高考物理一輪復習 第七章 微專題43 庫侖定律的理解和應(yīng)用
《高考物理一輪復習 第七章 微專題43 庫侖定律的理解和應(yīng)用》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考物理一輪復習 第七章 微專題43 庫侖定律的理解和應(yīng)用(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
庫侖定律的理解和應(yīng)用 1.考點及要求:(1)物質(zhì)的電結(jié)構(gòu)、電荷守恒(Ⅰ);(2)靜電現(xiàn)象的解釋(Ⅰ);(3)點電荷(Ⅰ);(4)庫侖定律(Ⅱ).2.方法與技巧:(1)兩個相同的導體球,先接觸再分離,則其電荷量先中和再平分;(2)整體法與隔離法以及共點力的平衡條件在受力分析中的應(yīng)用. 1.(庫侖定律的理解和應(yīng)用)(多選)兩個半徑相同的金屬小球(視為點電荷),帶電荷量之比為1∶7,相距為r,兩者相互接觸后再放回原來的位置上,則相互作用力可能為原來的( ) A. B. C. D. 2.(靜電現(xiàn)象的解釋)如圖1所示,取一對用絕緣支柱支撐的金屬導體A和B,使它們彼此接觸.起初它們不帶電,貼近A、B下面的金屬箔片是閉合的.現(xiàn)在把帶正電荷的球C移近導體A,可以看到A、B上的金屬箔片都張開了.下列說法正確的是( ) 圖1 A.A內(nèi)部的場強比B內(nèi)部的場強大 B.A、B內(nèi)部的場強均為零 C.A左端的電勢比B右端的電勢低 D.A左端的電勢比B右端的電勢高 3.(靜電力作用下的動態(tài)平衡)(多選)如圖2所示,MON是固定的光滑絕緣直角桿,MO沿水平方向,NO沿豎直方向,A、B為兩個套在此桿上的帶有同種電荷的小球,用一指向豎直桿的水平力F作用在A球上,使兩球均處于靜止狀態(tài).現(xiàn)將A球向豎直桿方向緩慢拉動一小段距離后,A、B兩小球可以重新平衡.則后一種平衡狀態(tài)與前一種平衡狀態(tài)相比較,下列說法正確的是( ) 圖2 A.A、B兩小球間的庫侖力變大 B.A、B兩小球間的庫侖力變小 C.A球?qū)O桿的壓力變大 D.A球?qū)O桿的壓力肯定不變 4.(靜電力作用下的受力分析)如圖3所示,A、B是兩個帶異號電荷的小球,其質(zhì)量分別為m1和m2,所帶電荷量分別為+q1和-q2,A用絕緣細線L1懸掛于O點,A、B間用絕緣細線L2相連.整個裝置處于水平方向的勻強電場中,平衡時L1向左偏離豎直方向,L2向右偏離豎直方向,則可以判定( ) 圖3 A.m1=m2 B.m1>m2 C.q1>q2 D.q1- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高考物理一輪復習 第七章 微專題43 庫侖定律的理解和應(yīng)用 高考 物理 一輪 復習 第七 專題 43 庫侖定律 理解 應(yīng)用
鏈接地址:http://zhongcaozhi.com.cn/p-11832709.html