2019-2020年高二生物《人類(lèi)遺傳病》教案.doc
《2019-2020年高二生物《人類(lèi)遺傳病》教案.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高二生物《人類(lèi)遺傳病》教案.doc(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高二生物《人類(lèi)遺傳病》教案 主備人 李文部 課型 新授課 驗(yàn)收結(jié)果: 合格/需完善 時(shí)間 2011年 11 月 17 日 分管領(lǐng)導(dǎo) 課時(shí) 1 第 13 周 第 1 課時(shí) 總第25 課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 1.知識(shí)目標(biāo) (1)舉例說(shuō)出人類(lèi)遺傳病的主要類(lèi)型。 (2)染色體數(shù)目的變異。 2.能力目標(biāo):進(jìn)行人類(lèi)遺傳病的調(diào)查。 3.情感態(tài)度價(jià)值觀: (1)探討人類(lèi)遺傳病的監(jiān)測(cè)和預(yù)防。 (2)關(guān)注人類(lèi)基因組計(jì)劃及其意義。 重點(diǎn)、難點(diǎn) 1.教學(xué)重點(diǎn):人類(lèi)常見(jiàn)遺傳病的類(lèi)型以及遺傳病的監(jiān)測(cè)和預(yù)防。 2.教學(xué)難點(diǎn): (1)如何開(kāi)展及組織好人類(lèi)遺傳病的調(diào)查。 (2)人類(lèi)基因組計(jì)劃的意義及其與人體健康的關(guān)系。 教 學(xué) 過(guò) 程 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 修改意見(jiàn) 什么是遺傳病 問(wèn):感冒發(fā)熱是不是遺傳???為什么? 教師講述:遺傳病是由于人的生殖細(xì)胞或受精卵里遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的人類(lèi)遺傳性疾病,而感冒發(fā)熱是由感冒病原體引起的傳染病,兩者有著根本的區(qū)別。 一、人類(lèi)常見(jiàn)遺傳病的類(lèi)型 問(wèn):什么是單基因遺傳???.其遺傳方式如何? (1)單基因遺傳病 單基因遺傳病是指受一對(duì)等位基因控制的遺傳性疾病。致病基因有的位于常染色體上,有的位于性染色體上,有的致病基因是顯性基因,有的致病基因是隱性基因。比如軟骨發(fā)育不全是屬于常染色體上的顯性遺傳病。 (2)多基因遺傳病 問(wèn):多基因遺傳病和單基因遺傳病的區(qū)別是什么? 教師講述,多基因遺傳病是由多對(duì)基因控制的人類(lèi)遺傳病,它在兄弟姐妹中的發(fā)病率并不像單基因遺傳病那樣,發(fā)病比例是1/2或1/4,而遠(yuǎn)比這個(gè)發(fā)病率要低,約為1%—10%。多基因遺傳病常表現(xiàn)出家族聚集現(xiàn)象,且比較容易受環(huán)境因素的影響。目前已發(fā)現(xiàn)的多基因遺傳病有100多種,如唇裂、無(wú)腦兒、原發(fā)型高血壓及青少年型糖尿病等。 (3)染色體異常遺傳病 如果人的染色體發(fā)生異常,也可引起許多遺傳性疾病。比如染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生異常,人的第5號(hào)染色體部分缺失而患病,患病兒童哭聲輕,音調(diào)高,很像貓叫而取名為“貓叫綜合癥”;又比如染色體的非整倍體變異,人的第21號(hào)染色體為3條的,患者智力低下,身體發(fā)育緩慢,外眼角上斜(銀幕出示“21三體”綜合癥患兒圖),口常半張,即為“21三體”綜合癥,此患者體細(xì)胞中為47條染色,即45+XY;又比如女性中,患者缺少一條X染色體(44+X)出現(xiàn)性腺發(fā)育不良癥等等。 問(wèn):遺傳性疾病有哪些危害,舉例說(shuō)明。 教師講述:優(yōu)生就是讓每一個(gè)家庭生育出健康的孩子。為此,就應(yīng)該運(yùn)用遺傳學(xué)原理,改善人類(lèi)遺傳素質(zhì)。我們?cè)诳刂迫丝跀?shù)量增長(zhǎng)的同時(shí),還應(yīng)該進(jìn)一步提高人口的質(zhì)量。 為了達(dá)到優(yōu)生的目的,首先,要禁止近親結(jié)婚。 問(wèn):什么是近親結(jié)婚?有什么危害? 教師歸納,最后指出禁止近親結(jié)婚是預(yù)防遺傳性疾病發(fā)生的最簡(jiǎn)單有效的方法。 閱書(shū)92頁(yè),自學(xué)遺傳咨詢、產(chǎn)前診斷、基因診斷等基本知識(shí)。 討論:“什么是健康的孩子?怎樣才能做到優(yōu)生”? 解人類(lèi)基因組計(jì)劃的基本內(nèi)容、正負(fù)面影響,知道基因診斷、基因治療的基本知識(shí)。 小結(jié)(教學(xué)反思) 明確本節(jié)學(xué)會(huì)了什么,還沒(méi)掌握的內(nèi)容是什么。 板書(shū)設(shè)計(jì):第3節(jié) 人類(lèi)遺傳病 一、人類(lèi)常見(jiàn)遺傳病的類(lèi)型 1.什么是遺傳病 2.人類(lèi)遺傳病的主要類(lèi)型 (1)單基因遺傳病 ?。?)多基因遺傳病 (3)染色體異常遺傳病 二、遺傳病的監(jiān)測(cè)和預(yù)防 三、人類(lèi)基因組計(jì)劃與人體健康- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 人類(lèi)遺傳病 2019 2020 年高 生物 人類(lèi) 遺傳病 教案
鏈接地址:http://zhongcaozhi.com.cn/p-2647958.html