《新版《中小學(xué)生守則》》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《新版《中小學(xué)生守則》(17頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、學(xué)習(xí)中小學(xué)生守則2015年修訂版遵 紀(jì) 守 法 , 爭(zhēng) 做 文 明 學(xué) 生 1.愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民。 了解黨史國(guó)情,珍視國(guó)家榮譽(yù),熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。 2.好 學(xué) 多 問(wèn) 肯 鉆 研 。 上課專心聽(tīng)講,積極發(fā)表見(jiàn)解,樂(lè)于科學(xué)探索,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。 3.勤 勞 篤 行 樂(lè) 奉 獻(xiàn) 。 自己事自己做,主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),參與勞動(dòng)實(shí)踐,熱心志愿服務(wù)。 4.明 禮 守 法 講 美 德 。 遵守國(guó)法校紀(jì),自覺(jué)禮讓排隊(duì),保持公共衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。 5.孝親尊師善待人。 孝父母敬師長(zhǎng),愛(ài)集體助同學(xué),虛心接受批評(píng),學(xué)會(huì)合作共處。 6.誠(chéng) 實(shí) 守 信 有 擔(dān) 當(dāng) 。 保持言行一致,不說(shuō)謊不作弊,借東西及時(shí)
2、還,做到知錯(cuò)就改。 7.自強(qiáng)自律健身心。 堅(jiān)持鍛煉身體,樂(lè)觀開(kāi)朗向上,不吸煙不喝酒,文明綠色上網(wǎng)。 8.珍 愛(ài) 生 命 保 安 全 。 紅燈停綠燈行,防溺水不玩火,會(huì)自護(hù)懂求救,堅(jiān)決遠(yuǎn)離毒品。 9.勤儉節(jié)約護(hù)家園。 不比吃喝穿戴,愛(ài)惜花草樹(shù)木,節(jié)糧節(jié)水節(jié)電,低碳環(huán)保生活。 “ 文 明 人 ” 自 測(cè) : 你 是 一 個(gè) 文 明 的 人 嗎 ? ( 1) 升 國(guó) 旗 時(shí) , 你 能 肅 立 , 行 注 目 禮 嗎 ?A.能 B.有 時(shí) C.不 能( 2) 你 平 時(shí) 說(shuō) 臟 話 嗎 ? A.不 說(shuō) B.很 少 說(shuō) C.常 說(shuō) ( 3) 路 上 見(jiàn) 到 老 師 , 你 會(huì) 主 動(dòng) 上 前 問(wèn) 好
3、嗎 ?A.是 B.有 時(shí) C.不( 4) 你 有 過(guò) 破 壞 公 物 、 亂 扔 粉 筆 的 行 為 嗎 ? A.沒(méi) 有 B.有 過(guò) C.經(jīng) 常( 5) 你 能 和 同 學(xué) 友 好 相 處 、 并 互 相 幫 助 嗎 ? A.是 的 B.很 少 C.沒(méi) 有 ( 6) 你 會(huì) 亂 扔 垃 圾 嗎 ? A.沒(méi) 有 B.偶 爾 C.經(jīng) 常( 7) 看 見(jiàn) 校 園 有 垃 圾 , 你 會(huì) 撿 起 來(lái) 并 扔 進(jìn) 垃 圾 桶 嗎 ?A.會(huì) B.有 時(shí) C.不 會(huì)( 9) 你 能 按 時(shí) 獨(dú) 立 完 成 作 業(yè) , 不 抄 襲 別 人 作 業(yè) 嗎 ? A.能 B.有 時(shí) C.不 能( 8) 你 能 夠 做
4、 到 上 課 認(rèn) 真 聽(tīng) 講 , 不 講 話 做 小 動(dòng) 作 嗎 ?A.會(huì) B.有 時(shí) C.不 會(huì)( 10) 參 加 各 種 集 會(huì) 能 準(zhǔn) 時(shí) 到 達(dá) , 安 靜 聽(tīng) 講 嗎 ? A.能 B.有 時(shí) C.不 能 說(shuō) 明 : 選 擇 “ A”得 3分 , 選 擇 “ B”得 2分 , 選 擇 “ C”得 1分 。 分 數(shù) 為 30 24 分 : 你 是 個(gè) 講 文 明 , 懂 禮 貌 的 人 。 舉止 言 談 文 明 , 與 老 師 、 父 母 、 同 學(xué) 相 處 融 洽 , 人 際關(guān) 系 好 , 是 個(gè) 受 歡 迎 的 人 ! 分 數(shù) 為 22 16分 : 一 般 情 況 下 , 你 是 個(gè)
5、 文 明 的 人 ,但 有 時(shí) 可 能 沒(méi) 有 認(rèn) 真 對(duì) 待 一 些 事 情 , 特 別 是 一 些 小事 , 人 際 關(guān) 系 一 般 , 是 個(gè) 比 較 受 歡 迎 的 人 ! 分 數(shù) 為 1410分 : 許 多 情 況 下 , 你 是 個(gè) 不 文 明 的 人 ,人 際 關(guān) 系 一 定 很 差 , 是 個(gè) 不 受 歡 迎 的 人 。 要 注 意 咯 。 文 明 , 讓 你 舉 止 文 雅 ;讓 你 受 到 尊 重 ;為 你 贏 得 掌 聲 。 但 是 , 在 我 們 的 校 園 中 仍然 存 在 個(gè) 別 不 文 明 的 行 為 , 你 能 為 他 們 指出 來(lái) 嗎 ? 這 樣 的 腳 印 并 不 好 看 這 不 是 展 示 雕 刻 技 藝 的 地 方水在滴,資源正流走舉手之勞,校園可以更美好 “ 文 化 長(zhǎng) 廊 ” 需 要 呵 護(hù) 墻壁涂鴉,這不是藝術(shù) 角落的那個(gè)柜子 五有:課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、天天有進(jìn)步;五無(wú):地上無(wú)紙屑、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)刻劃、門窗無(wú)破損、衛(wèi)生無(wú)死角;六學(xué)會(huì):學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)審美“五有五無(wú)”內(nèi)容