物理八年級(jí)上冊(cè) 第四章 第一節(jié) 光的直線傳播試題
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物理八年級(jí)上冊(cè) 第四章 第一節(jié) 光的直線傳播試題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 如下圖所示的四種現(xiàn)象中,由光的直線傳播形成的是( ) A. B. C. D. 2 . 當(dāng)人從停放在路邊的A車(chē)前橫穿馬路時(shí),行駛中的B車(chē)內(nèi)駕駛員由于存在盲區(qū)而看不見(jiàn)行人,容易引發(fā)交通事故。如圖,盲區(qū)指的位置是 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 3 . 下列屬于光的折射現(xiàn)象的是( ) A.坐井觀天,所見(jiàn)甚小 B.從魚(yú)缸側(cè)面看魚(yú),發(fā)現(xiàn)魚(yú)會(huì)變大 C.“豬八戒”照鏡子,里外不是人 D.漫步在巴河的濱江大道,看到岸邊垂柳在水中的倒影 4 . “荒野求生”中的貝爾是一位野外求生專(zhuān)家,對(duì)于下列求生技能對(duì)應(yīng)的物理原理,其中說(shuō)法正確的是( ) A.貝爾用影子辯別方向——光的折射 B.貝爾鉆木取火——做功改變內(nèi)能 C.貝爾叉魚(yú)時(shí)要瞄準(zhǔn)得深些——光的反射 D.貝爾融冰取水——固體升華 5 . 2019年1月6日天空出現(xiàn)了日偏食(如圖),下列現(xiàn)象中與日偏食的形成原因相同的是 A.通過(guò)放大鏡看到的“字” B.從岸上看到水中的“魚(yú)” C.路燈下人在地面上的“影子” D.在平面鏡前看到鏡中的“自己” 6 . 在我國(guó)一些民間俗語(yǔ)常蘊(yùn)涵著豐富的物理知識(shí),下列俗語(yǔ)中對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)不正確的是 A.四兩撥千斤——杠桿原理 B.磨刀不誤砍柴工——減小受力面積,增大壓強(qiáng) C.坐井觀天——光的反射 D.一個(gè)巴掌拍不響——力是物體對(duì)物體的作用 7 . 生活中許多物體可以發(fā)光,下列物體不屬于光源的是( ) A. B. C. D. 二、多選題 8 . 共享單車(chē)的出現(xiàn),極大地便利了市民的出行。使用者用手機(jī)掃描車(chē)牌上的二維碼,獲取驗(yàn)證后自動(dòng)開(kāi)鎖即可使用,如圖所示。關(guān)于單車(chē)的使用過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是( ) A.車(chē)牌上的二維碼是光源 B.車(chē)圈為鋁合金材質(zhì),可減輕車(chē)的質(zhì)量 C.掃碼時(shí)二維碼要位于攝像頭的兩倍焦距以內(nèi) D.自行車(chē)上的紅色尾燈不能自行發(fā)光,晚上卻能提醒司機(jī)注意,主要是利用了光的反射 9 . 下列光學(xué)現(xiàn)象及其解釋正確的是 A.圖a中,漫反射的光線雜亂無(wú)章,因此不遵循光的反射定律 B.圖b中,木工師傅觀察木板是否光滑平整利用了光直線傳播的性質(zhì) C.圖c表示的是插入水中的筷子向上彎折情況,屬于光的折射現(xiàn)象 D.圖d表示太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡色散后的色光排列情況 10 . 關(guān)于下列物理概念,說(shuō)法正確的是( ) A.在液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生的、劇烈的汽化現(xiàn)象叫蒸發(fā) B.光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播 C.凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用,凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散 D.某種物質(zhì)組成的物體的質(zhì)量與它的體積之比叫做這種物質(zhì)的密度 11 . 像的成因有三個(gè),直線傳播成像、反射成像和折射成像,所成的像有實(shí)像和虛像兩種.對(duì)下面所列的六個(gè)成像實(shí)例,說(shuō)法正確的是( ) ①針孔照相機(jī)內(nèi)所成的像; ②在潛望鏡中看到的像; ③汽車(chē)觀后鏡中的像; ④放大鏡中看到的像; ⑤電影銀幕上的畫(huà)面; ⑥海市蜃樓的奇觀. A.屬于實(shí)像的是①④⑤ B.屬于直線傳播成像的是①② C.屬于折射成像的是④⑤⑥ D.屬于反射成像的是②③ 12 . 下列現(xiàn)象中,能用光的直線傳播來(lái)解釋的是( ) A.不透明的物體被光線照射時(shí),后面形成影子 B.日食、月食的形成 C.平靜的湖面上看到山的倒影 D.晚上車(chē)燈的光束照到自行車(chē)尾燈上,可以從各方向看到自行車(chē) 三、填空題 13 . 生活中一些光現(xiàn)象: ①陽(yáng)光下樹(shù)的影子; ②水面波光粼粼; ③交警身上穿的警用背心在燈光照射下很亮; ④站在岸邊能看到水里的魚(yú). 其中能用光的反射知識(shí)解釋的是____(填序號(hào)). 14 . 如圖所示為我國(guó)發(fā)行了第一套2010年上海世博會(huì)的特種郵票,某集郵愛(ài)好者為了能看到更清晰的郵票畫(huà)面,用放大鏡來(lái)觀看,如圖所示,若這時(shí)郵票到放大鏡的距離是5厘米。則該放大鏡的焦距一定__________(選填“大于”、“小于”或“等于”)5厘米。 15 . 如圖甲是2018年1月31日揚(yáng)州地區(qū)觀測(cè)到的超級(jí)月全食,月食是由于光的______(直線傳播/反射/折射)形成的,該現(xiàn)象還能說(shuō)明光______(能/不能)在真空中傳播.圖乙是2018年夏天在江都街頭拍攝到彩虹,彩虹屬于光的______現(xiàn)象.組成美麗彩虹的各種色光中的紅、______、藍(lán)三種色光稱為光的三原色. 16 . 如圖所示為針孔照相機(jī)的原理圖,光屏上的像是_____(填“實(shí)像”或“虛像”),因?yàn)楣庋豞____傳播. 17 . 橋在河里的“倒影”和“立竿見(jiàn)影”的“影”,從它們的成因來(lái)看原理不同,前者是由________引起的,后者是由________引起的. 四、實(shí)驗(yàn)題 18 . 在“探究樹(shù)蔭下的光斑”綜合實(shí)踐活動(dòng)中: (1)小紅在一張卡片上挖了一個(gè)邊長(zhǎng)為1cm的正方形孔(如圖 A 所示),在陽(yáng)光下卡片水平放在離地面 5cm 處,發(fā)現(xiàn)地面上的光斑是正方形;若要在地面上能出現(xiàn)圓形光斑,應(yīng)將卡片_______(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)地面;前者光斑是由于光的_________(選填“直線傳播”、“反射”或“色散”)形成,后者光斑是_________的像. (2)為探究孔的大小對(duì)光斑形狀的影響,小華設(shè)計(jì)了開(kāi)有三角形孔的卡片甲,并用另一張卡片乙覆蓋在甲上,如圖B所示,從圖示位置沿箭頭方向水平移動(dòng)卡片乙的過(guò)程中(孔到地面的距離始終不變),小華將觀察到的光斑形狀和大小變化情況在圖C中方格紙內(nèi)畫(huà)出(分別用序號(hào)甲、乙、丙、丁表示),其中最左邊的光斑為移動(dòng)卡片乙前出現(xiàn)的真實(shí)情況.根據(jù)觀察,小華所畫(huà)光斑中可能會(huì)出現(xiàn)的真實(shí)情況有___________填序號(hào)). 五、計(jì)算題 19 . 自來(lái)水廠,有一根足夠長(zhǎng)的鐵管,為了測(cè)出它的長(zhǎng)度,丙準(zhǔn)備用尺量,甲說(shuō),我們?yōu)槭裁床荒苡脤W(xué)過(guò)的聲學(xué)知識(shí)間接測(cè)量呢?于是,在管的一端用錘敲一下,乙在管的另一端聽(tīng)到了兩次響聲,并測(cè)出兩次響聲間隔0.2s,問(wèn):(1)為什么會(huì)聽(tīng)到兩次響聲______? (2)鐵管有多長(zhǎng)_______?(設(shè)當(dāng)時(shí)的溫度為15℃,聲音在鐵中的速度為5200m/s,在空氣中傳播速度為340m/s) 20 . 在我校第24屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們各展所長(zhǎng),在各個(gè)項(xiàng)目上都取得了佳績(jī). (1)小敬同學(xué)參加100米賽跑,終點(diǎn)計(jì)時(shí)員是聽(tīng)到槍響后才開(kāi)始計(jì)時(shí),記錄得她跑到終點(diǎn)時(shí)的成績(jī)?yōu)?2.5s,小敬同學(xué)的實(shí)際成績(jī)是多少?(已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s). (2)小凌同學(xué)參加了鉛球比賽,賽后他思考了一個(gè)問(wèn)題:比賽用的鉛球是不是純鉛制成的呢?于是他用磅秤稱出鉛球的質(zhì)量為5kg,用排水法測(cè)得其體積為1000cm3 , 且此球?yàn)閷?shí)心的.請(qǐng)你根據(jù)他所測(cè)的數(shù)據(jù)判斷鉛球是純鉛制成的嗎?(ρ鉛=11.3103kg/m3) 六、作圖題 21 . 如圖,在墻壁上有一孔MN,室外有物體AB.小明想通過(guò)孔MN在室內(nèi)看到物體的全部情況,請(qǐng)你作圖畫(huà)出小明眼睛的大致位置_________. 七、簡(jiǎn)答題 22 . 在天高氣爽的秋夜,為什么星光閃爍不定? 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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