2019-2020年高考政治二輪復習 文化生活糾錯練.doc
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2019-2020年高考政治二輪復習 文化生活糾錯練 一、選擇題(本大題共12個小題,每小題5分,共60分) 1.我國漢代詩歌理論著作《毛詩序》強調:“詩者,志之所之也。在心為志,發(fā)言為詩,情動于中而形于言,言之不足,故嗟嘆之,嗟嘆之不足,故永歌之,永歌之不足,不知手之舞之,足之蹈之也。”從中可以看出,我們的先輩意識到了詩歌( ) ①蘊含著豐富的文化內涵?、谑蔷裎幕幕据d體?、勰軌蛘故救说木袷澜纭、苁侨藗兾幕仞B(yǎng)的核心 A.①② B.①④ C.①③ D.②③ 解析:《毛詩序》大致意思是:“詩,是人表現(xiàn)志向所在的載體,在心里就是志向,用語言表達出來就是詩。心里情感被觸動必然就會用語言表達出來,語言不足以表達,就會有所感嘆,嘆息不足以表達,就會長聲歌詠,長聲歌詠不足以表達,就會情不自禁地手舞足蹈?!边@說明我們的先輩意識到詩歌蘊含著豐富的文化內涵,能夠展示人們的精神世界,①③正確;文字是文化的基本載體,②錯誤;世界觀、人生觀和價值觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標志,④錯誤。 答案:C 2.“桂林山水甲天下,侗族風情看三江”。廣西三江侗族自治縣侗族同胞的衣、吃、住、行都具有十分突出鮮明的民族特色。侗族自治縣將這些文化資源與旅游相結合,不僅促進了當地經濟發(fā)展和群眾生活水平的提高,還加強了各民族之間的溝通,增進了民族團結和增強了民族凝聚力。這表明( ) A.文化作為一種精神力量必然促進社會發(fā)展 B.文化與經濟、政治相互影響和相互交融 C.民族文化是本民族生存與發(fā)展的精神根基 D.各族人民對中華文化都具有強烈的認同感 解析:侗族自治縣將這些文化資源與旅游相結合,不僅促進了當地經濟發(fā)展和群眾生活水平的提高,還加強了各民族之間的溝通,增進了民族團結和增強了民族凝聚力,體現(xiàn)了文化與經濟、政治相互影響和相互交融,故應選B項。A項錯誤,文化有先進與落后之分,先進的文化促進社會發(fā)展;C項錯誤,民族精神是本民族生存與發(fā)展的精神根基;D項與題意無關。 答案:B 3.安徽省以“踐行核心價值,打造好人安徽”為主題,努力把好人“盆景”打造成道德“風景”,推動實現(xiàn)從“安徽好人”到“好人安徽”的轉變。之所以“把好人‘盆景’打造成道德‘風景’”,是因為( ) ①文化對人的影響是潛移默化、持久不變的?、趦?yōu)秀文化決定我國經濟和社會的持續(xù)發(fā)展 ③文化對人的影響來自于特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動 ④優(yōu)秀文化能夠增強人的精神力量,促進人的全面發(fā)展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析:把好人“盆景”打造成道德“風景”,有利于創(chuàng)造良好的文化環(huán)境,對人產生積極的影響,促進人的全面發(fā)展,故應選③④;①中的“持久不變”表述錯誤,正確的表述是“深遠持久”,②中的“決定”表述錯誤,夸大了文化的作用,故均應排除。 答案:D 4.紀念圓明園罹難150周年籌委會表示,2014年10月18日將邀多國嘉賓出席紀念圓明園罹難150周年紀念活動,一同紀念和保護這一人類共同的文化遺產。紀念和保護文化遺產,主要是因為( ) ①文化遺產是一個國家民族文化的集中展示?、谖幕z產對展現(xiàn)世界文化的多樣性和研究人類文明的演講具有獨特作用?、鬯軌騻鞒泻秃霌P民族文化,增強民族的自豪感和凝聚力?、芤_發(fā)其經濟價值,促進旅游經濟的發(fā)展 A.①② B.②③ C.①②③ D.①②③④ 解析:本題考查文化遺產的重要作用,②③是紀念和保護文化遺產的重要意義,故均當選;民族節(jié)日是一個國家民族文化的集中展示,故①錯誤,不能入選;④不是保護文化遺產的主要原因,故不能入選。 答案:B 5.珠算是中國古代的重大發(fā)明,并在日本、韓國等國家廣泛流傳。它以簡便的計算工具和獨特的數理內涵,被譽為“世界上最古老的計算機”。2013年12月4日,聯(lián)合國教科文組織將中國的珠算正式列入“人類非物質文化遺產名錄”。對待珠算等文化遺產的正確態(tài)度是( ) ①要側重于發(fā)掘其經濟和社會價值?、诠艦榻裼茫脐惓鲂隆、鄞龠M交流,擴大影響 ④重在保護,避免開發(fā) A.②④ B.②③ C.①② D.③④ 解析:文化遺產是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志,對待珠算等文化遺產,要在繼承的基礎上發(fā)展,擴大影響,促進交流,故選B項。對文化遺產要堅持保護和開發(fā)相統(tǒng)一,要重視其經濟、社會價值與文化價值的統(tǒng)一,故不選①④。 答案:B 6.澳門既是西學東漸的策源地,又是中學西傳的橋梁,是東西方文化的交匯地。澳門現(xiàn)存有不少文物古跡和建筑物,大都具有“中西結合”的特色。這說明( ) A.不同民族文化的競爭促進了文化融合 B.不同文化的融合有助于文化的發(fā)展 C.東西方文化都應保持各自的民族特色 D.文化創(chuàng)新要面向世界,博采眾長 解析:“中西結合”的特色說明文化創(chuàng)新要面向世界,博采眾長,故應選D項;題干沒有涉及文化競爭,也沒有強調保持民族特色,故排除A、C兩項;不同文化的交流、借鑒與融合有助于文化的發(fā)展,故B項表述不科學。 答案:D 7.xx年9月,“真彩秦俑”展在秦始皇陵博物院展出。此次展覽通過對彩繪俑頭和秦俑坑中各種彩繪遺跡的展示,向觀眾呈現(xiàn)了秦俑的“千人千面”和“絢麗多姿”。該展覽( ) ①是民族情感的集中表達、民族文化的集中展示 ②有利于增強中華民族的文化自信和文化自覺?、塾欣谡故局腥A民族厚重的文化底蘊?、苡涊d了文化發(fā)展的歷史軌跡和豐富成果 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 解析:“秦俑”屬于文化遺產,因此該展覽有利于展示中華民族厚重的文化底蘊,有利于增強中華民族的文化自信和文化自覺,故應選②③;①表述的是民族節(jié)日的重要性,故不能入選;④夸大了該展覽的作用,故不選。 答案:B 8.某地通過電視、網絡、短信開展“城市精神”征集活動。在規(guī)定時間內,共收到網絡回復、短信數萬條,受到數百萬網友的關注?;顒又鬓k方也及時通過網絡將所征集信息進行選登。征集過程和結果得到良好的社會反響。該市的“城市精神”最后凝結為二十個字,其中四個字是用戴叔倫的“愿得此身長報國,何須生入玉門關”來解釋的。下列詩句與戴叔倫此詩句蘊含的《文化生活》道理相同的是( ) ①茍利國家生死以,豈因禍福避趨之?、诶象K伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已 ③人生自古誰無死,留取丹心照汗青 ④富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 解析:本題考查中華民族精神。材料中體現(xiàn)的《文化生活》道理是堅持愛國主義的民族精神,①③也都體現(xiàn)了愛國主義,故選A項。 答案:A 9.《平凡的世界》里的主人公對外面世界的向往,對改變祖祖輩輩生活方式的渴望,對土地的復雜感情,還有他們的自尊與奮斗,道出了一代青年的“中國夢”,更影響了幾代青年的奮斗與勵志,既“叫好”獲得了茅盾文學獎,又“叫座”暢銷了幾十年。由此可見,優(yōu)秀的文學作品( ) ①都是傳統(tǒng)和時尚的統(tǒng)一?、趹獙崿F(xiàn)經濟效益與社會效益的統(tǒng)一?、垡从橙嗣袢罕姷睦媾c呼聲?、苣軡M足人們日趨多樣化的文化需求 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 解析:《平凡的世界》既“叫好”獲得了茅盾文學獎,又“叫座”暢銷了幾十年,說明優(yōu)秀的文學作品在注重經濟效益的同時,更要講究社會效益,做到經濟效益與社會效益的統(tǒng)一,故應選②;《平凡的世界》道出了一代青年的“中國夢”,表明優(yōu)秀的文學作品必須反映人民群眾的利益與呼聲,故應選③;①④不能正確反映題意,故均不能入選。 答案:B 10.2014年10月15日,習近平在北京主持召開文藝工作座談會時指出,文藝工作者要想有成就,就必須自覺與人民同呼吸、共命運、心連心,歡樂著人民的歡樂,憂患著人民的憂患,做人民的孺子牛。文藝創(chuàng)作方法有一百條、一千條,但最根本、最關鍵、最牢靠的辦法是扎根人民、扎根生活。材料表明( ) ①發(fā)展中國特色社會主義文化要堅持為人民服務的方針?、谖幕瘎?chuàng)新的源泉是社會實踐?、畚乃嚬ぷ髡呤俏幕瘎?chuàng)造的主體?、芪幕瘎?chuàng)造必須樹立文化自覺和文化自信 A.①② B.②④ C.③④ D.②③ 解析:文藝創(chuàng)作方法最根本、最關鍵、最牢靠的是扎根人民、扎根生活,表明文化創(chuàng)新的源泉是社會實踐,故應選②;發(fā)展中國特色社會主義文化需要人民、依靠人民,即增強全民族文化創(chuàng)造活力,因此需要樹立高度的文化自覺和文化自信,故應選④;發(fā)展中國特色社會主義文化要堅持百花齊放、百家爭鳴的方針,故①表述錯誤;人民群眾是文化創(chuàng)造的主體,故③表述錯誤。 答案:B 11.文化自覺本質上是對文化價值的覺悟覺醒,提升文化自覺需要我們有對文化意義、文化地位、文化作用的深度認同,對文化建設、文化發(fā)展、文化進步的責任擔當。文化自信本質上是對文化生命力的信念信心,增強文化自信需要我們有對歷史傳統(tǒng)文化、紅色革命文化、民族民間文化、當代中國文化的理性審視,對世界歷史文化、異域民族文化、現(xiàn)代文明成果的包容借鑒。以下所述體現(xiàn)“文化自覺”的是( ) ①文化不過是經濟的附屬、產業(yè)的點綴、財政的包袱 ②堅守中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,構建以社會主義核心價值體系為根本的當代先進文化?、壑袊嗣裨谠⊙獖^戰(zhàn)的革命斗爭中、在艱苦創(chuàng)業(yè)的建設實踐中、在波瀾壯闊的改革進程中,形成了優(yōu)秀的文化傳統(tǒng),鍛造了獨特的文化精神?、茏鰢?、民族的文化的建設者、創(chuàng)造者、傳承者 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 解析:本題考查社會主義核心價值體系、樹立文化自覺與文化自信。體現(xiàn)“文化自覺”的是堅守中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,構建以社會主義核心價值體系為根本的當代先進文化,做國家、民族的文化的建設者、創(chuàng)造者、傳承者,②④正確且符合題意;①錯誤,文化附屬于經濟的觀點不科學;③中國人民在浴血奮戰(zhàn)的革命斗爭中、在艱苦創(chuàng)業(yè)的建設實踐中、在波瀾壯闊的改革進程中,形成了優(yōu)秀的文化傳統(tǒng),鍛造了獨特的文化精神的觀點強調的是文化自信,排除。故答案選D。 答案:D 12.勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。然而,當前“舌尖上的浪費”現(xiàn)象令人咋舌:中國人每年要倒掉1 000億斤糧食,相當于兩億人一年的口糧?!胺磳速M、厲行節(jié)約”已然成為全社會大力倡導的餐桌美德。從文化生活角度看,遏制“中國式浪費”需要每一位公民( ) ①堅持先進文化的前進方向,弘揚主旋律?、陂_展健康有益的文化活動,培育節(jié)儉文明風尚 ③踐行社會主義榮辱觀,提升文化素養(yǎng) ④倡導傳統(tǒng)道德,提高思想道德修養(yǎng) A.①③ B.③④ C.①② D.②③ 解析:本題考查踐行社會主義榮辱觀的相關知識。作答時需要注意題中要求是“中國式浪費”需要每一位公民怎樣做,弘揚主旋律和遏制“中國式浪費”無關,①不符合題意;④“倡導傳統(tǒng)道德”的說法錯誤,排除;遏制“中國式浪費”需要培育節(jié)儉文明風尚,踐行社會主義榮辱觀,提升文化素養(yǎng),②③符合題意。故答案選D。 答案:D 二、非選擇題(本大題共2個小題,滿分40分) 13.(20分)閱讀材料,回答問題。 從xx年4月起,北京三聯(lián)韜奮書店正式開始24小時營業(yè)。隨后,“24小時書店”的經營模式迅速推廣到全國,遍地開花的24小時書店將“一張書桌、一盞燈光”留給了深夜熱愛閱讀和思考的人們。 “24小時書店不僅是營業(yè)時間的延長,更重要的是它帶來了一種經營理念的改變?!焙贾荨皭傆[樹”24小時書店創(chuàng)造性地與民營咖啡館使用,將“悅覽樹”真正打造成一家“能賣書的咖啡館、能賣咖啡的書店”。 北京三聯(lián)韜奮書店把“升級服務、提升讀者閱讀體驗”作為書店的生存之道。自開放24小時營業(yè)以來,不僅更新了部分書架書臺,增加了閱讀書桌、閱讀凳、閱讀燈、閱讀墊,還開設了免費WiFi,給讀者提供了一個舒適自在的閱讀環(huán)境。該書店經理說:“知識面前,人人平等,我們歡迎所有的讀者來韜奮書店進行體驗。” 轉變經營模式、提升服務意識,讓24小時書店經營成果喜人。據統(tǒng)計,北京三聯(lián)韜奮書店從試營業(yè)到7月下旬,零售額比去年同期上漲了66.67%。 運用文化生活的相關知識,結合材料分析“24小時書店”經營模式的積極意義。 解析:該題是意義類題目,“24小時書店”經營模式,零售額比去年同期上漲,為書店帶來巨大的經濟效益,體現(xiàn)了文化與經濟相互交融;這種經營模式,給讀者提供了一個舒適自在的閱讀環(huán)境,通過營造良好的閱讀環(huán)境影響人;還可以從進行社會主義精神文明建設、增強文化市場活力等角度回答其意義。 答案:①文化與經濟相互交融。這種經營模式既能帶來良好的社會效益,又能為企業(yè)帶來經濟效益,推動文化產業(yè)發(fā)展,擴大文化消費需求。(5分)②文化對人的影響來自特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動。(3分)這種經營模式為公民閱讀創(chuàng)造了良好的環(huán)境,有助于豐富人的精神世界,增強人的精神力量,促進人的全面發(fā)展。(5分)③有利于社會主義精神文明建設,開展精神文明創(chuàng)建活動,創(chuàng)造和諧的社會風尚。(5分)④有助于增強文化市場活力,加快發(fā)展文化產業(yè),滿足人民群眾不斷增長的精神文化需求。(5分) 14.(20分)xx年2月,南寧女孩石芳麗撞傷老人韓建后勇于承擔責任,得到老人的諒解,老人的兒子還幫她重新找了一份工作。中央電視臺等多家媒體先后從不同角度進行了報道,以影響和教育世人,促進正能量傳遞和良好氛圍的形成。當媒體問起這事時,兩人是這樣回答的:石芳麗說:“我想過要賠多少錢,想過怎樣照顧老人,也想過辭職后怎么找工作,就是沒有想過撂下老人偷偷跑了?!表n建說:“這姑娘一家人都挺厚道,家里也的確困難,我有醫(yī)保,就不用她賠了。兒子能給她張羅一份新工作,我也挺開心。”媒體播出后,該事件引起社會廣泛關注和熱烈討論。在當今這個“扶不扶”都需要思考的社會,石芳麗和韓建的行為借助新聞媒體這塊平臺,向人們傳遞了和諧向上的正能量。 運用《文化生活》的知識,結合材料,說明應怎樣讓和諧向上的正能量得到更好的傳遞。 解析:本題考查文化對人的影響、教育、大眾傳媒。本題并未限定答題所用知識的具體范圍,考查知識的范圍較廣。解答本題需要考生認真分析材料及設問,從中找出關鍵性詞語來確定答題的基本方向?!耙杂绊懞徒逃廊恕斌w現(xiàn)教育的作用;“中央電視臺等多家媒體先后從不同角度進行了報道,以影響和教育世人,促進正能量傳遞和良好氛圍的形成”體現(xiàn)文化對人的影響是潛移默化的,來自于特定的文化環(huán)境和文化活動;“借助新聞媒體這塊平臺”體現(xiàn)大眾傳媒的作用。 答案:①文化對人的影響是潛移默化的,來自于特定的文化環(huán)境和文化活動。創(chuàng)設良好的文化氛圍才能讓正能量融入社會生活,發(fā)揚光大。(5分)②教育具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能,要發(fā)揮教育對正能量傳播的重要作用。(5分)③大眾傳媒是文化傳播的重要手段,要充分利用網絡、報刊、電視等傳媒傳播正能量。(5分)④建設社會主義精神文明,樹立社會主義核心價值觀,提高人們的文化素養(yǎng)和道德素養(yǎng)。(5分)- 配套講稿:
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