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1、新高考學(xué)習(xí)心得
善用他山之石，琢磨教改美玉
伊川實(shí)驗(yàn)高中秦曉科
非常感謝伊川縣教體局對(duì)教師成長(zhǎng)的引領(lǐng)精心安排。才讓我有幸參加新高考改革能力提升高級(jí)研修班的培訓(xùn)，有機(jī)會(huì)聆聽專家優(yōu)秀理念和具體有效的改革做法。
這幾天的學(xué)習(xí)，給了我很多啟發(fā)和感悟：王晶華老師教我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)努力、優(yōu)秀、幸福的教育工作者。她給我們展示了自己的成長(zhǎng)歷程，具體而詳盡地告訴我們了兩個(gè)道理。第一，功夫從來在詩外，這告訴我們，只有處處留心，時(shí)時(shí)積累，你的成長(zhǎng)才會(huì)更有厚度，也會(huì)更迅速有效。看到王晶華老師帶著學(xué)生進(jìn)行豐富多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，帶動(dòng)學(xué)生積極地去了解、整理自己家族的發(fā)展情況，最終形成文字材料，取得了非常好的效果。我
2、想到自己也曾經(jīng)引導(dǎo)學(xué)生做過類似的努力，讓自己的學(xué)生整理某個(gè)村子、某個(gè)街道的新春對(duì)聯(lián)兒，然后形成自己對(duì)春聯(lián)兒的認(rèn)識(shí)。學(xué)生在這個(gè)過程中間受益匪淺，當(dāng)時(shí)還有一個(gè)學(xué)生把自己整理的關(guān)于新春對(duì)聯(lián)兒的內(nèi)容寫入了河南省新課程改革小論文大賽的作品中，最終獲得了河南省的一等獎(jiǎng)。
只是很可惜我僅僅領(lǐng)會(huì)到了王晶華老師說的第一點(diǎn)。而沒有做到他所說的第二點(diǎn)，那就是用心去做一件事。在這方面我覺得自己做的特別不好，也有心想去做一件事，但是可能是家庭生活的繁瑣，也可能是因?yàn)閷W(xué)校工作的繁重，就在不知不覺中改變了初衷，把之前想做的事拋到了九霄云外，等幡然醒悟的時(shí)候，已悔之晚矣。王晶華老師的這節(jié)課讓我深刻體會(huì)到，用心去帶一個(gè)班，用
3、心去教一個(gè)學(xué)生，用
心去備一節(jié)課……這是一種幸福的體驗(yàn)。讓我明白了一個(gè)道理幸福：不在彼岸，而是去在彼岸的渡船上。
王老師講到尊重學(xué)生。她說千萬不要低估學(xué)生的發(fā)展?jié)撃?，千萬不能忽視學(xué)生的生長(zhǎng)需求。高考改革具有階段性，以往重視教育本身和社會(huì)需要，往往忽視學(xué)生個(gè)體需求和成長(zhǎng)。這次基礎(chǔ)教育改革就是要使教育回歸本真。學(xué)生既是出發(fā)點(diǎn)，又是落腳點(diǎn)。要站在學(xué)生的角度思考，一切教育問題；要為每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展而設(shè)計(jì)。我們要做到遵循人的成長(zhǎng)規(guī)律，成才規(guī)律，真正站在學(xué)生發(fā)展的角度對(duì)待課改。
王老師講到新高考改革的時(shí)候，都提到了人生規(guī)劃。這個(gè)問題是我以往根本就沒有想到過的，我感覺自己在很長(zhǎng)一段時(shí)間都是讓外部力量牽著鼻子走，根本沒有從全方位考量為自己做好人生規(guī)劃。我們不光要在新高考改革中為學(xué)生做好人生規(guī)劃，更要在自己的工作生涯中為自己的人生做好規(guī)劃。一個(gè)老師為自己做好人生規(guī)劃，并且把自己的才華提升到最高處，完美的展現(xiàn)出來。這才是對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé)，才是真正的言傳身教，才能夠真正設(shè)身處地的為學(xué)生做好人生規(guī)劃。
他山之石，可以攻玉。雖然我沒有豐富的人生經(jīng)歷、較高的人生領(lǐng)悟，但是我要善于學(xué)習(xí)、善于借鑒別人的成功經(jīng)驗(yàn)，在別人成功做法的基礎(chǔ)上切磋琢磨，把它真正變成自己的東西，在自己工作的過程中發(fā)揮應(yīng)有的作用。努力站上巨人的肩頭，看的更高，走的更遠(yuǎn)，讓我的山東之行名副其實(shí)！
2021新高考學(xué)習(xí)心得
