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1、 空氣是一種物質(zhì)嗎？如果不是，空氣是一種物質(zhì)嗎？如果不是，你知道空氣中含有那些物質(zhì)嗎？你知道空氣中含有那些物質(zhì)嗎？一物到處有，用棒趕不走；一物到處有，用棒趕不走；眼睛看不到，手摸也沒有；眼睛看不到，手摸也沒有；咀嚼無滋味，無它活不久。咀嚼無滋味，無它活不久。 ( (打一生活中的物質(zhì)打一生活中的物質(zhì)) ) 第二單元 我們周圍的空氣課題課題1 1 空氣空氣 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.1.會用實(shí)驗(yàn)探究測定空氣中氧氣的含量會用實(shí)驗(yàn)探究測定空氣中氧氣的含量2.2.初步認(rèn)識純凈物，混合物的概念。初步認(rèn)識純凈物，混合物的概念。 第二單元 我們周圍的空氣學(xué)習(xí)指導(dǎo)：閱讀課本學(xué)習(xí)指導(dǎo)：閱讀課本P26頁，完成以頁，完成以
2、 - 下問題。下問題。1.哪位化學(xué)家用定量法研究了空氣哪位化學(xué)家用定量法研究了空氣的成分？的成分？2.他做了哪兩個實(shí)驗(yàn)，能否找出反他做了哪兩個實(shí)驗(yàn)，能否找出反應(yīng)物，生成物和反應(yīng)條件？應(yīng)物，生成物和反應(yīng)條件？3.證明了空氣的成分是什么？證明了空氣的成分是什么？ 課題1 空氣1.哪位化學(xué)家用定量法測定了空氣的成分？哪位化學(xué)家用定量法測定了空氣的成分？2.他做了哪兩個實(shí)驗(yàn)，找出反應(yīng)物，生成物他做了哪兩個實(shí)驗(yàn)，找出反應(yīng)物，生成物和反應(yīng)條件？和反應(yīng)條件？3.證明了空氣的成分是什么？證明了空氣的成分是什么？法國化學(xué)家拉瓦錫法國化學(xué)家拉瓦錫汞汞+氧氣氧氣 氧化汞氧化汞氧化汞氧化汞 汞汞+氧氣氧氣空氣由氧氣和
3、氮?dú)饨M成空氣由氧氣和氮?dú)饨M成Hg O2 HgON2加熱加熱加熱加熱 課題1 空氣學(xué)習(xí)檢測學(xué)習(xí)檢測2、測定空氣里氧氣的含量、測定空氣里氧氣的含量了解：化學(xué)反應(yīng)中，有毒有污染的氣體參加或生成，一般要在通風(fēng)櫥中進(jìn)行試驗(yàn)，并且要保證裝置氣密性良好，及裝置不漏氣。連接好裝置后如何檢驗(yàn)此裝置的氣密性 連接好儀器后，連接好儀器后，先先將導(dǎo)管一端伸入水中，將導(dǎo)管一端伸入水中，再再用手緊握容器外壁。如果導(dǎo)管口有用手緊握容器外壁。如果導(dǎo)管口有氣泡氣泡冒冒出，松開手掌，導(dǎo)管口部有出，松開手掌，導(dǎo)管口部有水柱上升水柱上升，稍停，稍停片刻，水柱片刻，水柱并不回落并不回落，就說明裝置不漏氣。，就說明裝置不漏氣。 課題1
4、空氣學(xué)習(xí)指導(dǎo)：學(xué)習(xí)指導(dǎo)： 認(rèn)真觀察實(shí)驗(yàn)，思考下列問題？認(rèn)真觀察實(shí)驗(yàn)，思考下列問題？2、測定空氣里氧氣的含量、測定空氣里氧氣的含量1.1.紅磷燃燒有什么現(xiàn)象？打開止水夾后有紅磷燃燒有什么現(xiàn)象？打開止水夾后有 - - 什么現(xiàn)象？什么現(xiàn)象？2.2.紅磷燃燒的文字表紅磷燃燒的文字表 達(dá)式怎么書寫？達(dá)式怎么書寫？3.3.集氣瓶中預(yù)先放入少集氣瓶中預(yù)先放入少 量的水起什么作用？量的水起什么作用？實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：1、紅磷燃燒，、紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙產(chǎn)生大量白煙，放出熱量；放出熱量； 2、打開止水夾，水被倒吸入集氣瓶內(nèi)，進(jìn)、打開止水夾，水被倒吸入集氣瓶內(nèi)，進(jìn) - 入量入量 約為瓶內(nèi)空氣體積的約為瓶內(nèi)空氣
5、體積的1/5。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：實(shí)驗(yàn)結(jié)論：氧氣氧氣約約占空氣總體積的占空氣總體積的1/5。文字表達(dá)式文字表達(dá)式 P O2 P2O5五氧化二磷五氧化二磷點(diǎn)燃點(diǎn)燃紅磷紅磷 + 氧氣氧氣 課題1 空氣分析：分析：紅磷燃燒消耗了氧氣，集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小。紅磷燃燒消耗了氧氣，集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小。水的作用：水的作用：吸收有毒產(chǎn)物，降溫。吸收有毒產(chǎn)物，降溫。1.根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，分析瓶內(nèi)剩余氣體根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，分析瓶內(nèi)剩余氣體具有怎樣的性質(zhì)？具有怎樣的性質(zhì)？ 不能燃燒，不能支持燃燒；不溶于水不能燃燒，不能支持燃燒；不溶于水2、紅磷燃燒后生成的、紅磷燃燒后生成的“大量白煙大量白煙”可可以說以說“大量白霧大量白霧”嗎？嗎？不能，
6、煙是固體微粒；霧是小液滴。不能，煙是固體微粒；霧是小液滴。 課題1 空氣 3.在實(shí)驗(yàn)中如果進(jìn)入水的體積小于集氣在實(shí)驗(yàn)中如果進(jìn)入水的體積小于集氣瓶總體積的瓶總體積的1/5，會有什么原因呢？，會有什么原因呢？（1）紅磷的量不足）紅磷的量不足（2）裝置漏氣；）裝置漏氣；（3）紅磷熄滅后未冷卻到室溫；）紅磷熄滅后未冷卻到室溫； ； 4.如果實(shí)驗(yàn)室中沒有紅磷，可以用那些如果實(shí)驗(yàn)室中沒有紅磷，可以用那些無知代替，他們應(yīng)當(dāng)具有什么特征？無知代替，他們應(yīng)當(dāng)具有什么特征？1.能消耗空氣中氧氣能消耗空氣中氧氣2.生成物中無氣體（或氣體被吸收）生成物中無氣體（或氣體被吸收） 課題1 空氣學(xué)習(xí)指導(dǎo)：在課本中找到空氣中
7、各成分學(xué)習(xí)指導(dǎo)：在課本中找到空氣中各成分- - 的體積分?jǐn)?shù)的體積分?jǐn)?shù)氮?dú)獾獨(dú)庋鯕庋鯕庀∮袣怏w稀有氣體二氧化碳二氧化碳其他氣體其他氣體 課題1 空氣注意：空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)基本不變，注意：空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)基本不變，各地區(qū)工業(yè)發(fā)展不同，會有較小的差別。各地區(qū)工業(yè)發(fā)展不同，會有較小的差別。 課題1 空氣學(xué)習(xí)指導(dǎo)：閱讀課本學(xué)習(xí)指導(dǎo)：閱讀課本P27，完成下表，完成下表純凈物純凈物混合物混合物概念概念特征特征組成性質(zhì)組成性質(zhì)表示方法表示方法舉例舉例 課題課題1 空氣空氣由一種物質(zhì)由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)組成的物質(zhì)由兩種或兩種以上物由兩種或兩種以上物質(zhì)混合而成的物質(zhì)質(zhì)混合而成的物質(zhì)只有一種物質(zhì)只有一種
8、物質(zhì)由幾種物組成由幾種物組成固定固定不固定不固定化學(xué)符號化學(xué)符號文字文字氧氣氧氣(O2) 五氧化二磷五氧化二磷 (P205)空氣、海水空氣、海水 課題1 空氣1.空氣的成分以空氣的成分以 和和 為主，按體積計算為主，按體積計算，空氣中含量最多的氣體是，空氣中含量最多的氣體是 ，它大約占空，它大約占空氣體積的百分比是氣體積的百分比是 ；含量居第二位的氣體；含量居第二位的氣體是是 ，它大約占空氣體積的百分比是，它大約占空氣體積的百分比是 。2. 下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（ ） A蒸餾水蒸餾水 B雪碧飲料雪碧飲料 C河水河水 D潔凈的空氣潔凈的空氣氮?dú)獾獨(dú)庋鯕庋鯕獾獨(dú)獾獨(dú)?821A3. 3. 下列物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬下列物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是（于混合物的是（ ）A.A.凈化后的空氣、五氧化二磷凈化后的空氣、五氧化二磷B.B.水和冰混合、澄清石灰水水和冰混合、澄清石灰水C.C.生銹的鐵釘、海水生銹的鐵釘、海水D.D.二氧化碳、液態(tài)氧氣二氧化碳、液態(tài)氧氣 課題1 空氣B
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