域發(fā)展的強大動力。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 知識點一　兩彈一星 1．20世紀60年代，中國在世界上最有影響的科技成就是(　　) A．“銀河—Ⅰ”型機問世 B．核武器研制成功 C．“南優(yōu)2號”雜交水稻培育成功 D．“東方紅—1”號送入太空 2．新中國的兩彈一星指的是(　　) A．原子彈、戰(zhàn)略核導彈、人造衛(wèi)星 B．原子彈、氫彈、人造衛(wèi)星 C．原子彈、中子彈、人造衛(wèi)星 D．氫彈、戰(zhàn)略核導彈、人造衛(wèi)星 3. 20世紀70年代以來，我國在空間技術領域取得了許多重大的成就。右圖是我國成功發(fā)射的第一顆人造地球衛(wèi)星的模型，該衛(wèi)星被命名為(　　) A．長征－1號 B．“東方紅－1”號 C．探索者－1號 D．紅旗一號 4．觀察右圖，對其反映的事件評價不正確的是(　　) A．其主要目的是增強民族的凝聚力 B．體現(xiàn)了“自力更生為主，爭取外援為輔”的方針 C．實踐了重點突破國防尖端技術的戰(zhàn)略決策 D．加強了中國的現(xiàn)代化國防能力 知識點二　“東方魔稻” 5．袁隆平的科技成就產生的影響，最主要的是(　　) A．第一個選育出雜交水稻優(yōu)質品種 B．獲“國家最高科學技術獎” C．他培育的雜交水稻不僅解決中國人的吃飯問題，也有助于解決世界糧食問題 D．多次獲得國際大獎，享有很高的國際聲譽 6．溫家寶總理在2009年度國家科學技術獎勵大會上指出：30年來，伴隨改革開放的偉大歷程，我國科學技術取得了歷史性發(fā)展。下列各項，不能為溫總理的講話提供佐證的是(　　) A．袁隆平培育出秈型雜交水稻 B．秦山和大亞灣核電站建成 C．成功發(fā)射神舟號載人宇宙飛船 D．成功研制“銀河”巨型計算機 知識點三　“銀河”系列計算機 7．標志著我國高性能巨型計算機研制技術取得新的突破、中國在這個領域跨入了世界先進行列的成果是(　　) A．“銀河—Ⅰ” B．“銀河—Ⅱ” C．“銀河—Ⅲ” D．“長征—1號” 8．我國巨型計算機研制技術居于世界前列，開始于(　　) A．20世紀60年代 B．20世紀70年代 C．20世紀80年代 D．21世紀初 知識點四　“神舟”號飛船 9．關于圖片所反映的中國科技的重大成就，表述最確切的是(　　) A．中國已進入了航天時代 B．中國是世界上第三個掌握衛(wèi)星返回技術的國家 C．中國成功研制了“長征”火箭 D．中國是世界上第三個掌握載人航天技術的國家 10．2009年3月1日，“嫦娥一號”完成工作任務后在精確控制下撞擊月球，它的發(fā)射成功被認為是我國空間技術發(fā)展的第三個里程碑。你認為中國空間技術發(fā)展的第二個里程碑應該是(　　) A．第一顆原子彈爆炸成功 B．第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅—1”號發(fā)射成功 C．第一顆試驗通信衛(wèi)星發(fā)射成功 D．“神舟”五號載人宇宙飛船發(fā)射成功 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 11．1950年，旅美科學家錢學森開始爭取回歸祖國，而當時美國海軍次長金布爾說：錢學森無論走到哪里，都抵得上5個師的兵力，我寧可把他擊斃在美國，也不能讓他離開。1955年，在新中國的外交斡旋下，錢學森終于沖破重重阻力回到了祖國。國外評論家指出，“錢學森的歸來，使紅色中國的‘兩彈一星’提前了20年”。 (1)據(jù)材料并結合所學知識，分析美國阻撓錢學森回歸祖國的原因。 (2)概括我國取得“兩彈一星”成就的歷史意義。 12．閱讀下列圖片： 中國龍問鼎蒼穹 請回答： (1)繼“兩彈”成功后，我國20世紀70年代在空間技術領域取得了哪些重大成就？ (2)請你想像一下，已經成功發(fā)射的“神舟”五號和“神舟”六號載人航天工程將帶動哪些領域的發(fā)展？ 第27課　新中國的科技成就 知識清單 一、1.(1)國防現(xiàn)代化　(2)核威脅　2.(1)1964　(2)氫彈　(4)東方紅—1 二、2.南優(yōu)2號　3.(2)第二次綠色革命 三、1.(1)1978　銀河—Ⅰ　(2)銀河—Ⅲ　2.社會生產力 四、1.(1)2003　三　2.(1)兩彈一星　(2)高新技術 對點訓練 1．B 2．A　[20世紀50年代，面對美蘇的核威脅和核壟斷，中共中央作出“發(fā)展原子彈、導彈，在一些尖端科學技術上取得突破”的戰(zhàn)略決策。這是一個專指名詞，但易和氫彈混同，氫彈是原子彈的發(fā)展。] 3．B 4．A　[《東方巨響》反映的是新中國原子彈爆炸成功的史實，原子彈爆炸的主要目的是打破帝國主義的核威脅，增強國防實力，故A不正確。B、C、D三項符合對該事件的評價。] 5．C　[袁隆平培育的雜交水稻不僅解決中國人的吃飯問題，也有助于解決世界糧食問題，這正是其成就最主要的地方。] 6．A　[A項是在1973年，B項是在20世紀80年代以來的成就，C項是在2003年，D項是在1983年。A項為正確答案。] 7．C 8．C　[我國成功研制出每秒運算速度上億次的計算機是在1983年。] 9．D　[圖片所示成就是2003年我國載人航天飛行試驗的情景。結合所學知識可知D項表述最準確。] 10．D　[注意題干中的“空間技術”的要求，如A項就不符合這個要求。我國“空間技術”的第一個里程碑是第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功，第二個里程碑就應該是“神舟”五號載人宇宙飛船發(fā)射成功。] 綜合運用 11．(1)原因：二戰(zhàn)后，美國推行“冷戰(zhàn)”政策，中美關系處于敵對狀態(tài)；錢學森具有突出的科學才能。 (2)歷史意義：打破了美、蘇對核武器和空間技術的壟斷，加強了中國的國防能力，為社會主義經濟建設提供安全保障，振奮了中華民族精神和自信心，提高了中國的國際地位，培養(yǎng)出一批科學人才，為后來和平利用原子能和空間技術奠定了基礎。 解析　解答第(1)問需把握時代背景。新中國成立后，為了報效祖國，海外眾多知識分子紛紛回國，然遇不同程度的阻力。兩種不同的社會意識形態(tài)的較量，特別是錢學森這種掌握核技術知識的知識分子，在當時的阻力尤為大。 12．(1)1970年“長征－1”號航天運載火箭將“東方紅－1”號人造地球衛(wèi)星送入太空軌道。1975年11月26日，中國成功發(fā)射返回式遙感衛(wèi)星，并按預定計劃返回地面。中國在空間技術領域躋身于世界先進國家行列。 (2)提示：載人航天工程是人類擴展活動領域和進一步大規(guī)模開發(fā)與利用空間資源的重要手段；在空間材料科學方面，也可以取得更多令人鼓舞的成果，通過轉移這些高新技術成果，必將帶動相關空間高新技術產業(yè)的發(fā)展；可以改進軍事航天系統(tǒng)，帶動軍事高科技領域的發(fā)展。 教材問題解答 課中思考題 想一想：“載人航天工程”將帶動我國哪些領域的發(fā)展？ 將帶動政治、經濟、科技、文化、思想、生物、信息等領域的發(fā)展。 解析與探究 “863”計劃的主要特點是跟蹤研究世界高新技術動向，以高技術領域作為我國研究發(fā)展的重點。實施這一計劃一方面是面臨著高新技術領域激烈的國際競爭，另一方面也是國家建設的需要。 自我測評 1．成就：原子彈、氫彈、導彈核武器、人造地球衛(wèi)星、雜交水稻、巨型計算機、載人航天技術等。兩彈一星增強了我國的國防力量，也對通信數(shù)字領域貢獻突出；雜交水稻的研究成功促進了農業(yè)發(fā)展；巨型計算機的研究在政治、經濟、文化各方面都有深刻影響；“載人航天工程”將帶動高新技術及相關領域的發(fā)展。 2．人們通過聯(lián)網的計算機可以在網絡中得到各種信息，也可以迅速傳送信息，網絡拉近了世界各地的距離等。 6