教科版《道德與法治》九年級下冊 第四課 人類的需要 同步測試

《教科版《道德與法治》九年級下冊 第四課 人類的需要 同步測試》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《教科版《道德與法治》九年級下冊 第四課 人類的需要 同步測試（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2019春教科9年級下道德與法治課堂練習(xí) 班級 姓名 第二單元　勞動創(chuàng)造世界 第四課　人類的需要 一、單項選擇題 1．農(nóng)田里農(nóng)民揮汗如雨的身影 ,講臺上教師嘔心瀝血的解惑 ,大街上清潔工一絲不茍的工作姿態(tài)……擼起袖子加油干 ,美好生活勞動創(chuàng)造?！皠趧诱擗暋皠趧莹暢蔀樾聲r代最美詞匯。我們崇尚勞動的理由是( ) ①勞動創(chuàng)造了人類 ,勞動是創(chuàng)造財富的根底　 ②勞動提高著人類自身的生理素質(zhì)和心理素質(zhì)　 ③勞動的過程是通過體力勞動獲得財富的過程　 ④勞動是培養(yǎng)和開展人的道德品質(zhì)、提高人的精神境界的重要途徑 A．①②③

2、 B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．“我們在某種意義上不得不說 ,勞動創(chuàng)造了人本身。〞這句話告訴我們( ) A．在從猿到人的轉(zhuǎn)變過程中 ,勞動起了極其重要的作用 B．勞動是人與動物的根本區(qū)別 C．制造工具是真正勞動的開始 D．人是在自然界中產(chǎn)生的 3．在人類文明開展史上 ,任何一項勞動成果都是人們堅持不懈、辛勤勞動的結(jié)晶。以下能表達(dá)這一論斷的是( ) ①李時珍經(jīng)過幾十年的努力 ,完成?本草綱目?的編寫 ②司馬遷用了18年的時間寫成了歷史巨著?史記? ③徐霞客寫?徐霞客游記?歷時34年 ④小明用十

3、幾分鐘的時間從同學(xué)那里抄完了作業(yè) A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 4．國家主席習(xí)近平指出 ,全面建成小康社會 ,進(jìn)而建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家 ,根本上靠勞動、靠勞動者創(chuàng)造。這是因為( ) A．勞動是社會開展的根本動力 B．勞動是解決我國開展過程中遇到問題的關(guān)鍵 C．勞動是創(chuàng)造社會財富的源泉 D．勤勞是中華民族的傳統(tǒng)美德 5．我們青少年要熱愛勞動、樂于勞動。因為勞動( ) ①是幸福和財富的源泉　 ②能鑄就生命的輝煌 ③能鍛煉我們的能力　 ④可以

4、消除與他人的差異 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 6．華西村村民齊心協(xié)力 ,將華西村變成了物質(zhì)文明和精神文明雙豐收的典范村。華西村人在物質(zhì)生活和精神面貌方面的變化說明( ) ①勞動成就今天　 ②勞動創(chuàng)造美好生活　 ③勞動創(chuàng)造財富 ,創(chuàng)造輝煌　 ④實干創(chuàng)造未來 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 7．馬克思說：“任何一個民族 ,如果停止勞動 ,不

5、用說一年 ,就是幾個星期 ,也要滅亡。〞馬克思的這句話說明( ) ①勞動創(chuàng)造財富的源泉　 ②國家的開展離不開人民的辛勤勞動、創(chuàng)造性勞動　 ③勞動創(chuàng)造世界　 ④勞動成就今天的美好生活 A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．①②③④ 8．“一切樂境 ,都可以由勞動來獲得；一切苦境 ,都可以用勞動來解脫。〞李大釗的這句話說明了( ) A．勞動能豐富和充實人們的精神世界 B．勞動只會給人帶來物質(zhì)財富 C．勞動能解除病人的痛苦 D．珍惜勞動成果是尊重勞動者的具體表現(xiàn)

6、 9．美國哈佛大學(xué)一些研究人員在對波士頓456名青少年追蹤調(diào)查多年后發(fā)現(xiàn) ,愛勞動的孩子比不愛勞動的孩子生活得更愉快、更豐富。長大成人后 ,不愛勞動的孩子與愛勞動的孩子相比 ,失業(yè)率要高15倍 ,犯罪率要高10倍 ,精神不健全的比例也高得多。這那么材料可以說明( ) ①勞動可以促進(jìn)人的生理、心理和品德的開展 ②勞動可以鍛煉人的能力 ,磨礪人的意志 ③不愛勞動的人就會犯罪 ④勞動可以強(qiáng)化人的自信、自強(qiáng)、自立的意識 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 10．

7、神舟與天宮“握手〞太空 ,國產(chǎn)大飛機(jī)和航空母艦閃亮登場 ,雄安新區(qū)和北京城市副中心藍(lán)圖初繪 ,這些成就與美好藍(lán)圖都要用________換來。( ) ①實干精神?、谛燎趧趧? ③老實勞動?、軇?chuàng)造性勞動 A．①②③④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 11．每年5月1日的國際勞動節(jié) ,是世界上80多個國家的全國性節(jié)日 ,也是全球勞動者共同的節(jié)日。從工業(yè)革命到信息革命 ,如今互聯(lián)網(wǎng)已將地球連成一個“村莊〞 ,但無論是宇宙飛船升天 ,還是通訊光纜入海 ,每一項宏偉工程都離不開普通勞

8、動者默默耕耘的身影 ,更不用說與每個人息息相關(guān)的衣食住行。以下對勞動重要性的認(rèn)識 ,正確的選項是( ) ①勞動是財富的源泉 ②勞動是幸福的源泉 ③人世間的美好夢想 ,都是通過勞動實現(xiàn)的；生命里的一切輝煌 ,都是通過勞動鑄就的 ④隨著科技進(jìn)步 ,機(jī)器人會完全代替人的勞動 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 二、非選擇題 12．沙漠變成綠洲、蠶絲織成錦繡、種子長出果實、谷物釀成美酒 ,這是傳統(tǒng)勞動帶來的收獲；長橋臥波、高鐵奔馳、航母入海、神舟飛天 ,這是現(xiàn)代勞動

9、創(chuàng)造的奇跡。 請說說勞動對人類的生存和開展具有哪些重要意義。 13．“勞動榮耀 ,懶惰可恥〞是我國傳統(tǒng)的道德準(zhǔn)那么 ,不管社會怎樣進(jìn)步、科學(xué)怎樣開展 ,勞動永遠(yuǎn)是人們創(chuàng)造美好生活的源泉。我們每個人都應(yīng)該養(yǎng)成勤于勞動的好習(xí)慣。 (1)結(jié)合所學(xué)知識 ,說說勞動對我們個人自身的開展有哪些意義。 (2)好習(xí)慣影響我們一生 ,我們應(yīng)該如何去培養(yǎng)好習(xí)慣？ 參考答案 一、單項選擇題 1．B 2．A 3．A 【解析】 該題是組合式選擇題 ,分析四個選項 ,④是錯誤的 ,抄襲的作業(yè)不屬于自己的勞動成果 ,故不能表達(dá)“任何一項勞動成果都是人們堅持不懈、辛勤勞動的結(jié)晶〞。需要排除含有④的選項 ,

10、應(yīng)選A。 4．C 【解析】 題干描述“建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家 ,根本上靠勞動、靠勞動者創(chuàng)造〞說明了勞動的意義 ,即勞動是創(chuàng)造社會財富的源泉。C符合題意；A錯誤 ,改革是社會開展的根本動力；B錯誤 ,開展是解決我國開展過程中遇到問題的關(guān)鍵；D與題意無關(guān)；應(yīng)選C。 5．A 【解析】 依據(jù)課本內(nèi)容 ,勞動是人類生存和開展所需要的財富源泉 ,也是產(chǎn)生和積累知識、發(fā)現(xiàn)和孕育人才 ,凝聚和提供創(chuàng)造力的源泉。在當(dāng)今時代 ,創(chuàng)造性勞動已成為推動經(jīng)濟(jì)社會開展最重要的動力。所以 ,我們青少年要熱愛勞動、樂于勞動。據(jù)此分析可知 ,①②③符合題意；④說法絕對 ,也是對勞動的意義的錯誤認(rèn)識；應(yīng)選A

11、。 6．D 【解析】 華西村人在物質(zhì)生活和精神面貌方面的變化充分表達(dá)了勞動的意義和價值 ,說明勞動創(chuàng)造美好生活 ,實干創(chuàng)造未來、創(chuàng)造財富、創(chuàng)造輝煌 ,勞動成就華西村的今天 ,①②③④都正確。應(yīng)選D。 7．D 【解析】 “任何一個民族 ,如果停止勞動 ,不用說一年 ,就是幾個星期 ,也要滅亡。〞這句話強(qiáng)調(diào)了勞動的作用與意義 ,說明勞動是產(chǎn)生和積累知識的源泉、是孕育和發(fā)現(xiàn)人才的源泉、實施激發(fā)和凝聚創(chuàng)造力的源泉 ,勞動創(chuàng)造世界 ,勞動成就今天的美好生活 ,所以我們要養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。故①②③④符合題意。 8．A 9．D 10．A 11．A 二、非選擇題 12．【答案】 勞動 ,

12、創(chuàng)造了人類 ,創(chuàng)造了世界 ,創(chuàng)造了文明。勞動 ,促進(jìn)人的成長與開展 ,豐富人的精神世界。勞動 ,是美好生活的源泉 ,是人類生存和開展的第一需要。 13．【答案】 (1)①通過勞開工具的創(chuàng)造和使用 ,人類延伸了身體的某些器官的功能 ,提高了在自然界中謀生和開展的能力。 ②勞動是培養(yǎng)和開展人的道德品質(zhì)、提高人的精神境界的重要途徑。 ③勞動 ,可以鍛煉我們的能力 ,磨礪我們的意志 ,強(qiáng)化我們自強(qiáng)、自信、自立的意識。 ④勞動的過程是一個付出體力和腦力的艱苦的過程。通過勞動 ,我們不但能學(xué)會艱苦奮斗、吃苦耐勞、堅強(qiáng)不屈 ,而且能夠體會勞動成果的來之不易 ,學(xué)會艱苦樸素、勤儉節(jié)約。 (2)①培養(yǎng)好習(xí)慣必須有完善可行的方案 。②培養(yǎng)好習(xí)慣必須有毅力。 ③培養(yǎng)好習(xí)慣必須改掉壞習(xí)慣。 ④培養(yǎng)好習(xí)慣必須有實際行動。 7 / 77 / 77 / 7