高考語文一輪復(fù)習(xí) 文言實詞課件.ppt
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文言實詞推斷,1、以手撫膺坐長嘆?!妒竦离y》2、予羈縻不得還,國事遂不可收拾(《指南錄后序》)3、引壺觴以自酌,眄庭柯以怡顏。4、何不餔其糟而啜其醴5、皭(jio)然泥而不滓者也,胸,看,軟禁扣押,吃,潔白,(一)、根據(jù)字形推斷詞義,漢字是表意文字,其中80%以上是形聲字,由形旁和聲旁組成,這些字中的形旁往往是表意的,我們可以通過這個表意的形旁來推測這個詞的本義和引申義。,,1998年高考第16題對下列句子中加點的詞的解釋,不正確的一項是(2分)A、君徑造袁所寓之法華寺到,去B、金人曳出,擊之?dāng)∶娣鋼鞢、若少屈,冀得一歸覲拜見D、我為國死,職耳職分,鏈接高考,1998年高考第16題對下列句子中加點的詞的解釋,不正確的一項是(2分)A、君徑造袁所寓之法華寺C、若少屈,冀得一歸覲(jn),鏈接高考,辶,見,到,去,拜見,鏈接高考,例“儻窀穸不為盜所發(fā)”,選出句中的劃線詞意義正確的一項:A.墓穴B.棺材C.財物D.山洞,劃線詞“窀穸”極生僻,但根據(jù)“穴”部多與洞穴有關(guān),就可排除BC兩項,再根據(jù)語境可推出A項正確。借助字形分析,必須掌握各偏旁的字根義。比如作偏旁的“月”,本義為肉,以“月”為偏旁的大都與軀體有關(guān)。與“頁”為偏旁的大多與人的腦袋有關(guān)。,凡形旁從“钅(金)、木、氵(水)、灬(火)、土”者——詞義與五行有關(guān);“刂(刀)、弓、矛、戈、斤(斧)、殳(shū)者——詞義與兵器有關(guān);“馬、牛、羊、犭、鳥、蟲”等——與動物類有關(guān);“讠(言)、辶(辵)、忄(心),彳(行)等——與行為有關(guān),“禾”與五谷關(guān);“貝”與金錢關(guān);“皿”與器具關(guān);“自”關(guān)鼻,“目”關(guān)眼……總之,本字關(guān)本義,形符表義不可不知。,1、相如持其璧睨柱,欲以擊柱。2、農(nóng)人告余以春及,將有事于西疇。3、又安能以皓皓之白,而蒙世俗之塵埃乎?4、臣有客在市屠中,愿枉車騎過之5、金樽清酒斗十千,玉盤珍饈直萬錢。6、生而眇者不識日(《日喻》),當(dāng)堂鞏固,斜眼看,田地,潔白的樣子,訪問,拜訪,美味佳肴,瞎,1、信而見疑,忠而被謗。2、奉之彌繁,侵之愈急。3、殫其地之出,竭其廬之入。4、滅六國者,六國也,非秦也;族秦者,秦也,非天下也。5、憂勞可以興國,逸豫可以亡身。,“被”,“更加”,“盡、竭盡”,“使……滅亡”,安逸享樂,1、信而見疑,忠而被謗。2、奉之彌繁,侵之愈急。3、殫其地之出,竭其廬之入。4、滅六國者,六國也,非秦也;族秦者,秦也,非天下也。5、憂勞可以興國,逸豫可以亡身。,“被”,“更加”,“盡、竭盡”,“使……滅亡”,安逸享樂,,,詞義相反,,,,(二)、利用結(jié)構(gòu)相似的句式,在相似的語言結(jié)構(gòu)中,處于對應(yīng)位置的詞語,我們往往可以根據(jù)其意義上相同、相近、相對的特點,求得詞語的正確解釋。,,鏈接高考,2001年全國卷第11題(3分)D.齊人追亡逐北。,,,“亡”與“北”對應(yīng)——敗逃者。,1、憂懈怠,則思慎始而敬終2、忠不必用兮,賢不必以3、據(jù)崤函之固,擁雍州之地4、不使內(nèi)有余帛,外有贏財。,當(dāng)堂鞏固,謹(jǐn)慎,重用,任用,險固的地方,多,,,,,當(dāng)堂鞏固,“黨同伐異”、“革故鼎新”、“前倨后恭”。,伐:討伐→黨:袒護(hù);革:革除→鼎:建立;恭:恭敬→倨:不敬、傲慢。,1、范增數(shù)目項王。(《鴻門宴》)2、欲居之以為利,而高其直,亦無售者。(《促織》)3、明足以察秋毫之末而不見輿薪。(《齊桓》),用眼睛示意,抬高,眼力,視力,主語,,賓語,,,動詞,,賓語,,主語,,動詞,,動詞,(三)、利用語法結(jié)構(gòu)辨別,句子的結(jié)構(gòu)是固定的,組合是有規(guī)律的,詞在句中所處的語法位置,為我們推斷詞義提供了依據(jù)。如主語、賓語常由名詞、代詞充當(dāng),謂語大多由動詞、形容詞充當(dāng),狀語大多由副詞充當(dāng)?shù)取?,1\滅六國者,六國也,非秦也。族秦者,秦也,非天下也。2\通五經(jīng),貫六藝。3\不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海。4\忠不必用兮,賢不必以。5\諸侯之地有限,暴秦之欲無厭。6\信而見疑,忠而被謗7\于是帝族王侯、外戚公主,擅山海之富、居川林之饒8\然亡國破家相隨屬,而圣君治國累世而不見者,其所謂忠者不忠,而所謂賢者不賢也.,例1(2000年全國卷第11題)C、“自放驢,取樵炊爨”(cun)(注:爨,灶)樵:打柴,鏈接高考,,動詞,賓語,,名詞,木柴,,,,?2003年全國卷第16題(5分)把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)裴矩(人名)遂能廷折,不肯面從。(折:辯駁)(遂:竟然)譯文:,,,,,,“廷”用在動詞“折”前面,什么用法?,“面”用在動詞“從”前面,什么用法?,譯文:裴矩竟然能夠當(dāng)廷辯駁,不肯當(dāng)面順從。,,鏈接高考,①臣戰(zhàn)河南,然不意能先入關(guān)破秦《鴻門宴》②視之,形若土狗,梅花翅,方首,長脛,意似良《促織》③日以盡矣,荊卿豈無意哉?《荊軻刺秦王》④久之,目似瞑,意暇甚,共同討論,,,賓語,動詞,料想,主語,,名詞,神態(tài),,,賓語,,心意,意圖,名詞,神態(tài),主語,,A、動詞,相信B、名詞,信用①動詞,停止②形容詞,與世隔絕的③副詞作補(bǔ)語,到了極點④副詞作狀語,非常⑤動詞,渡過,1\A、楚王貪而信張儀B、信義著于四海2\①忽然撫尺一下,群響畢絕②自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境③以為妙絕④佛印絕類彌勒⑤假舟楫者,非能水也,而絕江河,共同討論,左右欲刃相如。(《廉頗藺相如列傳》)項伯殺人,臣活之。(《鴻門宴》)(項伯)素善留侯張良。(《鴻門宴》)將軍披堅執(zhí)銳(《陳涉世家》)君為我呼入,吾得兄事之。(《鴻門宴》),共同討論,如“孫臏期曰‘暮見火舉而齊發(fā)’(《史記孫子吳起列傳》)”,,“期”的意思和成語“不期而遇”的“期”義是相同的,均為“約定”。,我們要善于根據(jù)學(xué)過的知識舉一反三,相互比照,辨其異同,以解決試題中的實詞詞義問題。,(四)聯(lián)想推斷法(根據(jù)學(xué)過的知識推斷詞義),,(1)腥臊并御,芳不得薄兮(2)至丹以荊卿為計,如速禍焉(3)勢拔五岳掩赤城(4)順風(fēng)而呼,聲非加疾也,而聞?wù)哒茫?)殫其地之出,竭其廬之入(6)登高而呼,聲非加疾也(7)每責(zé)一頭,輒傾數(shù)家之產(chǎn),共同討論,(1)“日薄西山”——迫近、接近(2)“不速之客”——招致(3)“出類拔萃”——超出(4)“欲蓋彌彰、相得益彰”—明顯、顯著(5)“殫精竭慮”——竭盡(6)疾風(fēng)知勁草”——“強(qiáng)”(7)求全責(zé)備——尋求,尋找,【要點提醒】聯(lián)系成語,名言警句,“以舊解新”,“以熟解生”。,(2001年全國卷第11題)對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是A.城之不拔者二耳拔:被攻取。B.齊人未附附:歸附。C.使老弱女子乘城乘:巡視。D.齊人追亡逐北北:指敗逃者。,鏈接高考,其后秦伐趙,拔石城拔:《廉頗藺相如列傳》,荊州之民附操者,逼兵勢耳附:《赤壁之戰(zhàn)》,乘彼垝垣,以望復(fù)關(guān)。乘:《衛(wèi)風(fēng)氓》,追亡逐北,伏尸百萬北:《過秦論》,C,攻取,歸附,登上,敗逃的人,【要點提醒】聯(lián)系課文,“以舊解新”,“以熟解生”。,薛潭學(xué)謳①薛潭學(xué)謳于秦青,未窮青之技,自謂盡之,遂辭歸。秦青弗止,餞于郊衢,撫節(jié)悲歌,聲振林木,響遏行云。薛潭乃謝,求反,終身不敢言歸。注釋:①唱歌,實戰(zhàn)演練,薛潭學(xué)謳①薛潭學(xué)謳于秦青,未窮青之技,自謂盡之,遂辭歸。秦青弗止,餞于郊衢,撫節(jié)悲歌,聲振林木,響遏行云。薛潭乃謝,求反,終身不敢言歸。注釋:①唱歌,,并列結(jié)構(gòu),同義,窮:學(xué)盡盡:學(xué)完,薛潭學(xué)謳①薛潭學(xué)謳于秦青,未窮青之技,自謂盡之,遂辭歸。秦青弗止,餞于郊衢,撫節(jié)悲歌,聲振林木,響遏行云。薛潭乃謝,求反,終身不敢言歸。注釋:①唱歌,秦王恐其破璧,乃辭謝:認(rèn)錯,道歉《廉藺》,聯(lián)系文言知識:反通“返”,聯(lián)想推斷,薛潭學(xué)謳①薛潭學(xué)謳于秦青,未窮青之技,自謂盡之,遂辭歸。秦青弗止,餞于郊衢,撫節(jié)悲歌,聲振林木,響遏行云。薛潭乃謝,求反,終身不敢言歸。注釋:①唱歌,薛潭學(xué)謳①薛潭學(xué)謳于秦青,未窮青之技,自謂盡之,遂辭歸。秦青弗止,餞于郊衢,撫節(jié)悲歌,聲振林木,響遏行云。薛潭乃謝,求反,終身不敢言歸。注釋:①唱歌,《說文解字》:“行,道也?!贬?,四通八達(dá)的大路,薛潭學(xué)謳①薛潭學(xué)謳于秦青,未窮青之技,自謂盡之,遂辭歸。秦青弗止,餞于郊衢,撫節(jié)悲歌,聲振林木,響遏行云。薛潭乃謝,求反,終身不敢言歸。注釋:①唱歌,,并列,近義,聲:歌聲響:聲響,薛潭學(xué)謳①薛潭學(xué)謳于秦青,未窮青之技,自謂盡之,遂辭歸。秦青弗止,餞于郊衢,撫節(jié)悲歌,聲振林木,響遏行云。薛潭乃謝,求反,終身不敢言歸。注釋:①唱歌,聯(lián)想:浪遏飛舟。《沁園春長沙》,,阻止,阻遏,薛潭學(xué)謳①薛潭學(xué)謳于秦青,未窮青之技,自謂盡之,遂辭歸。秦青弗止,餞于郊衢,撫節(jié)悲歌,聲振林木,響遏行云。薛潭乃謝,求反,終身不敢言歸。注釋:①唱歌,,譯文:秦青沒有勸阻他,在城外大道旁給他餞行,秦青打著節(jié)拍,高唱悲歌,歌聲振動了林木,那音響止住了行云。,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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