《八年級(jí)政治下冊(cè)第四單元第九課《人類的需要》課件1教科版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)政治下冊(cè)第四單元第九課《人類的需要》課件1教科版（14頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第九課 人類的需要,一、勞動(dòng)創(chuàng)造人類 二、勞動(dòng)創(chuàng)造文明,一、勞動(dòng)創(chuàng)造人類,這一組圖片反映了什么內(nèi)容？,1、因?yàn)閯趧?dòng)，人類的祖先開始直立行走，四肢得到發(fā)育。 2、因?yàn)閯趧?dòng)，人類的祖先學(xué)會(huì)使用工具，手和大腦得到了進(jìn)一步發(fā)育。使用工具是由猿變?yōu)槿说母緲?biāo)志。 3、因?yàn)閯趧?dòng)，產(chǎn)生了語言。語言的產(chǎn)生促進(jìn)了人類社會(huì)的形成和發(fā)展。,一、勞動(dòng)創(chuàng)造人類,勞動(dòng)，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了人類世界，創(chuàng)造了文明。 勞動(dòng)，促進(jìn)人的成長(zhǎng)與發(fā)展，豐富人的精神世界。 勞動(dòng)，是美好生活的源泉，是人類生存和發(fā)展的第一需要。,二、勞動(dòng)創(chuàng)造文明,勞動(dòng)創(chuàng)造的人類文明包括物質(zhì)文明和精神文明。,物質(zhì)文明是人類在勞動(dòng)實(shí)踐中所創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富
2、，是人類賴以生存的基礎(chǔ)。,,根據(jù)你了解到的知識(shí),描述一下人類不同時(shí)期的生存狀況,合作與探究,原始社會(huì)石制工具,勞動(dòng)工具的演變,奴隸社會(huì)青銅工具,封建社會(huì)鐵制工具,資本主義社會(huì)現(xiàn)代化機(jī)器,現(xiàn)代社會(huì)電子化機(jī)器,,在勞動(dòng)的過程中，人們通過發(fā)明、改進(jìn)勞動(dòng)工具和生產(chǎn)技術(shù)，提高了勞動(dòng)效率，促進(jìn)了物質(zhì)文明的發(fā)展。,二、勞動(dòng)創(chuàng)造文明,活動(dòng)：勞動(dòng)者的一天,1、我們的父母就是普通的勞動(dòng)者，每天都在從事哪些的勞動(dòng)？ 2、他們的勞動(dòng)成果是什么？ 3、社會(huì)中還有哪些勞動(dòng)行為？他們的勞動(dòng)成果是什么？ 4、說說：這些 哪些勞動(dòng)成果屬于物質(zhì)文明、哪些勞動(dòng)成果屬于精神文明。,二、勞動(dòng)創(chuàng)造文明,勞動(dòng)是精神財(cái)富取之不盡、用之不竭的源泉。 很多精神文明的成果，起初大都是在人們進(jìn)行物質(zhì)生產(chǎn)勞動(dòng)的過程中產(chǎn)生和發(fā)展的。 在勞動(dòng)過程中，人類不斷的探索積累知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)造了寶貴的文化、科學(xué)、技術(shù)、藝術(shù)等。這都是精神文明。,分享：你知道哪些有關(guān)勞動(dòng)的詩詞或民歌？,,勞動(dòng)促使科技發(fā)展,生產(chǎn)效率,物質(zhì)文明,促 進(jìn) 發(fā) 展,提高了,促進(jìn)了,精神文明,,,,二、勞動(dòng)創(chuàng)造文明,,,創(chuàng)造和 發(fā)展,,
八年級(jí)政治下冊(cè)第四單元第九課《人類的需要》課件1教科版
