2019-2020年高中語(yǔ)文 第11課 廉頗藺相如列傳訓(xùn)練反饋 新人教版必修4.doc

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2019-2020年高中語(yǔ)文 第11課 廉頗藺相如列傳訓(xùn)練反饋 新人教版必修4 一、基礎(chǔ)知識(shí)(16分) 1．下列句子中，加點(diǎn)虛詞的意義和用法完全相同的一項(xiàng)是(3分)(　　) A. B. C. D. 2．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的用法，歸類正確的一項(xiàng)是(3分)(　　) ①舍相如廣成傳?、诠柿钊顺謿w，間至趙矣?、勰耸蛊鋸恼咭潞帧、墚叾Y而歸之?、輰幵S以負(fù)秦曲?、尴葒?guó)家之急而后私仇也　⑦嚴(yán)大國(guó)之威以修敬也?、嗲矣谷松行咧? A．①②/③⑤/④/⑥⑦/⑧　　　B．①③/②/④⑤/⑦/⑥⑧ C．①⑧/②/⑤④/③⑥/⑦ D．①④/③⑤/⑥⑧/②/⑦ 3．下面的句子，句式和例句相同的一項(xiàng)是(3分)(　　) 例句：而君幸于趙王 A．求人可使報(bào)秦者 B．和氏璧，天下所共傳寶也 C．君何以知燕王 D．秦城恐不可得，徒見欺 4．下列加點(diǎn)詞都不屬于古今異義的一項(xiàng)是(3分)(　　) ①傳以示美人及左右　　?、阼涤需Γ?qǐng)指示王 ③秦王恐其破璧，乃辭謝 ④決負(fù)約不償城 ⑤未嘗有堅(jiān)明約束者 ⑥明年復(fù)攻趙 ⑦臣所以去親戚而事君者 ⑧君不如肉袒伏斧質(zhì)請(qǐng)罪 A．③④　　B．④⑧　　C．⑥⑧　　D．③⑥ 5．默寫(4分) (1)臣所以去親戚而事君者，____________________。 (2)吾所以為此者，__________________________。 (3)愛人者，人恒愛之；________________，______________。 二、文本閱讀(14分) 閱讀下列語(yǔ)段，回答6～9題。 于是舍人相與諫曰：“臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也。今君與廉頗同列，廉君宣惡言，而君畏匿之，恐懼殊甚。且庸人尚羞之，況于將相乎？臣等不肖，請(qǐng)辭去?！碧A相如固止之，曰：“公之視廉將軍孰與秦王？”曰：“不若也?！毕嗳缭唬骸胺蛞郧赝踔?，而相如廷叱之，辱其群臣。相如雖駑，獨(dú)畏廉將軍哉？顧吾念之，強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也。今兩虎共斗，其勢(shì)不俱生。吾所以為此者，以先國(guó)家之急而后私仇也?！? 6．下列加點(diǎn)字的含義與例句“徒慕君之高義”中“徒”含義相同的一項(xiàng)是(3分)(　　) A．徒以吾兩人在也 B．徒見欺 C．郯子之徒，其賢不及孔子 D．班白者多徒行 7．下列對(duì)“所以”的用法歸類正確的一項(xiàng)是(3分)(　　) ①臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也。 ②故釋先王之成法，而法其所以為法。 ③強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者。 ④吾所以為此者，以先國(guó)家之急而后私仇也。 ⑤師者，所以傳道受業(yè)解惑也。 ⑥夫仁義辯智，非所以持國(guó)也。 A．①②④/③⑤⑥ B．①③⑤/②④⑥ C．①②③/④⑤⑥ D．①③④/②⑤⑥ 8．下列對(duì)“之”和“而”的用法判斷正確的一項(xiàng)是(3分)(　　) ①公之視廉將軍孰與秦王 ②強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者 ③而相如廷叱之 ④以先國(guó)家之急而后私仇也 A．①②相同，③④相同 B．①②相同，③④不同 C．①②不同，③④相同 D．①②不同，③④不同 9．翻譯下面的文句。(5分) (1)臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也。(2分) 譯文：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)顧吾念之，強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也。(3分) 譯文：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 三、類文閱讀(20分) 閱讀下面的文段，完成10～15題。 藺相如之完璧，人皆稱之，予未敢以為信也。 夫秦以十五城之空名，詐趙而脅其璧。是時(shí)言取璧者，情也，非欲以窺趙也。趙得其情則弗予，不得其情則予；得其情而畏之則予，得其情而弗畏之則弗予。此兩言決耳，奈之何既畏而復(fù)挑其怒也？ 且夫秦欲璧，趙弗予璧，兩無(wú)所曲直也。入璧而秦弗予城，曲在秦；秦出城而璧歸，曲在趙。欲使曲在秦，則莫如棄璧；畏棄璧，則莫如弗予。夫秦王既按圖以予城，又設(shè)九賓，齋而受璧，其勢(shì)不得不予城。璧入而城弗予，相如則前請(qǐng)?jiān)唬骸俺脊讨笸踔ビ璩且?。夫璧，非趙寶也；而十五城，秦寶也。今使大王以璧故而亡其十五城，十五城之子弟，皆厚怨，大王以棄我如草芥也。大王弗予城而給趙璧，以一璧故而失信于天下。臣請(qǐng)就死于國(guó)，以明大王之失信?！鼻赝跷幢夭环佃狄?。今奈何使舍人懷而逃之，而歸直于秦？是時(shí)秦意未欲與趙絕耳。令秦王怒，而戮相如于市，武安君十萬(wàn)眾壓邯鄲，而責(zé)璧與信，一勝而相如族，再勝而璧終入秦矣！ 吾故曰：“藺相如之獲全于璧也，天也?！比羝鋭艥瞥?，柔廉頗，則愈出而愈妙于用，所以能完趙者，天固曲全之哉！ (明王世貞《藺相如完璧歸趙論》) 10．對(duì)下列各句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是(3分)(　　) A．藺相如之完璧，人皆稱之　　　稱：稱贊 B．臣固知大王之弗予城也 固：本來(lái) C．皆厚怨大王以棄我如草芥也　 怨：怨恨 D．一勝而相如族 族：殺，被殺 11．對(duì)下列各句中加點(diǎn)詞的意義和用法，判斷正確的一項(xiàng)是(3分)(　　) ①得其情而畏之則予?、谙嗳鐒t前請(qǐng)?jiān)? ③秦出城而璧歸　④今奈何使舍人懷而逃之 A．①與②相同，③與④也相同 B．①與②相同，③與④不同 C．①與②不同，③與④相同 D．①與②不同，③與④也不同 12．下列各句中，沒(méi)有詞類活用的一項(xiàng)是(3分)(　　) A．相如則前請(qǐng)?jiān)? B．今奈何使舍人懷而逃之 C．藺相如之獲全于璧也 D．詐趙而脅其璧 13．下列句子與例句句式相同的一項(xiàng)是(3分)(　　) 例句：藺相如之獲全于璧也，天也。 A．卒廷見相如 B．王不行，示趙弱且怯也 C．相如聞，不肯與會(huì) D．設(shè)九賓于廷 14.下列各項(xiàng)對(duì)全文的理解，不正確的一項(xiàng)是(3分)(　　) A．完璧歸趙一事中藺相如表現(xiàn)的膽識(shí)、氣度、智謀，令人欽佩，可是王世貞卻不這樣認(rèn)為。 B．王世貞認(rèn)為藺相如在整個(gè)事件中表現(xiàn)得不智、不信、不堪，沒(méi)有什么可值得稱道的。 C．秦國(guó)想得到和氏璧，趙國(guó)不給，這二者無(wú)是非曲直可言，藺相如也非英雄。 D．秦王舉行隆重的禮儀，沐浴齋戒準(zhǔn)備接受和氏璧，說(shuō)明秦王肯定會(huì)用城易璧，而藺相如卻派人偷偷送璧歸趙，這是失信天下。 E．完璧歸趙后，藺相如在澠池之會(huì)上對(duì)秦王采取強(qiáng)硬態(tài)度，對(duì)廉頗又那么溫順，表演得越來(lái)越好，實(shí)際上是處處顯示自己。 15．翻譯文中畫線的句子。(5分) (1)此兩言決耳，奈之何既畏而復(fù)挑其怒也？(3分) 譯文：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)所以能完趙者，天固曲全之哉！(2分) 譯文：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 四、語(yǔ)言運(yùn)用(10分) 16．某中學(xué)文學(xué)社舉辦“感動(dòng)心靈——我最崇敬的課文人物”評(píng)選活動(dòng)，請(qǐng)從入選的藺相如和劉和珍中任選一位，為其寫一則頒獎(jiǎng)詞。要求：①請(qǐng)先將所選人物姓名寫在答題卡上，然后寫頒獎(jiǎng)詞；②符合人物特征；③語(yǔ)言表達(dá)生動(dòng)、連貫、得體；④至少運(yùn)用一種修辭手法。(5分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 17．根據(jù)要求提取下面一段話的主要信息，寫出六個(gè)關(guān)鍵詞(可以是短語(yǔ))。(5分) 由于司馬遷認(rèn)識(shí)到了歷史終歸是“人”的歷史，不是“天”的意志史，于是以“紹圣《春秋》”為使命的司馬遷拋棄了孔子既定的歷史紀(jì)年法——編年體，而改用紀(jì)傳體。這絕不是一個(gè)技術(shù)問(wèn)題，而是觀念問(wèn)題。他對(duì)那冰冷的歷史巨輪投以輕蔑的一哂，然后滿懷慈悲地去關(guān)心輪子下的那些泣血的生靈；從而，我們看到，一代一代的人物以及他們對(duì)歷史必然性的反抗，對(duì)自身命運(yùn)的體認(rèn)，構(gòu)成了《史記》的主色調(diào)。史學(xué)成了人學(xué)，必然性成了戲劇性，邏輯的鏈條崩潰了，生命的熱血噴涌而出…… (1)歷史紀(jì)年法的史學(xué)觀：________ ________ ________ (2)人學(xué)的史學(xué)觀：__________ __________ __________ 訓(xùn)練反饋 1．D　[D項(xiàng)介詞，替，給。A項(xiàng)介詞，憑借/介詞，用；B項(xiàng)副詞，于是，就/副詞，才；C項(xiàng)副詞，由此，趁此/副詞，經(jīng)由，通過(guò)。] 2．B　[①③名詞用作動(dòng)詞，②名詞作狀語(yǔ)，④⑤使動(dòng)用法，⑦形容詞用作動(dòng)詞，⑥⑧意動(dòng)用法。] 3．D　[D項(xiàng)和例句都是被動(dòng)句。A項(xiàng)定語(yǔ)后置句，B項(xiàng)判斷句，C項(xiàng)賓語(yǔ)前置句。] 4．B　[④中“負(fù)約”和⑧中“請(qǐng)罪”都不是古今異義詞。] 5．(1)徒慕君之高義也　(2)以先國(guó)家之急而后私仇也　(3)敬人者　人恒敬之 6．A　[A項(xiàng)的“徒”解釋為“只，不過(guò)”。] 7．D　[①③④表原因，②⑤⑥解釋為“用來(lái)……的”。] 8．B　[兩個(gè)“之”取消句子獨(dú)立性，不譯；③“而”表轉(zhuǎn)折，④“而”表并列。] 9．(1)我們離開父母兄弟而來(lái)侍奉您，不過(guò)是因?yàn)檠瞿侥母呱衅返隆? (2)但是我想到這樣一個(gè)問(wèn)題：強(qiáng)大的秦國(guó)之所以不敢輕易侵犯趙國(guó)，只因?yàn)橛形覀儍蓚€(gè)人存在?。? 10．D　[族：被滅族。] 11．B　[①②兩句中的“則”都是連詞，表承接關(guān)系；③句中的“而”是連詞，表轉(zhuǎn)折關(guān)系；④句中的“而”是連詞，表修飾關(guān)系。] 12．D　[A項(xiàng)“前”，名詞用作狀語(yǔ)。B項(xiàng)“懷”，名詞活用為動(dòng)詞。C項(xiàng)“全”，使動(dòng)用法，使……保全。] 13．B　[例句與B項(xiàng)都是判斷句。A項(xiàng)省略主語(yǔ)，C項(xiàng)“與”后省略“之”，D項(xiàng)狀語(yǔ)“于廷”后置。] 14.E　[“實(shí)際上是處處顯示自己”不當(dāng)。] 15．(1)按理只有這兩句話，怎么會(huì)有既害怕秦人卻又挑起了他們的怒氣的？ (2)所以能夠讓和氏璧完整地回到趙國(guó)，實(shí)在是上天袒護(hù)保佑著他??！ 參考譯文 藺相如使和氏璧完整地歸還(趙國(guó))，人們都稱贊他，而我卻不認(rèn)為這件事值得相信。 秦國(guó)用十五座城作為條件，想要欺騙趙國(guó)來(lái)奪得趙國(guó)的和氏璧。(秦國(guó))那時(shí)說(shuō)是要和氏璧，這是實(shí)情，不是為了試探趙國(guó)。趙國(guó)得到了秦國(guó)的實(shí)情但不把和氏璧交給秦國(guó)，沒(méi)有得到秦國(guó)的實(shí)情卻將和氏璧交給他們；趙國(guó)得到了秦國(guó)實(shí)情又害怕他們就將和氏璧交給秦國(guó)，得到了秦國(guó)的實(shí)情但不害怕他們就不將和氏璧交給秦國(guó)。按理只有這兩句話，怎么會(huì)有既害怕秦人卻又挑起了他們的怒氣的？ 至于(如果)秦國(guó)要和氏璧，而趙國(guó)不給秦國(guó)，那么雙方都沒(méi)有什么過(guò)錯(cuò)。(如果)趙國(guó)將和氏璧交給了秦國(guó)，但秦國(guó)不將十五座城交給趙國(guó)，這是秦國(guó)的不對(duì)；(如果)秦國(guó)將十五座城交給趙國(guó)而趙國(guó)不將和氏璧交給秦國(guó)，這是趙國(guó)的不對(duì)。(如果)想要使理虧在秦國(guó)一方，那就應(yīng)該放棄和氏璧；害怕放棄和氏璧，那就應(yīng)該不同意秦國(guó)的請(qǐng)求。而那秦王不但拿出地圖來(lái)商量，又設(shè)立了九賓的禮節(jié)，還要沐浴焚香來(lái)取得和氏璧，看他的情形不可能不交出十五座城池，(如果)秦王得到了和氏璧卻不交出十五座城池，那藺相如可以這樣說(shuō)：“我本來(lái)就知道秦王不會(huì)交出十五座城池。那和氏璧，不是趙國(guó)的寶物；但那十五座城池卻是秦國(guó)的珍寶?，F(xiàn)在秦王因?yàn)橐粔K和氏璧的緣故而將十五座城池交給外人，那十五座城池的百姓一定會(huì)抱怨秦王丟棄他們像丟棄小草一樣。秦王你不交出城池從而欺騙趙國(guó)得到了和氏璧，但是因?yàn)橐粔K璧的緣故讓天下人都知道秦王不講信用。我希望就死在你們國(guó)家，來(lái)表明秦王的失信。”像這樣秦王不一定不交出和氏璧。只不過(guò)現(xiàn)在藺相如叫門客帶著逃回了趙國(guó)，卻將責(zé)任推給秦國(guó)。那時(shí)秦國(guó)還想和趙國(guó)交好。假使秦王生了氣而在市集將藺相如殺掉，派武安君白起帶領(lǐng)十萬(wàn)大軍來(lái)攻打邯鄲，獲勝一次就能將藺相如一家滅族，再次獲勝那么和氏璧還是屬于秦國(guó)的。 于是我說(shuō)：“藺相如保全了和氏璧，是因?yàn)樯咸煸趲退??！蹦敲此跐瞥貢?huì)上對(duì)秦王態(tài)度強(qiáng)硬，和廉頗搞好關(guān)系，是由于越出乎意料越好；所以能夠讓和氏璧完整地回到趙國(guó)，實(shí)在是上天袒護(hù)保佑著他?。? 16．(示例一)藺相如：身為門客，膽識(shí)超強(qiáng)，完璧歸趙，智勇無(wú)雙；澠池赴會(huì)，舌戰(zhàn)群儒；位超廉頗，忍辱避讓；國(guó)家為先，如海器量。偉哉藺相如，千秋美名揚(yáng)！ (示例二)劉和珍：你是真的猛士，“敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血”，始終微笑的劉和珍君，你激勵(lì)我們每個(gè)熱血青年，為了祖國(guó)更強(qiáng)盛，“奮然而前行”！ 解析　擬寫頒獎(jiǎng)詞是近年來(lái)?？嫉男骂}型。本題擬寫頒獎(jiǎng)詞要求明晰、準(zhǔn)確，只要從給出的兩個(gè)人物藺相如和劉和珍中任選一人，按要求表述即可。 17．(1)冰冷　必然性(或“歷史必然性”)　邏輯 (2)慈悲　戲劇性　生靈(或“命運(yùn)”或“生命的熱血”) 解析　本題考查學(xué)生提取信息的能力，提取信息是高考考查的重點(diǎn)。關(guān)鍵詞是體現(xiàn)文段主要意思的詞語(yǔ)，解答此題要重點(diǎn)抓住第二、三句，找出修飾或解釋歷史紀(jì)年法的史學(xué)觀和人學(xué)的史學(xué)觀的詞語(yǔ)。