(全國(guó)通用版)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第四單元 自然界的水 課題2 水的凈化課堂導(dǎo)學(xué)課件 新人教版.ppt
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課題2水的凈化,,學(xué)習(xí)指導(dǎo),,【學(xué)習(xí)指導(dǎo)一】生活用水的凈化,,自主預(yù)習(xí),,閱讀書本第74-76頁(yè)的有關(guān)內(nèi)容,完成下列填空:1.蒸餾水是色、味的液體,天然水里由于含有許多性和性的雜質(zhì)。2.在我國(guó)某些鄉(xiāng)村,尚未使用自來(lái)水,往往采用凈水,明礬的作用是。3.自來(lái)水的凈化過(guò)程在書本第74頁(yè),在過(guò)濾池中,通常用、對(duì)水進(jìn)行過(guò)濾,水在活性炭吸附池中發(fā)生了變化;投藥消毒這一環(huán)節(jié)發(fā)生了變化。4.看書本75頁(yè)最后一段和第76頁(yè)第一段的內(nèi)容,活性炭有作用,不僅可以濾去雜質(zhì),還可以吸附性的雜質(zhì)。,小組討論:,,1天然水的凈化方法有哪些?哪些方法是除水中的可溶性雜質(zhì)?哪些方法是除水中的不溶性雜質(zhì)?2如果把上述的天然水變成飲用水,還需要用什么方法?3在以上的幾種凈水方法中,凈水程度由低到高應(yīng)怎么排列?,教師點(diǎn)撥:,,跟蹤練習(xí),,,,1.下列凈水操作中,發(fā)生了化學(xué)變化的是()A.沉淀B.消毒殺菌C.過(guò)濾D.蒸發(fā)2.下列凈水操作中,效果最好的是()A.靜置B.吸附C.過(guò)濾D.蒸餾3.我們飲用的水是原水凈化所得,自來(lái)水廠科學(xué)合理的凈水過(guò)程是()A.原水→加絮凝劑→沉淀→過(guò)濾→吸附→消毒→凈水B.原水→加絮凝劑→消毒→過(guò)濾→沉淀→吸附→凈水C.原水→過(guò)濾→消毒→加絮凝劑→吸附→沉淀→凈水D.原水→消毒→加絮凝劑→吸附→沉淀→過(guò)濾→凈水4.湖水中含有泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì)。在水中撒些明礬,可除去水中的泥沙、懸浮物,使水變澄清;可用次氯酸(HClO)殺死細(xì)菌。氯氣溶于水時(shí)可生成鹽酸和次氯酸。某水廠生產(chǎn)自來(lái)水的步驟如下:(1)可以除去水中的泥沙和懸浮物雜質(zhì)的步驟為____________(填編號(hào))。(2)能消毒殺菌的步驟為____________。5.對(duì)于靜置沉淀、吸附沉淀、過(guò)濾、蒸餾等凈化水的操作,每一操作相對(duì)凈化程度由低到高的順序是;可降低的硬度的是;,【學(xué)習(xí)指導(dǎo)二】過(guò)濾,,自主預(yù)習(xí),,,閱讀書本75頁(yè)的實(shí)驗(yàn)4-2,看老師做演示實(shí)驗(yàn),仔細(xì)觀察,完成下列問(wèn)題:1.過(guò)濾是將體和體分開,是除掉水中的性雜質(zhì)。過(guò)濾操作需要哪些儀器?2.實(shí)驗(yàn)室的過(guò)濾操作要注意:“一貼”,“二低”,“三靠”.3在過(guò)濾操作中,玻璃棒起作用。,小組討論:,,,1.濾紙與漏斗壁之間有氣泡,會(huì)給實(shí)驗(yàn)帶來(lái)什么影響?2.在過(guò)濾操作中,為什么玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊?燒杯為什么要緊靠玻璃棒?漏斗的未端為什么要靠緊燒杯的內(nèi)壁?3.過(guò)濾后濾液仍然渾濁的原因?,教師點(diǎn)撥:,,,過(guò)濾后濾液仍然渾濁,可能是濾紙破損;液面高于濾紙的邊緣;盛裝濾液的燒杯不干凈。在過(guò)濾時(shí)不能用玻璃棒攪動(dòng),這樣會(huì)捅破濾紙。,跟蹤練習(xí):,1.過(guò)濾時(shí)要用玻璃棒引流,下列有關(guān)玻璃棒的使用正確的是()A.玻璃棒的下端緊靠三層濾紙一側(cè)B.玻璃棒的下端緊靠在單層濾紙一側(cè)C.玻璃棒懸在濾紙上方D.玻璃棒靠在濾紙的邊緣2.如圖所示。(1)該圖進(jìn)行的是操作。(2)在此操作中玻璃棒的作用是,濾紙的邊緣要液面(填“高于”或“低于”),這主要是因?yàn)?。?)該操作用于凈水,可除水中雜質(zhì),如需要進(jìn)一步使水凈化,則可繼續(xù)進(jìn)行。(填“吸附”或“蒸餾”)。(4)我們?cè)谏钪锌梢杂煤痛鏋V紙和玻璃棒來(lái)完成此操作。(5)過(guò)濾后,濾液仍然渾濁,其原因有哪些?,,,【學(xué)習(xí)指導(dǎo)三】硬水和軟水、蒸餾,,閱讀書本76的內(nèi)容,老師做演示實(shí)驗(yàn),同學(xué)們認(rèn)真觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,完成下列填空:1含有較多可溶性化合物的水叫做硬水?;蚩扇苄曰衔锏乃凶鲕浰?。2硬水和軟水可用來(lái)檢驗(yàn),把等量的肥皂水分別滴加到裝有等量的軟水和硬水中,攪拌出現(xiàn)較多的是硬水,出現(xiàn)豐富是軟水。3硬水軟化的方法:家庭用;工業(yè)上用。主要除掉水中的性雜質(zhì)。,自主預(yù)習(xí):,,小組討論:,,1.閱讀書本實(shí)驗(yàn)4-4,加入沸石防止加熱時(shí)出現(xiàn),溫度計(jì)是測(cè)量的溫度;冷凝管中冷水的進(jìn)出方向;蒸餾是利用液態(tài)混合物中各成分的沸點(diǎn)不同進(jìn)行分離,屬于變化。制取蒸餾水,在連接好裝置后,應(yīng)先進(jìn)行的操作。2.下列說(shuō)法正確的是()A.無(wú)色、無(wú)臭、清澈透明的水一定是純凈物B.活性炭可以吸附掉一些溶解的雜質(zhì),除去臭味C.青少年長(zhǎng)期飲用純凈水有益健康D.使用硬水對(duì)生活和生產(chǎn)有益,跟蹤練習(xí):,,謝謝觀賞THANKS!,,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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