七年級(jí)歷史上冊(cè)第二學(xué)習(xí)主題復(fù)習(xí)教學(xué)案川教版.doc
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教學(xué)資料參考范本 七年級(jí)歷史上冊(cè) 第二學(xué)習(xí)主題復(fù)習(xí)教學(xué)案 川教版 撰寫人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 班級(jí):______________ 姓名:___________ 授課時(shí)間: 年 一、夏、商、西周的建立與更替 1.夏朝的建立 (1)時(shí)間:約公元前2070年 (2)建立者:禹 (3)統(tǒng)治地區(qū):今河南西部、山西南部一帶。 2.從禪讓制到王位世襲制 禹死后,他的兒子啟繼承了最高統(tǒng)治者的位置。 從此,王位世襲制代替了禪讓制。 3.商朝的建立遷都 約公元前1600年,成湯發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),滅掉夏朝,建立起商朝。 約公元前1300年,商王盤庚把都城遷到殷。 4.西周的建立與滅亡 (1)建立:約公元前1046年,周武王姬發(fā) 推翻了商紂王的統(tǒng)治,建立了周朝。周朝前期都城在鎬京,歷史上稱為西周。 (2)結(jié)束:公元前771年,犬戎族攻破鎬京,周幽王被殺死。西周至此結(jié)束。 二、西周的分封制 1.目的:為控制全國(guó)廣大地區(qū) 2.分封對(duì)象:周王讓自己的子弟、親戚,以及功臣和一些古帝王的后代。 3.重要封國(guó): 一共建立了71個(gè)封國(guó),重要的有魯、齊、燕、晉、宋等。 封國(guó)的統(tǒng)治者叫國(guó)君(一般稱為諸侯)。 4.諸侯義務(wù):①擁戴周王②定期朝見(jiàn)周王③參加周典④貢獻(xiàn)財(cái)寶⑤服從調(diào)遣 三、春秋爭(zhēng)霸 1.“春秋五霸” (1)春秋的起止時(shí)間:公元前770年—公元前476年 (2)春秋爭(zhēng)霸的原因和目的:在王權(quán)衰落的同時(shí),一些諸侯國(guó)強(qiáng)大起來(lái)。 為了奪取更多的土地、財(cái)產(chǎn)和人口 。 (3) “春秋五霸”:齊桓公、晉文公、楚莊王、吳王闔閭和越王勾踐。 2. 齊桓公首霸 (1)原因:①齊國(guó)是東方的一個(gè)大國(guó),基礎(chǔ)雄厚。 ②齊桓公任用政治家管仲為相,發(fā)展生產(chǎn),改革內(nèi)政,整頓軍隊(duì),使齊國(guó)國(guó)力更加強(qiáng)盛。 (2)稱霸的策略:尊王攘夷 (3)霸主地位的確立:葵丘會(huì)盟 3.晉楚爭(zhēng)霸 (1)晉文公稱霸: 著名戰(zhàn)役:晉楚城濮之戰(zhàn)(退避三舍) (2)楚莊王稱霸: “問(wèn)鼎中原”“一鳴驚人” 邲之戰(zhàn) 4.吳越爭(zhēng)霸 (1)吳王稱霸:吳王闔閭改革內(nèi)政,加強(qiáng)軍隊(duì),建設(shè)城郭,任用著名軍事家孫武為將軍,使吳國(guó)實(shí)力大大增強(qiáng)。 (2)越王勾踐:勾踐忍辱負(fù)重,臥薪嘗膽,越國(guó)力量得到恢復(fù)和發(fā)展。最終打敗吳國(guó),會(huì)盟諸侯,成為春秋時(shí)期最后一個(gè)霸主。 四、戰(zhàn)國(guó)爭(zhēng)雄 1.戰(zhàn)國(guó)起止時(shí)間:公元前475年—公元前221年 2.戰(zhàn)國(guó)七雄:齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓 3.著名戰(zhàn)役:“圍魏救趙”和“長(zhǎng)平之戰(zhàn)” 4.合縱與連橫: (1)合縱:東方六國(guó)聯(lián)合功秦,“合眾勢(shì)以功一強(qiáng)”,代表人物蘇秦。 (2)連橫:“事一強(qiáng)以攻眾弱” ,代表人物張儀。 五、商鞅變法 1.背景(1) 戰(zhàn)國(guó)前期,鐵器的普遍使用和牛耕的推廣,促進(jìn)了各國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。但在七個(gè)大國(guó)中,秦國(guó)相對(duì)落后。(2) 秦孝公即位后決心改革內(nèi)政,變法圖強(qiáng)。 2.時(shí)間:公元前356年 3.內(nèi)容(1) 改革土地制度。 (2) 重農(nóng)抑商。 (3) 獎(jiǎng)勵(lì)軍功。 (4) 遷都咸陽(yáng),推行縣制。 (5) 嚴(yán)明法令。 4.影響:商鞅變法是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期一次重要的政治和社會(huì)改革。通過(guò)這次變法,舊制度廢除了,新制度建立了,秦國(guó)發(fā)生了根本性變化。秦軍的戰(zhàn)斗力大大提高,秦國(guó)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展 3 / 3- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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