2019-2020年七年級數(shù)學下冊:第5章 相交線與平行線綜合試卷(含答案).doc
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2019-2020年七年級數(shù)學下冊:第5章 相交線與平行線綜合試卷(含答案) 答題時間:90分鐘 滿分:120分 一、選擇題:(每小題3分,共30分) 1.若三條直線交于一點,則共有對頂角(平角除外)( )毛 A.6對 B.5對 C.4對 D.3對 2.如圖1所示,∠1的鄰補角是( ) A.∠BOC B.∠BOE和∠AOF C.∠AOF D.∠BOC和∠AOF 圖3 圖1 3. 如圖2,點E在BC的延長線上,在下列四個條件中,不能判定AB∥CD的是( ) A.∠1=∠2 B.∠B=∠DCE C.∠3=∠4 D.∠D+∠DAB=180 4. 一輛汽車在筆直的公路上行駛,兩次拐彎后,仍在原來的方向上平行前進,那么兩次拐彎的角度是( ) A.第一次右拐50,第二次左拐130 B.第一次左拐50,第二次右拐50 C.第一次左拐50,第二次左拐130 D.第一次右拐50,第二次右拐50 5. 如圖3,AB∥CD,那么∠A,∠P,∠C的數(shù)量關系是( ) A.∠A+∠P+∠C=90 B.∠A+∠P+∠C=180 C.∠A+∠P+∠C=360 D.∠P+∠C=∠A 6. 一個人從點A點出發(fā)向北偏東60方向走到B點,再從B點出發(fā)向南偏西15方向走到C點,那么∠ABC等于( ) A.75 B.105 C.45 D.135 7.如圖4所示,內(nèi)錯角共有( ) A.4對 B.6對 C.8對 D.10對 圖6 圖5 圖4 8.如圖5所示,已知∠3=∠4,若要使∠1=∠2,則需( ) A.∠1=∠3 B.∠2=∠3 C.∠1=∠4 D.AB∥CD 9.下列說法正確的個數(shù)是( ) ①同位角相等; ②過一點有且只有一條直線與已知直線垂直; ③過一點有且只有一條直線與已知直線平行;;④三條直線兩兩相交,總有三個交點; ⑤若a∥b,b∥c,則a∥c. A.1個 B.2個 C.3個 D.4個 圖2 10. 如圖6,O是正六邊形ABCDEF的中心,下列圖形:△OCD,△ODE,△OEF,△OAF,△OAB,其中可由△OBC平移得到的有( ) A.1個 B.2個 C. 3個 D.4個 二、填空題(每小題3分,共30分) 11.命題“垂直于同一直線的兩直線平行”的題設是____________,結論是__________. 12.三條直線兩兩相交,最少有_____個交點,最多有______個交點. 13.觀察圖7中角的位置關系,∠1和∠2是______角,∠3和∠1是_____角,∠1和∠4是_______角,∠3和∠4是_____角,∠3和∠5是______角. 圖7 圖8 圖9 14.如圖8,已知AB∥CD,∠1=70則∠2=_______,∠3=______,∠4=_______. 15.如圖9所示,在鐵路旁邊有一李莊,現(xiàn)要建一火車站,為了使李莊人乘火車最方便(即距離最近),請你在鐵路旁選一點來建火車站(位置已選好),說明理由:________________. 16.如圖10所示,直線AB與直線CD相交于點O,EO⊥AB,∠EOD=25,則∠BOD=______,∠AOC=_______,∠BOC=________. 圖10 圖11 17.如圖11所示,四邊形ABCD中,∠1=∠2,∠D=72,則∠BCD=_______. 18.我們可以把“火車在一段筆直的鐵軌上行駛了一段距離”看作“火車沿鐵軌方向_________”. 19. 根據(jù)圖12中數(shù)據(jù)求陰影部分的面積和為_______. 20. 如果一個角的兩邊與另一個角的兩邊分別平行,那 么這兩個角的關系是_________. 圖12 三、解答題(每小題8分,共40分) 21. 已知a、b、c是同一平面內(nèi)的3條直線,給出下面6個命題:a∥b, b∥c,a∥c ,a⊥b,b⊥c,a⊥c,請從中選取3個命題(其中2個作為題設,1個作為結論)盡可能多地去組成一個真命題,并說出是運用了數(shù)學中的哪個道理。舉例如下: 因為a∥b, b∥c,所以a∥c(平行于同一條直線的兩條直線平行) 22. 畫圖題:如圖(1)畫AE⊥BC于E,AF⊥DC于F. (2)畫DG∥AC交BC的延長線于G. (3)經(jīng)過平移,將△ABC的AC邊移到DG,請作出平移后的△DGH. 23. 已知:如圖4, AB∥CD,直線EF分別交AB、CD于點E、F,∠BEF的平分線與∠DEF的平分線相交于點P.求∠P的度數(shù) 24. 如圖,E在直線DF上,B為直線AC上,若∠AGB=∠EHF,∠C=∠D,試判斷∠A與∠F的關系,并說明理由. 25. 如圖,在方格中平移三角形ABC,使點A移到點M,點B,C應移動到什么位置?再將A由點M移到點N?分別畫出兩次平移后的三角形.如果直接把三角形ABC平移,使A點移到點N,它和前面先移到M后移到N的位置相同嗎? 四、解答題(每小題10分,共20分) 26. 已知AD⊥BC,F(xiàn)G⊥BC,垂足分別為D、G,且∠1=∠2,猜想∠BDE與∠C有怎樣的大小關系?試說明理由. 27. 如圖,已知直線l1∥l2,直線l3和直線l1、l2交于點C和D,在C、D之間有一點P,如果P點在C、D之間運動時,問∠PAC,∠APB,∠PBD之間的關系是否發(fā)生變化.若點P在C、D兩點的外側運動時(P點與點C、D不重合),試探索∠PAC,∠APB,∠PBD之間的關系又是如何? l1 l C B D P l2 A 第五章 相交線與平行線參考答案: 一、 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B C B C C B D B B 二、 11.兩條直線都和同一條直線垂直,這兩條直線平行; 12.1,3 ; 13.鄰補;對頂;同位;內(nèi)錯;同旁內(nèi); 14.70,70,110; 15.垂線段最短; 16.65,65,115; 17.108; 18.平移; 19.8; 20.相等或互補; 三、 21.略; 22.如下圖: 23. 如圖,過點P作AB的平行線交EF于點G。 因為AB∥PG,所以∠BEP =∠EPG(兩直線平行,內(nèi)錯角相等), G 又EP是∠BEF的平分線,所以∠BEP =∠PEG,所以 ∠BEP =∠EPG=∠PEG;同理∠PFD =∠GFP=∠GPF。 又因為AB∥CD,所以∠BEF+∠DFE=180(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補), 所以∠BEP+∠PFD=90,故∠EPG+∠GPF=90,即∠P=90. 24. 解: ∠A=∠F. 理由是: 因為∠AGB=∠DGF,∠AGB=∠EHF, 所以∠DGF=∠EHF, 所以BD//CE, 所以∠C=∠ABD, 又∠C=∠D,所以∠D=∠ABD, 所以∠A=∠F. 25.略; 四、 26. 解:∠BDE=∠C. 理由:因為AD⊥BC,F(xiàn)G⊥BC (已知), 所以∠ADC=∠FGC=90(垂直定義). 所以AD ∥FG(同位角相等,兩直線平行). 所以∠1=∠3(兩直線平行,同位角相等) 又因為∠1=∠2,(已知), 所以∠3=∠2(等量代換). 所以ED∥AC(內(nèi)錯角相等,兩直線平行). 所以∠BDE=∠C(兩直線平行,同位角相等). 27. 解 若P點在C、D之間運動時,則有∠APB=∠PAC+∠PBD.理由是:如圖4,過點P作PE∥l1,則∠APE=∠PAC,又因為l1∥l2,所以PE∥l2,所以∠BPE=∠PBD,所以∠APE+∠BPE=∠PAC+∠PBD,即∠APB=∠PAC+∠PBD. 若點P在C、D兩點的外側運動時(P點與點C、D不重合),則有兩種情形: (1)如圖1,有結論:∠APB=∠PBD-∠PAC.理由是:過點P作PE∥l1,則∠APE=∠PAC,又因為l1∥l2,所以PE∥l2,所以∠BPE=∠PBD,所以∠APB=∠BAE+∠APE,即∠APB=∠PBD-∠PAC. (2)如圖2,有結論:∠APB=∠PAC-∠PBD.理由是:過點P作PE∥l2,則∠BPE=∠PBD,又因為l1∥l2,所以PE∥l1,所以∠APE=∠PAC,所以∠APB=∠APE+∠BPE,即∠APB=∠PAC+∠PBD. E 圖1 C D l2 P l3 l1 A B E 圖2 C D l2 P l3 l1 A B- 配套講稿:
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- 2019-2020年七年級數(shù)學下冊:第5章 相交線與平行線綜合試卷含答案 2019 2020 年級 數(shù)學 下冊 相交 平行線 綜合 試卷 答案
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