2019-2020年九年級(jí)歷史下冊(cè) 第4課 經(jīng)濟(jì)大危機(jī)教案 新人教版.doc

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2019-2020年九年級(jí)歷史下冊(cè) 第4課 經(jīng)濟(jì)大危機(jī)教案 新人教版 一、 教學(xué)目標(biāo) 1、了解1924～1929年資本主義世界的政治相對(duì)穩(wěn)定，主要資本主義國家的經(jīng)濟(jì)“繁榮”，經(jīng)濟(jì)危機(jī)在美國爆發(fā)，經(jīng)濟(jì)危機(jī)的特點(diǎn)及影響； 2、掌握羅斯福新政的目的、措施、效果等史實(shí)。 3、理解羅斯福實(shí)行新政的目的是什么？新政的中心措施是什么？為什么這樣做？對(duì)你有什么啟示？ 二、教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：1929～1933年資本主義世界的經(jīng)濟(jì)危機(jī)和羅斯福新政。 教學(xué)難點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)危機(jī)中涉及到經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的一些知識(shí)和《國家工業(yè)復(fù)興法》中的一些內(nèi)容。 三、教學(xué)流程設(shè)計(jì) （一）出示教學(xué)目標(biāo)（1分鐘） （二）出示自學(xué)指引（1分鐘） 1、1924～1929年資本主義國家經(jīng)濟(jì)增長快的表現(xiàn)如何？這種狀態(tài)導(dǎo)致什么結(jié)果？ 2、1929年經(jīng)濟(jì)大危機(jī)爆發(fā)的標(biāo)志是什么？它造成了怎樣的災(zāi)難？ 3、資本家為什么要銷毀商品，而不去救濟(jì)貧民? 這暴露了資本家什么本性? 4、羅斯福怎樣當(dāng)選為美國總統(tǒng)？他實(shí)行新政的目的是什么？ 5、“羅斯福新政”的中心措施是什么？為什么這樣做？除此之外，還在哪些方面進(jìn)行改革? 目的是什么? 6、“羅斯福新政”的效果如何？對(duì)你有什么啟示？ （三）學(xué)生自學(xué)，教師巡視指導(dǎo)（8分鐘） （四）師生共同探究 一、“繁榮”及其崩潰 1、1924～1929年資本主義國家經(jīng)濟(jì)增長快的表現(xiàn)如何？ 在資本主義制度下，生產(chǎn)處于無政府狀態(tài)，壟斷資本家盲目擴(kuò)大生產(chǎn)，國民生產(chǎn)總值創(chuàng)歷史新高，許多工業(yè)部門出現(xiàn)高漲局面，工廠的電氣化程度大大增強(qiáng)，一批新的電器開始進(jìn)入家庭。 2、后來這種狀態(tài)導(dǎo)致什么結(jié)果？ 一方面由于生產(chǎn)資料的資本家私人占有制與社會(huì)化大生產(chǎn)之間的矛盾愈演愈烈；另一方面由于生產(chǎn)的相對(duì)過剩造成了生產(chǎn)與銷售的矛盾日益激化。于是，在“繁榮”的背后孕育了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)。 3、動(dòng)動(dòng)手：找出經(jīng)濟(jì)危機(jī)的根本原因、爆發(fā)國、特點(diǎn)、開始標(biāo)志、影響。 1929年經(jīng)濟(jì)大危機(jī)爆發(fā)的標(biāo)志是什么？它造成了怎樣的災(zāi)難？（展示插圖，輔助學(xué)生觀察思考、探究綜合） 議一議：（演示危機(jī)時(shí)的情景，如等待領(lǐng)取救濟(jì)面包的長龍，露宿街頭的失業(yè)者，資本家銷毀產(chǎn)品，拔掉田里成熟的棉花等。） A、標(biāo)志：美國股票價(jià)格連續(xù)暴跌，影響了金融、農(nóng)、工、商業(yè)等各個(gè)部門，進(jìn)而席卷整個(gè)資本主義世界。 B、.特點(diǎn)：涉及范圍特別廣；持續(xù)時(shí)間比較長；破壞性特別大。 C、災(zāi)難：一是工人失業(yè)，造成生產(chǎn)力的破壞，勞動(dòng)人民生活惡化，社會(huì)矛盾加深。二是資本家銷毀商品，生產(chǎn)受到破壞。 4、資本家為什么要銷毀商品，而不去救濟(jì)貧民? 這暴露了資本家什么本性？ A、銷毀商品的原因：壟斷資本家要保持商品價(jià)格，維持利潤。 B、暴露的本性：資本家殘忍、資本主義制度腐朽。 二、羅斯福新政（ 演示相關(guān)圖片等資料，輔助學(xué)生討論分析、評(píng)價(jià)人物） 羅斯福是美國歷史上一位著名的總統(tǒng)。介紹羅斯福生平時(shí)，可指引學(xué)生閱讀課本“羅斯福總統(tǒng)”畫像下的生平簡介。還可介紹一下羅斯福任總統(tǒng)后在電臺(tái)上的"爐邊談?wù)?，以增進(jìn)學(xué)生對(duì)羅斯福的感性了解。 1、1933年3月4日，羅斯?？偨y(tǒng)在就職演說中說：“……嘆交換手段難逃貿(mào)易長流冰封；看工業(yè)企業(yè)盡成枯枝殘葉；農(nóng)場主的產(chǎn)品找不到市場；千萬個(gè)家庭的多年積蓄毀于一旦?！彼补膭?lì)美國人民：“The only thing we have to fear is fear itself——真正讓我們感到恐懼的，只是‘恐懼’本身。”根據(jù)這些話，你覺得羅斯福怎樣當(dāng)選為美國總統(tǒng)？ A、形勢(shì)需要：嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)引起政治危機(jī)，資產(chǎn)階級(jí)必須尋找出路。 B、個(gè)人魅力：知識(shí)淵博、口才出眾，克服危機(jī)的決心大、辦法多，身殘志堅(jiān)、不屈不撓、眾望所歸。 2、羅斯福實(shí)行新政的目的是什么？（在資本主義制度內(nèi)部進(jìn)行調(diào)整，加強(qiáng)國家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)，以消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)。） 3、“羅斯福新政”的中心措施是什么？為什么這樣做？ A、中心措施：根據(jù)《國家工業(yè)復(fù)興法》，調(diào)整工業(yè)。 B、實(shí)際目的：防止出現(xiàn)盲目競爭引起的生產(chǎn)過剩，加強(qiáng)政府對(duì)資本主義工業(yè)生產(chǎn)的控制與調(diào)節(jié)。 4、除了調(diào)整工業(yè)之外，羅斯福還在哪些方面進(jìn)行改革? 目的是什么? A、進(jìn)行改革的其它方面：銀行業(yè)、農(nóng)業(yè)、公共工程等 B、目的：通過解決失業(yè)救濟(jì)問題，緩和勞資關(guān)系和社會(huì)矛盾，從而消除危機(jī)。 5、“羅斯福新政”的效果如何？對(duì)你有什么啟示？ A、效果：美國的經(jīng)濟(jì)緩慢地恢復(fù)過來，人民的生活得到改善；資本主義制度得到調(diào)整、鞏固與發(fā)展。羅斯福新政為后來美國參加反法西斯的第二次世界大戰(zhàn)奠定了政治和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，但它不可能根除資本主義社會(huì)爆發(fā)周期性經(jīng)濟(jì)危機(jī)的痼疾。 B、啟示：羅斯福新政為資本主義國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)生活提供了先例，成為今天許多發(fā)達(dá)國家、發(fā)展中國家制定政策法規(guī)的依據(jù)，說明現(xiàn)代資本主義制度具有自我調(diào)節(jié)和改良的功能。 （五）當(dāng)堂訓(xùn)練 1.20世紀(jì)20年代資本主義世界出現(xiàn)短暫的經(jīng)濟(jì)繁榮，其主要原因是 A.“凡爾賽一華盛頓體系”暫時(shí)調(diào)整了帝國主義國家間的關(guān)系 B.第三次科技革命的影響 C.帝國主義國家之間的矛盾從根本上消除 D．各國加強(qiáng)了對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù) 2.右圖“1925~1945年美國失業(yè)率”顯示，1933年美國的失業(yè)率最高。引發(fā)這一結(jié)果的事件是 A．第一次世界大戰(zhàn) B．資本主義經(jīng)濟(jì)大危機(jī) C．第二次世界大戰(zhàn) D．美蘇爭霸 3.“1933年，整個(gè)資本主義世界工業(yè)生產(chǎn)下降40%，各國工業(yè)產(chǎn)量倒退到19世紀(jì)末的水平，資本主義世界貿(mào)易總額減少2/3，美、德、法、英共有29萬家企業(yè)破產(chǎn)。資本主義世界失業(yè)工人達(dá)到3000多萬，美國失業(yè)人口1700多萬，幾百萬小農(nóng)破產(chǎn)，無業(yè)人口顛沛流離。”這段材料反映了 A．第一次世界大戰(zhàn)對(duì)經(jīng)濟(jì)的破壞 B．資本主義世界經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的影響 C．第二次世界大戰(zhàn)后的經(jīng)濟(jì)困難 D．美蘇爭霸影響了世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 4.下面漫畫將1929—1933年的資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)比作籠罩全 球的巨大章魚，形象地反映了經(jīng)濟(jì)危機(jī)的特點(diǎn)之一是 A．波及范圍廣 B．經(jīng)濟(jì)待續(xù)發(fā)展 C．股票銷售量大 D．美國成為世界頭號(hào)強(qiáng)國 5.右圖中的情景發(fā)生在1929年美國紐約街頭，汽車上牌子的文字是“l(fā)00美元可買下這輛車”。車主愿意以如此低的價(jià)格出售這輛轎車的深刻社會(huì)原因是 A.車主想換輛新車 B.該車已經(jīng)無法使用 C.美國受到戰(zhàn)爭威脅 D.美國爆發(fā)空前規(guī)模的經(jīng)濟(jì)危機(jī) 6.某同學(xué)通過互聯(lián)網(wǎng)下載了一位歷史人物的簡介：“他是連任四屆的輪椅總統(tǒng)，頒布過《全國工業(yè)復(fù)興法》，出席了雅爾塔會(huì)議……”“他”是 A.威爾遜 B.羅斯福 C.杜魯門 D.尼克松 7.羅斯福新政的主要特點(diǎn)是 A．加強(qiáng)政府對(duì)工業(yè)生產(chǎn)的控制和調(diào)節(jié) B．增強(qiáng)聯(lián)邦政府的權(quán)力 C．加強(qiáng)國家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù) D．防止盲目競爭引起的生產(chǎn)過剩 8. “……首先請(qǐng)?jiān)试S我表明自己的堅(jiān)定信念，即我們所恐懼的就是恐懼本身”。羅斯福總統(tǒng)為應(yīng)對(duì)“恐懼而采取的中心措施是” A．整頓金融業(yè)，恢復(fù)銀行信用 B．恢復(fù)工業(yè)、強(qiáng)化國家對(duì)工業(yè)生產(chǎn)的調(diào)控 C．興辦公共工程，減少失業(yè) D．進(jìn)行社會(huì)救濟(jì)，穩(wěn)定社會(huì)秩序 9. “我曾修過一條鐵路，使它運(yùn)行讓它與時(shí)間賽跑，我曾修過一條鐵路，如今它已建成――兄弟，能給我一角錢嗎？我曾建過一座塔樓，直逼太陽，用了磚瓦、柳釘和石灰。我曾建過一座塔樓，如今它已竣工，兄弟，能給我一角錢嗎？”這是20世紀(jì)二三十年代美國流行的一首歌曲，深刻地揭露了當(dāng)時(shí)的社會(huì)圖景，美國領(lǐng)導(dǎo)人采取了什么措施來解決此問題 A．領(lǐng)導(dǎo)大陸軍進(jìn)行獨(dú)立戰(zhàn)爭 B．頒布《宅地法》《解放黑人奴隸宣言》，領(lǐng)導(dǎo)北方軍隊(duì)進(jìn)行革命 C．推行“新政”，用國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的辦法，使經(jīng)濟(jì)盡快復(fù)蘇 D．建立強(qiáng)權(quán)政府，推行法西斯統(tǒng)治 10.xx年，由美國次貸危機(jī)引發(fā)的金融危機(jī)開始席卷全球，世界經(jīng)濟(jì)開始全面衰退。為解決此危機(jī)，可以供我們借鑒的歷史經(jīng)驗(yàn)是 A、羅斯福新政 B 、赫魯曉夫改革 C、匈牙利改革 D、建立反法西斯聯(lián)盟 11.1932年春，美國總統(tǒng)胡佛對(duì)著名歌唱家魯?shù)贤呃f：“如果你能唱出一支使人們忘記經(jīng)濟(jì)蕭條的歌，我便送你一枚勛章?！笔姑绹嗣褡罱K擺脫經(jīng)濟(jì)蕭條局面的主要措施是 A．強(qiáng)行移民、開發(fā)西部 B．傾銷商品、搶占市場 C．實(shí)行“新政”、干預(yù)經(jīng)濟(jì) D．發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭、轉(zhuǎn)嫁危機(jī) 12.現(xiàn)任美國總統(tǒng)奧巴馬說：“美國的真正天賦在于，懂得改變。”下列事件中堪稱“懂得改變” 的成功范例的是 A．建立北大西洋公約組織，與蘇聯(lián)抗衡 B．羅斯?！靶抡? C．發(fā)動(dòng)侵略越南的戰(zhàn)爭 D．越過聯(lián)合國轟炸南聯(lián)盟 13.羅斯福政府根據(jù)相關(guān)法律對(duì)工業(yè)進(jìn)行調(diào)整，確定各企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模、價(jià)格水平、市場分配、工資標(biāo)準(zhǔn)和工作日時(shí)數(shù)。上述措施體現(xiàn)了新政一個(gè)突出的特點(diǎn)是 A．人民生活改善 B．國家全面干預(yù)經(jīng)濟(jì) C．制止盲目競爭 D．資本主義制度調(diào)整 14.美國內(nèi)戰(zhàn)與羅斯福新政對(duì)美國的發(fā)展起到的共同作用是 A．鞏固了國家的統(tǒng)一 B.加強(qiáng)了國家對(duì)經(jīng)濟(jì)的全面干預(yù) C.促進(jìn)了美國資本主義發(fā)展 D．消除了國內(nèi)種族歧視 15.羅斯福說：“為了永遠(yuǎn)地糾正我們經(jīng)濟(jì)制度中的嚴(yán)重缺點(diǎn)，我們依靠的是舊民主秩序的新應(yīng)用?！边@里的“新應(yīng)用”是指 A．加強(qiáng)國家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo) B．實(shí)行高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制 C．實(shí)行法西斯主義 D．繼續(xù)實(shí)行放任自由的經(jīng)濟(jì)政策 16.列寧、鄧小平、羅斯福這三位是20世紀(jì)以來為世界進(jìn)步和發(fā)展作出貢獻(xiàn)的偉大人物，他們身上有哪些共有的優(yōu)良品種值得我們學(xué)習(xí)和傳承？ ①創(chuàng)新意識(shí)②探索精神③大無畏的無產(chǎn)階級(jí)革命氣概④不怕困難的精神 A、①②③④ B、①③④ C、②③④ D、①②④ （六）作業(yè)： 《優(yōu)化設(shè)計(jì)》第4課選擇題（必做），材料分析題第13小題（選做）。