2019-2020年七年級(jí)歷史上冊(cè) 第18課 卓越的工程 川教版.doc

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2019-2020年七年級(jí)歷史上冊(cè) 第18課 卓越的工程 川教版 教學(xué)目標(biāo)： 記住都江堰和鄭國(guó)渠兩大水利工程地理位置及修建時(shí)代，秦長(zhǎng)城的東西兩端。 知識(shí)目標(biāo)： 理解都江堰的功效和秦長(zhǎng)城的價(jià)值。 能力目標(biāo)： 通過(guò)讀圖培養(yǎng)和提高觀察能力，提高學(xué)生把握歷史現(xiàn)象發(fā)生的空間能力。 情感態(tài)度價(jià)值觀： 認(rèn)識(shí)和體會(huì)我國(guó)古代人民的智慧和創(chuàng)造力，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，認(rèn)識(shí)科學(xué)技術(shù)對(duì)社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)作用。 教學(xué)重點(diǎn)： 都江堰、秦長(zhǎng)城 教學(xué)難點(diǎn)： 都江堰、鄭國(guó)渠和靈渠三大工程的一些技術(shù)性問(wèn)題。 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入： 以都江堰、長(zhǎng)城的圖片導(dǎo)入。 二、新課講解： 1、都江堰。 （1）修建時(shí)間：戰(zhàn)國(guó)后期。 （2）主持者：李冰（秦國(guó)蜀守）。 （3）地理位置：成都附近的岷江上。 （4）工程特點(diǎn)：選址合理，設(shè)計(jì)科學(xué)，無(wú)壩引水。 （5）作用：使成都平原成為“水旱從人，不知饑饉”的天府之國(guó)。 2、鄭國(guó)渠： 戰(zhàn)國(guó)后期，秦國(guó)還在咸陽(yáng)附近修建了鄭國(guó)渠，3.灌溉關(guān)中平原的農(nóng)田。 3、秦長(zhǎng)城： （1）修筑時(shí)間及原因：秦朝初年，為防御匈奴，修筑了由城堡和城墻構(gòu)成的“長(zhǎng)城”。 （2）起點(diǎn)和終點(diǎn)：西起臨洮，東至遼東，全長(zhǎng)萬(wàn)余里。 4、靈渠： （1）開(kāi)鑿目的：為秦朝征服越族，統(tǒng)一五嶺以南的戰(zhàn)爭(zhēng)提供糧食，物資供應(yīng)等。 （2）作用：聯(lián)通長(zhǎng)江和珠江兩大水系。 三、知識(shí)歸納總結(jié)： 卓越的工程： （一）戰(zhàn)國(guó)時(shí)期 1、都江堰 （1）主持：蜀守李冰。 （2）位置：成都附近的岷江。 （3）特點(diǎn) （4）影響：使成都平原成為天府之國(guó)。 2、鄭國(guó)渠：咸陽(yáng)附近。 （二）秦朝 1、秦長(zhǎng)城 （1）目的：防御匈奴，鞏固邊防。 （2）構(gòu)成：城墻、城堡。 （3）起止：西起臨洮，東至遼東。 2、靈渠 （1）背景 （2）目的 四、練習(xí)（基礎(chǔ)鞏固） 1、余秋雨說(shuō)：“看云、看霧看日出各有勝地，要看水，千萬(wàn)不可忘了都江堰”都江堰的水來(lái)自（ ）。 A、長(zhǎng)江 B、黃河 C、岷江 D、金沙江 2、都江堰水利工程的主要組成部分是（ ）。 ①二王廟 ②分水魚(yú)嘴 ③石人水石 ④飛沙堰 ⑤寶瓶口 A、①②③ B、②③④ C、③④⑤ D、②④⑤ 3、秦朝時(shí)長(zhǎng)城的修筑，主要功能體現(xiàn)在（ ） A、旅游景點(diǎn) B、擴(kuò)大秦朝疆域在世界的影響 C、劃定國(guó)界 D、軍事防御 4、聯(lián)通長(zhǎng)江和珠江兩大流域的水利工程是（ ） A、都江堰 B、鄭國(guó)渠 C、靈渠 D、秦長(zhǎng)城 5、下列著名工程中主要服務(wù)于戰(zhàn)爭(zhēng)的有（ ） ①都江堰 ②靈渠 ③鄭國(guó)渠 ④長(zhǎng)城 A、②③④ B、①③④ C、①②④ D、②④ 6、閱讀下圖，回答問(wèn)題： 都江堰工程示意圖（見(jiàn)教材） （1）觀察分水堤、飛沙堰、寶瓶口等工程的位置，分別分析它們的功能。 （2）通過(guò)分析，你發(fā)現(xiàn)都江堰水利工程的特點(diǎn)是什么？ 附答案： 1、C 2、D 3、D 4、C 5、D 6、（1）分水堤：把岷江分為內(nèi)江和外江，外江是主流，內(nèi)江用于灌溉。 飛沙堰：枯水季節(jié)保障灌溉區(qū)有足夠的水源，漲水期，排除超量的洪水泥沙。 寶瓶口：是引水工程。 （2）工程特點(diǎn)：選址合理、設(shè)計(jì)科學(xué)、無(wú)壩引水、自流灌溉、工省效宏。