《《立體圖形的表面積和體積》復習ppt課件與配套教案》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《《立體圖形的表面積和體積》復習ppt課件與配套教案(21頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、立體圖形的表面積和體積立體圖形的表面積和體積二?。阂Υ貉喽。阂Υ貉嗔Ⅲw圖形的表面積和體積二?。阂Υ貉嗔Ⅲw圖形的表面積和體積二小:姚春燕1立體圖形的表面積和體積復習立體圖形的表面積和體積復習ppt課件與配套教案課件與配套教案2整理要求整理要求1.小組可選擇自己喜歡的方式進行整理。2.整理結果要簡潔明了,條理清晰。整理要求整理要求1.小組可選擇自己喜歡的方式進行整理。小組可選擇自己喜歡的方式進行整理。3abhaaahr長方體表面積長方體表面積=正方體表面積正方體表面積=圓圓 柱柱 側側 面面 積積=圓圓 柱柱 表表 面面 積積=(ab+ah+bh)26a2rh2rh+2r22abhaaahr長方
2、體表面積長方體表面積=4V=V=V=V=abha3sh13shV=shhabaaashshV=V=V=V=abha3sh13shV=shhabaa5立體圖形的表面積和體積有什么立體圖形的表面積和體積有什么區(qū)別區(qū)別?(1)(1)表示的意義不同表示的意義不同(2)(2)計量的單位不同計量的單位不同(3)(3)計算的方法不同計算的方法不同立體圖形的表面積和體積有什么區(qū)別立體圖形的表面積和體積有什么區(qū)別?(1)表示的意義不同表示的意義不同(2)6一、選擇題。一、選擇題。1、要在一個長和寬都是、要在一個長和寬都是30厘米,高是厘米,高是5分米長方分米長方體框架的外面糊上一層紙,就是求它的(體框架的外面糊
3、上一層紙,就是求它的();要在);要在紙盒的四周貼上標簽,就是求(紙盒的四周貼上標簽,就是求();這個長方體的);這個長方體的紙盒占有多大的空間,就是求(紙盒占有多大的空間,就是求()。這個長方體紙)。這個長方體紙盒能裝多少沙,是求(盒能裝多少沙,是求()A側面積側面積B棱長總和棱長總和C表面積表面積D體積體積E容容積積2、一個正方體的棱長是、一個正方體的棱長是6厘米,它的表面積和體厘米,它的表面積和體積(積()。)。A、表面積大于體積;、表面積大于體積;B、一樣大??;、一樣大??;C、不能比、不能比較較3、用一張長、用一張長10厘米厘米,寬寬6厘米的紙圍成兩個不同的厘米的紙圍成兩個不同的圓柱圓
4、柱,這兩個圓柱的這兩個圓柱的()相等相等.A、底面積、底面積B、側面積、側面積C、體積、體積一、選擇題。一、選擇題。7一、選擇題。一、選擇題。1、要在一個長和寬都是、要在一個長和寬都是30厘米,高是厘米,高是5分米長方分米長方體框架的外面糊上一層紙,就是求它的(體框架的外面糊上一層紙,就是求它的(C);要);要在紙盒的四周貼上標簽,就是求(在紙盒的四周貼上標簽,就是求();這個長方體);這個長方體的紙盒占有多大的空間,就是求(的紙盒占有多大的空間,就是求()。這個長方體)。這個長方體紙盒能裝多少沙,是求(紙盒能裝多少沙,是求()A側面積側面積B棱長總和棱長總和C表面積表面積D體積體積E容容積積
5、2、一個正方體的棱長是、一個正方體的棱長是6厘米,它的表面積和體厘米,它的表面積和體積(積()。)。A、表面積大于體積;、表面積大于體積;B、一樣大??;、一樣大??;C、不能比、不能比較較3、用一張長、用一張長10厘米厘米,寬寬6厘米的紙圍成兩個不同的厘米的紙圍成兩個不同的圓柱圓柱,這兩個圓柱的這兩個圓柱的()相等相等.A、底面積、底面積B、側面積、側面積C、體積、體積一、選擇題。一、選擇題。8一、選擇題。一、選擇題。1、要在一個長和寬都是、要在一個長和寬都是30厘米,高是厘米,高是5分米長方分米長方體框架的外面糊上一層紙,就是求它的(體框架的外面糊上一層紙,就是求它的(C);要);要在紙盒的四
6、周貼上標簽,就是求(在紙盒的四周貼上標簽,就是求(A);這個長方);這個長方體的紙盒占有多大的空間,就是求(體的紙盒占有多大的空間,就是求()。這個長方)。這個長方體紙盒能裝多少沙,是求(體紙盒能裝多少沙,是求()A側面積側面積B棱長總和棱長總和C表面積表面積D體積體積E容容積積2、一個正方體的棱長是、一個正方體的棱長是6厘米,它的表面積和體厘米,它的表面積和體積(積()。)。A、表面積大于體積;、表面積大于體積;B、一樣大??;、一樣大??;C、不能比、不能比較較3、用一張長、用一張長10厘米厘米,寬寬6厘米的紙圍成兩個不同的厘米的紙圍成兩個不同的圓柱圓柱,這兩個圓柱的這兩個圓柱的()相等相等.
7、A、底面積、底面積B、側面積、側面積C、體積、體積一、選擇題。一、選擇題。9一、選擇題。一、選擇題。1、要在一個長和寬都是、要在一個長和寬都是30厘米,高是厘米,高是5分米長方分米長方體框架的外面糊上一層紙,就是求它的(體框架的外面糊上一層紙,就是求它的(C);要);要在紙盒的四周貼上標簽,就是求(在紙盒的四周貼上標簽,就是求(A);這個長方);這個長方體的紙盒占有多大的空間,就是求(體的紙盒占有多大的空間,就是求(D)。這個長)。這個長方體紙盒能裝多少沙,是求(方體紙盒能裝多少沙,是求()A側面積側面積B棱長總和棱長總和C表面積表面積D體積體積E容容積積2、一個正方體的棱長是、一個正方體的棱
8、長是6厘米,它的表面積和體厘米,它的表面積和體積(積()。)。A、表面積大于體積;、表面積大于體積;B、一樣大小;、一樣大??;C、不能比、不能比較較3、用一張長、用一張長10厘米厘米,寬寬6厘米的紙圍成兩個不同的厘米的紙圍成兩個不同的圓柱圓柱,這兩個圓柱的這兩個圓柱的()相等相等.A、底面積、底面積B、側面積、側面積C、體積、體積一、選擇題。一、選擇題。10一、選擇題。一、選擇題。1、要在一個長和寬都是、要在一個長和寬都是30厘米,高是厘米,高是5分米長方分米長方體框架的外面糊上一層紙,就是求它的(體框架的外面糊上一層紙,就是求它的(C);要);要在紙盒的四周貼上標簽,就是求(在紙盒的四周貼上
9、標簽,就是求(A);這個長方);這個長方體的紙盒占有多大的空間,就是求(體的紙盒占有多大的空間,就是求(D)。這個長)。這個長方體紙盒能裝多少沙,是求(方體紙盒能裝多少沙,是求(E)A側面積側面積B棱長總和棱長總和C表面積表面積D體積體積E容容積積2、一個正方體的棱長是、一個正方體的棱長是6厘米,它的表面積和體厘米,它的表面積和體積(積()。)。A、表面積大于體積;、表面積大于體積;B、一樣大??;、一樣大小;C、不能比、不能比較較3、用一張長、用一張長10厘米厘米,寬寬6厘米的紙圍成兩個不同的厘米的紙圍成兩個不同的圓柱圓柱,這兩個圓柱的這兩個圓柱的()相等相等.A、底面積、底面積B、側面積、側
10、面積C、體積、體積一、選擇題。一、選擇題。11一、選擇題。一、選擇題。1、要在一個長和寬都是、要在一個長和寬都是30厘米,高是厘米,高是5分米長方分米長方體框架的外面糊上一層紙,就是求它的(體框架的外面糊上一層紙,就是求它的(C);要);要在紙盒的四周貼上標簽,就是求(在紙盒的四周貼上標簽,就是求(A);這個長方);這個長方體的紙盒占有多大的空間,就是求(體的紙盒占有多大的空間,就是求(D)。這個長)。這個長方體紙盒能裝多少沙,是求(方體紙盒能裝多少沙,是求(E)A側面積側面積B棱長總和棱長總和C表面積表面積D體積體積E容容積積2、一個正方體的棱長是、一個正方體的棱長是6厘米,它的表面積和體厘
11、米,它的表面積和體積(積(C)。)。A、表面積大于體積;、表面積大于體積;B、一樣大??;、一樣大??;C、不能比、不能比較較3、用一張長、用一張長10厘米厘米,寬寬6厘米的紙圍成兩個不同的厘米的紙圍成兩個不同的圓柱圓柱,這兩個圓柱的這兩個圓柱的()相等相等.A、底面積、底面積B、側面積、側面積C、體積、體積一、選擇題。一、選擇題。12一、選擇題。一、選擇題。1、要在一個長和寬都是、要在一個長和寬都是30厘米,高是厘米,高是5分米長方分米長方體框架的外面糊上一層紙,就是求它的(體框架的外面糊上一層紙,就是求它的(C);要);要在紙盒的四周貼上標簽,就是求(在紙盒的四周貼上標簽,就是求(A);這個長
12、方);這個長方體的紙盒占有多大的空間,就是求(體的紙盒占有多大的空間,就是求(D)。這個長)。這個長方體紙盒能裝多少沙,是求(方體紙盒能裝多少沙,是求(E)A側面積側面積B棱長總和棱長總和C表面積表面積D體積體積E容容積積2、一個正方體的棱長是、一個正方體的棱長是6厘米,它的表面積和體厘米,它的表面積和體積(積(C)。)。A、表面積大于體積;、表面積大于體積;B、一樣大??;、一樣大??;C、不能比、不能比較較3、用一張長、用一張長10厘米厘米,寬寬6厘米的紙圍成兩個不同的厘米的紙圍成兩個不同的圓柱圓柱,這兩個圓柱的這兩個圓柱的(B)相等相等.A、底面積、底面積B、側面積、側面積C、體積、體積一、
13、選擇題。一、選擇題。13二、判斷題。二、判斷題。1)、圓錐體積是圓柱體積的三分之一。(、圓錐體積是圓柱體積的三分之一。()2)、一塊正方體鐵塊熔鑄成一個圓錐體,形狀變了,、一塊正方體鐵塊熔鑄成一個圓錐體,形狀變了,體積不變。體積不變。()3)、把一個棱長、把一個棱長6厘米的正方體木塊切成棱長為厘米的正方體木塊切成棱長為2厘厘米的小正方體,可以得到米的小正方體,可以得到9個小正方體。(個小正方體。()4)、一個圓柱形的水桶能裝水)、一個圓柱形的水桶能裝水15升,我們就說水升,我們就說水桶的體積是桶的體積是15立方分米。(立方分米。()5)、如圖把一個圓柱體削成一個最大的圓錐,削去)、如圖把一個圓
14、柱體削成一個最大的圓錐,削去體積是圓柱的體積是圓柱的2/3。()6)下圖中的正方體、圓柱和圓錐底面積相等,高也)下圖中的正方體、圓柱和圓錐底面積相等,高也相等。圓錐的體積是正方體的相等。圓錐的體積是正方體的1/3。(。()二、判斷題。二、判斷題。14二、判斷題。二、判斷題。1、圓錐體積是圓柱體積的三分之一。(、圓錐體積是圓柱體積的三分之一。()2、一塊正方體鐵塊熔鑄成一個圓錐體,形狀變了,、一塊正方體鐵塊熔鑄成一個圓錐體,形狀變了,體積不變。體積不變。()3、把一個棱長、把一個棱長6厘米的正方體木塊切成棱長為厘米的正方體木塊切成棱長為2厘米厘米的小正方體,可以得到的小正方體,可以得到9個小正方
15、體。(個小正方體。()二、判斷題。二、判斷題。15二、判斷題。二、判斷題。1、圓錐體積是圓柱體積的三分之一。(、圓錐體積是圓柱體積的三分之一。()2、一塊正方體鐵塊熔鑄成一個圓錐體,形狀變了,、一塊正方體鐵塊熔鑄成一個圓錐體,形狀變了,體積不變。體積不變。()3、把一個棱長、把一個棱長6厘米的正方體木塊切成棱長為厘米的正方體木塊切成棱長為2厘米厘米的小正方體,可以得到的小正方體,可以得到9個小正方體。(個小正方體。()二、判斷題。二、判斷題。16二、判斷題。二、判斷題。1、圓錐體積是圓柱體積的三分之一。(、圓錐體積是圓柱體積的三分之一。()2、一塊正方體鐵塊熔鑄成一個圓錐體,形狀變了,、一塊正
16、方體鐵塊熔鑄成一個圓錐體,形狀變了,體積不變。體積不變。()3、把一個棱長、把一個棱長6厘米的正方體木塊切成棱長為厘米的正方體木塊切成棱長為2厘米厘米的小正方體,可以得到的小正方體,可以得到9個小正方體。(個小正方體。()二、判斷題。二、判斷題。17 1 1、一個抽屜長分米,寬分米,高分米,、一個抽屜長分米,寬分米,高分米,做一個抽屜至少要用木板(做一個抽屜至少要用木板()平方分米,這)平方分米,這個抽屜的容積是(個抽屜的容積是()立方分米。)立方分米。3 333()6 6(平方分米)(平方分米)264 3 1 4 3 1 12(12(立方分米立方分米)1212三、我會填三、我會填:2 2、一
17、個圓錐和一個圓柱的體積相等,底面積也、一個圓錐和一個圓柱的體積相等,底面積也相等。這個圓錐的高是圓柱的高的(相等。這個圓錐的高是圓柱的高的()倍。)倍。33()2643118四、解決生活中的問題:四、解決生活中的問題:生活中的數(shù)學四、解決生活中的問題:生活中的數(shù)學四、解決生活中的問題:193 3、一根圓柱形木材長、一根圓柱形木材長2020分米分米,把它截成把它截成4 4個相等的圓柱體個相等的圓柱體.表面積增加了表面積增加了1818平方分平方分米米.截后每段圓柱體積是截后每段圓柱體積是().().15立方分米立方分米(18(18)(204)(204)15(立方分米)(立方分米)3、一根圓柱形木材長、一根圓柱形木材長20分米分米,把它截成把它截成4個相等的圓柱體個相等的圓柱體.表表20 通過本節(jié)課的通過本節(jié)課的學習,你有什學習,你有什么收獲?么收獲?談一談:談一談:通過本節(jié)課的學習,你有什么收獲?談一談:通過本節(jié)課的學習,你有什么收獲?談一談:21