《小學(xué)美術(shù)《第9課臺(tái)歷的設(shè)計(jì)》-(2)課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)美術(shù)《第9課臺(tái)歷的設(shè)計(jì)》-(2)課件（27頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、臺(tái)歷、掛歷的設(shè)計(jì)五年級人教版美術(shù)第六課精美的掛歷，伴隨著我們的生精美的掛歷，伴隨著我們的生活，記錄著我們成長的歲月，活，記錄著我們成長的歲月，你是否留心觀察和研究了他們你是否留心觀察和研究了他們的設(shè)計(jì)呢？的設(shè)計(jì)呢？欣賞臺(tái)歷、掛歷欣賞臺(tái)歷、掛歷欣賞臺(tái)歷、掛歷欣賞臺(tái)歷、掛歷學(xué)生制作學(xué)生制作 通過新舊臺(tái)歷、掛歷的對比，你從它們通過新舊臺(tái)歷、掛歷的對比，你從它們的造型設(shè)計(jì)、色彩、功能和選用的材料方面的造型設(shè)計(jì)、色彩、功能和選用的材料方面發(fā)現(xiàn)有什么不同？發(fā)現(xiàn)有什么不同？ 隨著生活的不斷進(jìn)步，臺(tái)歷和掛歷的外隨著生活的不斷進(jìn)步，臺(tái)歷和掛歷的外觀設(shè)計(jì)裝飾性越來越強(qiáng)，在功能上也越來越觀設(shè)計(jì)裝飾性越來越強(qiáng)，在功能
2、上也越來越講究多用性，表達(dá)了人們對美好生活的追求。講究多用性，表達(dá)了人們對美好生活的追求。可以從臺(tái)歷和掛歷的外形可以從臺(tái)歷和掛歷的外形設(shè)計(jì)、材料的選擇，以及設(shè)計(jì)、材料的選擇，以及功能、色彩、使用對象等功能、色彩、使用對象等方面去考慮。方面去考慮。 臺(tái)歷制作中有一個(gè)重心安置問題，臺(tái)歷臺(tái)歷制作中有一個(gè)重心安置問題，臺(tái)歷的基座一定要用較硬的紙來做，配畫用較的基座一定要用較硬的紙來做，配畫用較薄的紙粘貼，有的臺(tái)歷因粘貼的日歷和配薄的紙粘貼，有的臺(tái)歷因粘貼的日歷和配畫頁數(shù)過多導(dǎo)致重心傾斜，用紙材在臺(tái)歷畫頁數(shù)過多導(dǎo)致重心傾斜，用紙材在臺(tái)歷基座受力部位做一個(gè)支柱支撐，維持臺(tái)歷基座受力部位做一個(gè)支柱支撐，維持臺(tái)歷的穩(wěn)定和穩(wěn)固性。的穩(wěn)定和穩(wěn)固性。注意：注意：作業(yè)要求：作業(yè)要求： 1.根據(jù)學(xué)生的需要，以小組根據(jù)學(xué)生的需要，以小組為單位，設(shè)計(jì)一件臺(tái)歷或掛歷。為單位，設(shè)計(jì)一件臺(tái)歷或掛歷。 2.利用現(xiàn)有的紙材，用自己利用現(xiàn)有的紙材，用自己喜歡的方法，大膽進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì)。喜歡的方法，大膽進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì)。同學(xué)們來學(xué)校和回家的路上要注意安全知識是一種快樂而好奇則是知識的萌芽。培根
小學(xué)美術(shù)《第9課臺(tái)歷的設(shè)計(jì)》-(2)課件
