高考語文二輪總復(fù)習(xí) 第七章 寫作 專題二 考場作文如何“包裝”課件.ppt
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專題二 考場作文如何“包裝”?,第七章 寫作,,第七章 寫作,,[考情略語] “佛靠金裝,人靠衣裝”,作文也靠包裝。而考場作文作為考生的一種精神“產(chǎn)品”,要推銷給閱卷老師,獲得閱卷老師的“芳心”,更需要做一點(diǎn)“表面文章”,講究點(diǎn)包裝的技巧。大多數(shù)考生的作文成績平平,其中一個重要的原因便是對高考作文缺乏應(yīng)有的“包裝”藝術(shù)。在臨近高考的這段時間,尤其需要了解如何“包裝”一下自己的作文。,(2015·高考江蘇卷)根據(jù)以下材料,選取角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章;文體不限,詩歌除外。(70分) 智慧是一種經(jīng)驗(yàn),一種能力,一種境界…… 如同大自然一樣,智慧也有其自身的景象。,[我的體悟] __________________________________________________________________________________________________________,[溫馨提示] 考場作文的“包裝”是什么? 文章是語言的藝術(shù)。凡是藝術(shù),就是一個手法的問題,考場作文,也需要一種手法,來表達(dá)之,美化之,升華之,是之謂“包裝”。 除審題立意外,文章只要動筆去寫了,就要有“包裝”意 識。如擬題的技巧、開篇的方法、行文結(jié)構(gòu)的安排、起承轉(zhuǎn)合的照應(yīng)、結(jié)尾的技巧乃至措辭、卷面等等,都要在行文過程中去落實(shí)。,2015高考江蘇卷作文分析及佳作點(diǎn)評: 江蘇的作文材料屬于話題型言論類材料,只要圍繞智慧去寫,就不會“跑題”,但是作文要出彩,還要看考生在選材、構(gòu)思和語言上的功底,看考生在人人都有話說的題目下自己的“智慧”。這兩篇作文,是江蘇省高考作文閱卷專家組從眾多的作文中推選出來的優(yōu)秀作文。,《智慧是一間寂寞空屋》,以“一只晶瑩剔透的蟬蛻”為由頭,盤活了生命和智慧的“大氣度”,相當(dāng)機(jī)智。該文以比喻的修辭手法擬題,頗見文學(xué)的功底,且把“智慧”與“寂寞”“空”相關(guān)聯(lián),給人以無限的遐思,“智慧”如何成了“寂寞空屋”呢?深度閱讀文章才發(fā)現(xiàn),考生借蟬的生命比喻人生,不是談蟬的蛻變,而是談蟬的樂觀,生命雖短、盡情樂觀,最后點(diǎn)明了文章的主旨。 《“倔”和“笨”的力量》,用了兩個事例,但不是平面鋪陳,朱東潤先生的事跡突出一個“倔”字,江衍振先生的事跡突出一個“笨”字,最后歸結(jié)到“智慧”上,頗現(xiàn)邏輯張力。,閱卷老師感言摘錄: “清水出芙蓉”固然是美,但“淡妝濃抹”也是美,恰當(dāng)?shù)摹鞍b”能遮掩行文的瑕疵,追求美的表達(dá)是考生應(yīng)努力的方向。,一、提煉標(biāo)題——美目顧盼能傳情 “巧笑倩兮,美目盼兮”,標(biāo)題是文章的眼睛,作文如能有一雙美麗的眼睛,瞬間便能吸引讀者,出奇制勝。提煉作文的標(biāo)題,是完成考場作文的第一步。它是考生在寫作上呈現(xiàn)給閱卷老師的第一個見面禮,直接關(guān)系到老師對作文的第一印象;它又是考生寫作水平高低的重要標(biāo)尺,直接體現(xiàn)寫作者的智慧與匠心。用以下幾種方法給作文擬題,都能夠給人耳目一新的感受:,1.引用化用法 此法指的是引用或者化用大家所熟悉的詩詞、歌詞、名言、俗語、書名、影視劇名等作為文章的題目。這種方法可使文章標(biāo)題顯得新穎別致,產(chǎn)生獨(dú)特的魅力。如: “誠信”話題——《眾里尋它千百度》 “思念”話題——《所謂伊人,在水一方》 “環(huán)?!痹掝}——《我想有個家——一只小鳥的心聲》,“寬容”話題——《風(fēng)中有朵雨做的云》 “理解”話題——《對面的老師看過來》 “親情”話題——《世上只有媽媽好》 “讀書”話題——《愛你沒商量》 “學(xué)習(xí)”話題——《他山之石,可以攻玉》,2.設(shè)置懸念法 這種方法,就是在擬題上設(shè)置一個誘人的懸念,或表明一個異乎尋常的結(jié)局,從而緊緊抓住讀者的心,激起讀者急于探求內(nèi)容的強(qiáng)烈愿望,引導(dǎo)讀者去追尋。如: “素質(zhì)教育”話題——《十六歲,老朽了!》《考試魔鬼定 律》 “男孩女孩”話題——《三個女生一臺戲》《我與203室不得不說的故事》 “人與自然”話題——《兩只流淚的愛情魚》《一只老鼠的手記》 “網(wǎng)絡(luò)與生活”話題——《誰的眼淚在飛》《一網(wǎng)情深深幾許》,3.形象修辭法 這種方法,是指運(yùn)用比喻、擬人、夸張、對偶、雙關(guān)、反詰等修辭手法擬題,使題目生動,鮮明,美妙,貼切。如: “心愿”話題——《心靈是一棵會開花的樹》 “誠信”話題——《守住你的金礦》 “生態(tài)”話題——《老鼠對貓的秘密挑戰(zhàn)書》 “文化”話題——《“文化快餐”真的不足取嗎?》 “青春”話題——《長發(fā)長,短發(fā)短》,4.詩情畫意法 這種方法就是運(yùn)用詩歌和散文的語言,營造一種優(yōu)美的意境?;蚓爸胁厍椋蚯橹幸娋?,或情景并茂,既有詩情,又有畫意,韻味無窮。如: “生命”話題——《白云·夕陽·歌聲》 “鄉(xiāng)情”話題——《那河·那船·那人》 “足跡”話題——《紅舞鞋·藍(lán)精靈》 “機(jī)遇”話題——《雨季,我們一起去看海》 “友誼”話題——《風(fēng)中飛舞的黃手帕》,二、精雕開頭——語不驚人死不休 考場作文,應(yīng)慎寫開頭,認(rèn)真對待第一句、第一段的寫作,最好先在稿紙上寫出開頭的段落,然后再自我感受幾遍,一定要先讓自己激動起來,然后才能感動別人??紙鲎魑牡拈_頭講究簡潔、生動、優(yōu)美,行文時要么巧用修辭使語句生 動,要么精心提煉警句發(fā)人深省,達(dá)到先聲奪人的效果。 如:2015年廣東高考優(yōu)秀作文《心感自然》的開頭:,“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊”,的確,大自然的景物總是靈動而又變化莫測,正如遠(yuǎn)處忽明忽暗的天空,又如近處婆娑多姿的木葉,令人琢磨不透,浮想聯(lián)翩。我們每天都與大自然共處,似近而又無知其真面目,也許只緣身在此山中吧??僧?dāng)每次在電視中隨著鏡頭一覽無數(shù)的盛景,了解它的歷史和知識,又覺它非遠(yuǎn),是大自然與我們捉迷藏嗎,還是我們的心本身就沒有走進(jìn)過它的懷抱?,這篇作文的開頭,采用了引用、化用、比喻、對比等手法,寫出了大自然的變化之美,很好地為下文寫自己對自然的感悟做了鋪墊。再如2015年廣東高考優(yōu)秀作文《帶您去看花 ?!返拈_頭: 昨日之時,你教我草長鶯飛,細(xì)雨朦朧。 今日之時,我教你細(xì)數(shù)花名,測天看云。,仍記得小時候,父母外出,外婆你總是在鄉(xiāng)下帶著我忙農(nóng) 活。正當(dāng)夏時,天氣炎熱,忽然一場大雨,你放下農(nóng)活,笑瞇瞇地翻過我趴在床板上的身子,說:“囡囡,熱了吧?走,外婆帶你涼快去。”一個激靈,魚躍而起。外婆打著把破舊的傘,肩上騎著小小的我便出了門。外婆所說的“納涼好去處”竟是村里的一片蓮藕地。地是小方的淺池塘,有一間破木屋,我們進(jìn)去時已濕了身,外婆順手摘了片荷葉搭在我的頭上,淺淺的荷香,仿佛我就正是荷花欲開時剛醒來的花仙子,我離荷塘多么多么近?。〈笥隂_刷了盛夏的暑氣,連人身上的毛孔都是清涼的,溢著花香的。 作文開頭,大有李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》一詩開頭“棄我去者,昨日之日不可留;亂我心者,今日之日多煩憂”的氣勢,也暗扣了文章的標(biāo)題。,三、創(chuàng)新結(jié)構(gòu)——巧持彩練當(dāng)空舞 精心布局,創(chuàng)新結(jié)構(gòu)框架,在閱卷者面前樹立完美的整體形象,并產(chǎn)生一目了然的效果。如:反復(fù)排比式、日記體式、劇本形式、小標(biāo)題式、鏡頭組合式、問答式、應(yīng)用文體式 等,都是有創(chuàng)新意義的結(jié)構(gòu)體裁,且這種新框架極利于考場作文獲取高分。如滿分作文《不會模糊的三原色》。,過分地溺愛生命,已使我們的生命疲軟無用;大量地糜費(fèi)精力,已把我們的精力蛀蝕一空。僅一點(diǎn)苦痛,便使凌云壯志倒塌;只少許甜頭,就讓人間正氣消亡。戰(zhàn)天斗地的剪影在蒙塵的書冊間漸漸發(fā)黃,乘風(fēng)破浪的英姿于唏噓感嘆后更顯渺茫。雙手的解放引發(fā)了思維的惰性.“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”,這一份悲壯存于何處?“難酬蹈海亦英雄”,這一份豪情又歸向何方?蝸角蠅頭作戰(zhàn)場,迎來送往竟榮光;夫唱婦隨歌臺舞榭,追名逐利天暗地荒。誰在沙漠馳騁?誰在中流搏 浪?誰在飛躍秦嶺粵關(guān)?誰在鉆研天圓地方?,僅憑這兩段文字,我們就能看到這位考生驚人的文采:排比句、對偶句,整句、散句,引用、化用各種手法與句式都得到了很好的體現(xiàn),使文章文采斐然,美不勝收。,五、美化文面——畫眉深淺入時無 在評卷中,文面占了5分,很多同學(xué)卻不能得到。雖說字要 寫好,非一朝一夕之功。但在考場上把字寫得端正清楚,只要有認(rèn)真的態(tài)度不難辦到。至于行文格式、標(biāo)點(diǎn)、刪改符 號,正確運(yùn)用也非難事,這兩點(diǎn)恰如人整潔的穿戴。一篇作文如果字跡潦草,隨意涂改,就像一個人蓬頭垢面,衣衫不整,惹人生厭。改卷中,考卷成疊,時間有限,眼看手批,緊張而疲累,如遇卷面整潔,字跡清楚,語言流暢,結(jié)構(gòu)有特色的作文,閱卷老師定然眼睛一亮,疲累頓消,一類卷,高分,乃至滿分,都有可能。而那些書寫隨便,亂寫亂畫的就很難得高分。,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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