高考政治大一輪復習 第二單元 為人民服務的政府單元優(yōu)化總結課件 新人教版必修2.ppt

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單元優(yōu)化總結,,必修2 第二單元 為人民服務的政府,,必修2 第二單元 為人民服務的政府,單元概述 人民當家作主的社會主義國家性質，決定了我們的政府是為人民服務的政府。同時，政府要成為一個真正為人民服務的政府，必須依法行政，自覺接受人民群眾監(jiān)督。本單元以人民的政府為核心，闡述了政府的性質、職能、宗旨、原則以及政府權力的行使與監(jiān)督。其內容與上一單元一起，為下一單元的學習奠定了堅實的生活基礎和理論基礎，在教材中起著承上啟下的作用。復習備考時應充分把握上述知識特點。,,必修2 第二單元 為人民服務的政府,知識架構,解題方法指導(六)——原因(理由)型非選擇題 在原因(理由)型非選擇題中，原因(理由)一般是指事物存在的某種依據(jù)，包括理論依據(jù)和現(xiàn)實依據(jù)，在試題中往往直接表現(xiàn)為“為什么”，也可以表現(xiàn)為“必要性”“理由”“這樣做的依據(jù)”等。,[2014·高考廣東卷，36(1)]閱讀下列材料，結合所學知識回答問題。 材料一 某市自實施車牌拍賣政策以來，就一直未向社會公開收支信息。2013年7月，市民聯(lián)名向政府提出信息公開請求。年底，相關部門公布了2011～2012年車牌拍賣的大類收支情況，但沒有列出明細，市民不滿意。,材料二 由于文化傳統(tǒng)、社會環(huán)境等各種因素的制約，公民行使權利的意愿和積極性受到了一定影響。另一方面，公民不當行使權利的案例卻時有發(fā)生，例如，劉某就政府工作人員陳某的疑似腐敗行為進行了實名舉報，紀檢部門經(jīng)查證舉報不屬實并反饋了處理結果，但劉某繼續(xù)利用網(wǎng)絡散布陳某腐敗的謠言，被公安機關依法拘留。 結合上述材料，運用《政治生活》有關公民權利和政務公開的知識，分別分析“市民不滿意”“劉某被拘”的原因。,規(guī)范解題,解答原因(理由)型非選擇題的三種方案 1．從分析其必然性、必要性和重要性的角度展開。必然性可理解為緊迫性，也就是應客觀規(guī)律、時代背景而生的產物，是為了解決現(xiàn)實不足的需要。必要性和重要性就是解決此問題的重要現(xiàn)實意義。 2．從為什么要、為什么能的角度展開。一定要緊扣題意且聯(lián)系教材知識來回答，答得越充分越全面越好，同時還要分析能夠這么做的條件和社會環(huán)境。,3．從政治、經(jīng)濟、文化、歷史或現(xiàn)實、內因與外因等角度展開，要求具體問題具體分析。一般情況下要回答“這樣 說”、“這樣做”的依據(jù)、意義(重要性)、必要性、可能性等，有時也要回答“不這樣做”的危害。在解答中，一般應由近及遠，由直接到間接，先經(jīng)濟后政治，有次序、有條理地展開說明。,1．[2014·高考大綱全國卷，38(1)]閱讀材料，完成下列要求。 材料 十二屆全國人大一次會議通過的《國務院機構改革和職能轉變方案》強調：政府職能轉變是深化行政體制改革的核心；轉變國務院機構職能，必須處理好政府與市場、政府與社會、中央與地方的關系。,國務院機構改革重點圍繞轉變職能和理順職責關系，穩(wěn)步推進大部門制改革。根據(jù)改革方案，撤銷鐵道部，將鐵路發(fā)展規(guī)劃和政策的行政職責劃入交通運輸部，整合加強衛(wèi)生和計劃生育、食品藥品、新聞出版和廣播電影電視、海洋、能源管理機構。改革后，除國務院辦公廳外，國務院設置組成部門25個。 結合材料，運用政府職能的知識說明國務院為什么要進行機構改革。,解析：本題的知識限定是“政府職能的知識”，問題指向“國務院進行機構改革的原因”，結合材料信息，首先應根據(jù)國務院機構改革的核心和重點，明確政府管理經(jīng)濟的職能表現(xiàn)，其次分析說明國務院進行機構改革目的在于適應形勢發(fā)展、轉變政府職能、提高服務水平。 答案：國務院是最高國家行政機關，主要行使宏觀調控、市場監(jiān)管、社會管理和公共服務等方面的職能。國務院部門在職能定位、機構設置、職責分工等方面存在不適應新形勢新任務要求的地方。進行機構改革有利于深入推進行政體制改革，簡政放權，轉變政府職能；能夠提高政府管理科學化水平，更好地提供公共服務。,2．[2012·高考福建卷，39(2)]義利觀是中國傳統(tǒng)文化價值觀的核心。當前，弘揚具有社會進步意義的義利觀，對構建和諧社會，實現(xiàn)中華民族復興具有積極而深遠的影響。 材料 人們對義利觀的探索隨著時代的變遷和社會經(jīng)濟的發(fā)展而變化?？鬃又鲝垺熬佑饔诹x，小人喻于利”；孫中山提倡“大義所在”，堅持革命和民族大義，反對“重私心而忘公義”；中國共產黨倡導“把國家和人民利益放在首位而又充分尊重公民個人自身的合法利益”的社會主義義利觀。 請運用政治生活有關知識，說明黨和政府努力踐行社會主義義利觀的理由。,解析：本題為“原因(理由)類”題目。答題時，要注意設問的主體是黨和政府，黨這樣做的依據(jù)涉及國家性質、黨的性質和宗旨、執(zhí)政理念、執(zhí)政方式等；政府這樣做的依據(jù)涉及國家性質、政府的宗旨、原則、職能等；同時要回答這樣做有什么重要意義，包括對黨、對政府、對人民、對社會、對國家的意義。 答案：(1)是黨的性質和宗旨的要求，體現(xiàn)黨“以人為本，執(zhí)政為民”的理念，有利于鞏固黨的執(zhí)政地位。 (2)是由我國的國家性質決定的，是我國政府的宗旨、原則及履行職能的要求，有利于提高政府公信力，樹立政府威信。 (3)維護了廣大人民的根本利益，有利于調動人民的積極性，構建和諧社會，實現(xiàn)國家富強。,3．[2011·高考山東卷，28(1)]“十二五”時期是我國全面建成小康社會的關鍵時期，山東省委、省政府將進一步推進轉方式調結構，努力實現(xiàn)富民強省新跨越。閱讀材料,回答問題。 為進一步推進轉方式調結構，2010年10月，山東省委組織專家分赴全省17市進行了實地調研。針對調研中發(fā)現(xiàn)的新問題，山東省委認真聽取民主黨派和群眾的建議，深化了對轉方式調結構的認識。 結合材料，運用政治生活知識，回答山東省委為什么要組織調研，聽取民主黨派和群眾的建議。,解析：本題考查政黨制度方面的有關內容，答好本題，第一,要注意問題的切入點是山東省委組織調研，聽取民主黨派和群眾的建議的原因；第二，要注意圍繞切入點思考相關的教材內容，答出本題的答案要點。 答案：(1)中國共產黨是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，山東省委組織調研、聽取建議是科學執(zhí)政、民主執(zhí)政的 要求。 (2)我國實行中國共產黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度，要求聽取民主黨派建議。 (3)聽取群眾建議是對人民主體地位的尊重，有利于發(fā)揮人民首創(chuàng)精神。,