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1、教育人永遠是年輕
－－油田一中骨干教師團隊“青春”宣言
我們與青春為伴，我們昂揚向上，我們永遠年輕，因為我們是一群執(zhí)著的教育人。
本刊編者題記
我們與油田一中一道，相互見證改變與成長，我們在行動中不斷思索，在思索中毅然前行。
我們堅守教育正道，懷揣理想愿景，師德為先，學(xué)生為本，能力為重，終身學(xué)習(xí)，始終著眼于油田教育未來，坦誠面對學(xué)?，F(xiàn)狀與發(fā)展實際，紀(jì)律嚴(yán)明，作風(fēng)務(wù)實，勤勉工作，奮勇向前，在此，我們決定以宣言的形式，就油田一中的建設(shè)發(fā)展達成廣泛的共識，昭示我們的見解與主張。
－－成為教育理想的踐行者。國家賦于我們教書育人的崇高職責(zé)，我們有理想、有
2、擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任，勇挑重擔(dān)，以銳意進取的勇氣，敢為人先的銳氣，蓬勃向上的朝氣主動出擊、開拓進取，努力探索出一條改變現(xiàn)狀，實現(xiàn)學(xué)校健康、穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展的創(chuàng)新之路。
——成為先進理念的領(lǐng)跑者。更新思想，轉(zhuǎn)變觀念，一定要正心誠意，以開放包容的胸懷兼收并蓄，博采眾長。網(wǎng)絡(luò)時代，要學(xué)會撇開浮華與泡沫，拒絕碎片與八卦，敏銳捕捉學(xué)科前沿理論和熱點信息，潛心學(xué)習(xí)，整合吸納，更新認(rèn)識，學(xué)以致用，緊密結(jié)合課堂實踐，提高教育教學(xué)技藝。
——成為專業(yè)厚實的學(xué)習(xí)者。沒有學(xué)習(xí)，談何發(fā)展。要強化自覺學(xué)習(xí)意識，不斷完善個人修養(yǎng)。新課程、新高考為我們提供了很好的學(xué)習(xí)契機，學(xué)校“無課日教研活動”、每周聽評課活動、“讀書沙龍”活
3、動、各級各類網(wǎng)絡(luò)研修活動等為我們提供了很好的學(xué)習(xí)平臺。每一個教師個體的發(fā)展就是在推動學(xué)校整體的發(fā)展，通過學(xué)習(xí)，克服自己成長過程中的高原現(xiàn)象，突破成長瓶頸，加深對教育內(nèi)涵的品讀理解，體悟教學(xué)的精髓真諦，提升教育的水準(zhǔn)高度，成為學(xué)科專家名師。
——成為務(wù)實高效的育人者。教書育人，就要說實話、辦實事、求實效。我們要兢兢業(yè)業(yè)盡本職，實實在在謨發(fā)展，努力讓學(xué)生課前有滿心的期待，當(dāng)堂有實在的收獲，課后有更多的思悟，要積極轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)模式，切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，引領(lǐng)自主學(xué)習(xí)，促進個性發(fā)展，提升素質(zhì)能力，維護身心健康。
——成為健康文化的傳播者。水土養(yǎng)人，環(huán)境育人。營造昂揚向上、生機勃勃、充滿正能量的學(xué)校
4、文化，占領(lǐng)校園每一個角落，充盈師生每一個心田，是教育工作者義不容辭的責(zé)任。作為學(xué)校的中堅力量，我們要通過自身規(guī)范得體的言談舉止，讓溫暖與陽光流淌校園，讓自信與真誠洋溢臉上，讓溫情與尊重浸潤心靈。
——成為民主、平等、和諧、融洽師生關(guān)系的身體力行者。教師民主精神、平等精神的強度決定著學(xué)生成長空間的高度；營造師生和諧、融洽的關(guān)系就是打造校園文化建設(shè)的軟實力，教育的本質(zhì)是人的發(fā)展，一個具有民主、平等的個體必然是能體現(xiàn)國家意志、民族精神的現(xiàn)代公民，一個和諧、融洽的團隊一定會煥發(fā)出強大的核心競爭力。
基于以上共識，我們期盼學(xué)校面貌氣象為之一新，整體工作更上臺階，個人成長勇猛精進。我們期盼凝聚智慧，形成合力，付諸實踐，結(jié)出碩果，真正體驗到為人師者實實在在的幸福感與獲得感；同時，我們也期盼在這種良好風(fēng)氣的帶動感染下，學(xué)校全體教師能夠振奮精神，凝聚力量，集思廣益，共謀發(fā)展。
教育，關(guān)乎每一個學(xué)子的人生規(guī)劃，關(guān)乎青年一代的未來成長，關(guān)乎民族的偉大復(fù)興與國家的前途未來。讓我們行動起來，踐行宣言，肩負使命，共擔(dān)重任！
教育振興，吾輩擔(dān)當(dāng)；學(xué)校發(fā)展，我的責(zé)任！??
玉門油田一中全體教師
2016年3月28日
教育人的青春誓言(第二期卷首語)
