《部編版五下語文期末沖刺專項復(fù)習(xí)之四 閱讀專項》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版五下語文期末沖刺專項復(fù)習(xí)之四 閱讀專項（15頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、專項復(fù)習(xí)之四閱讀專項一、讀一、讀 草船借箭草船借箭 片段，片段，完成練習(xí)。完成練習(xí)。周瑜對諸葛亮心懷妒忌。周瑜對諸葛亮心懷妒忌。有一天，周瑜請諸葛亮有一天，周瑜請諸葛亮(商量商量 商議商議)軍事，說軍事，說:“:“我們我們就要跟曹就要跟曹 軍交戰(zhàn)。水上交戰(zhàn)，用什么兵器最好軍交戰(zhàn)。水上交戰(zhàn)，用什么兵器最好?”?”諸葛亮諸葛亮說說:“:“用弓箭最好。用弓箭最好。”周瑜說周瑜說:“:“對，先生跟我想的一樣。對，先生跟我想的一樣?，F(xiàn)在軍中缺箭，想請先生負責趕現(xiàn)在軍中缺箭，想請先生負責趕 造十萬支。這是公事，希造十萬支。這是公事，希望先生不要望先生不要(推卻推卻 推卸推卸)?！敝T葛亮說諸葛亮說:“:“都
2、督都督(拜托拜托 委托委托)，當然照辦。不知道這，當然照辦。不知道這十萬支箭什么時候用十萬支箭什么時候用?”?”周瑜問周瑜問:“:“十天造得好嗎十天造得好嗎?”?”諸諸葛亮說葛亮說:“:“既然就要交戰(zhàn)，十天造好，必然誤了大事。既然就要交戰(zhàn)，十天造好，必然誤了大事?！敝荑ぶ荑枂?“:“先生預(yù)計幾天可以造好先生預(yù)計幾天可以造好?”?”諸葛亮說諸葛亮說:“:“只要三天。只要三天?！敝荑ぶ荑ふf說:“:“軍情緊急，可不能開玩笑。軍情緊急，可不能開玩笑?！敝T葛亮說諸葛亮說:“:“怎么敢跟都督怎么敢跟都督開玩笑開玩笑?我愿意立下軍令狀，三天造不好，甘受重罰。我愿意立下軍令狀，三天造不好，甘受重罰?！敝荑ぶ?/p>
3、瑜很高興，叫諸葛亮當面立下軍令狀。又擺了酒席很高興，叫諸葛亮當面立下軍令狀。又擺了酒席(招待招待 招呼招呼)他。諸葛亮說他。諸葛亮說:“:“今天來不及了，從明算天起，到第三天，請今天來不及了，從明算天起，到第三天，請派五百個軍士到江邊來搬箭。派五百個軍士到江邊來搬箭?！敝T葛亮喝了幾杯酒就走了。諸葛亮喝了幾杯酒就走了。.用用“”劃去選文中括號內(nèi)不恰當?shù)脑~。劃去選文中括號內(nèi)不恰當?shù)脑~。.諸葛亮立下軍令狀，周瑜很高興，是因為周瑜諸葛亮立下軍令狀，周瑜很高興，是因為周瑜 ，從中反映出周從中反映出周瑜的瑜的 。陰險陰險認為諸葛亮必定做不到認為諸葛亮必定做不到 可以借機處罰他可以借機處罰他根據(jù)人物的所作所
4、為根據(jù)人物的所作所為來分析人物性格特點來分析人物性格特點的重要方法之一。的重要方法之一。商量商量 推卸推卸 拜托拜托 .“.“今天來不及了，從明天算起，到第三天，請派五百個今天來不及了，從明天算起，到第三天，請派五百個軍士到江邊來搬箭。軍士到江邊來搬箭?！睆倪@兩句話中可以看出諸葛亮對從這兩句話中可以看出諸葛亮對三天三天“造造”十萬只箭十萬只箭 (填一個成語填一個成語)一一點點 兒也不擔心。兒也不擔心。解析：這種填寫成語解析：這種填寫成語的題目，要聯(lián)系上下的題目，要聯(lián)系上下文的意思。文的意思。胸有成竹胸有成竹.結(jié)合全文用結(jié)合全文用“因為因為所以所以結(jié)果結(jié)果”的句式敘述的句式敘述這件事的起因、經(jīng)過
5、和結(jié)果。這件事的起因、經(jīng)過和結(jié)果。因為周瑜妒忌諸葛亮的才干，所以周瑜以公事為由，讓諸因為周瑜妒忌諸葛亮的才干，所以周瑜以公事為由，讓諸葛亮在幾天之內(nèi)造好十萬支箭，以此陷害他。結(jié)果諸葛亮用草葛亮在幾天之內(nèi)造好十萬支箭，以此陷害他。結(jié)果諸葛亮用草船借箭的妙計向曹操船借箭的妙計向曹操“借借”了十萬多支箭了十萬多支箭 周瑜自嘆不如。周瑜自嘆不如。二、讀文言文二、讀文言文 猴王出世猴王出世，完成練習(xí)。完成練習(xí)。石猴端坐上面道石猴端坐上面道:“:“列位呵，列位呵，人而無信，不知其可。人而無信，不知其可。你們才說有本事進得來，出得去，不傷身體者，就拜他為王。你們才說有本事進得來，出得去，不傷身體者，就拜他為
6、王。我如今進來又出去，出去又進來，尋了這一個洞天與列位安我如今進來又出去，出去又進來，尋了這一個洞天與列位安眠穩(wěn)睡，各享成家之福，何不拜我為王眠穩(wěn)睡，各享成家之福，何不拜我為王?”?”眾猴聽說，即拱伏眾猴聽說，即拱伏無違。一個個序齒排班。朝上禮拜，都稱無違。一個個序齒排班。朝上禮拜，都稱“千歲大王千歲大王”。自。自此，石猴高登王位，將此，石猴高登王位，將“石石”字隱了，遂稱美猴王。字隱了，遂稱美猴王。.寫出畫線句子的意思。寫出畫線句子的意思。一個人如果沒有信用，不知道他可以做什么。一個人如果沒有信用，不知道他可以做什么。.這段話主要是對石猴的這段話主要是對石猴的 描寫，從石猴的話描寫，從石猴的
7、話中可看出石猴中可看出石猴 的特點，也的特點，也可以看出他做事可以看出他做事 。語言語言聰明、機敏、爽朗、坦率聰明、機敏、爽朗、坦率有心計，有領(lǐng)導(dǎo)能力有心計，有領(lǐng)導(dǎo)能力通過語言、動作、神態(tài)通過語言、動作、神態(tài)揣摩人物揣摩人物性格特點，可以抓住重點詞句解決。性格特點，可以抓住重點詞句解決。.石猴能當上大王，你認為他具備了哪些條件石猴能當上大王，你認為他具備了哪些條件?()(多選多選).他來歷非凡，是受日月精華而形成的石猴，非一般的他來歷非凡，是受日月精華而形成的石猴，非一般的猴子能比。猴子能比。.他有其他猴子沒有的勇氣和非凡的本領(lǐng)，以及高遠的他有其他猴子沒有的勇氣和非凡的本領(lǐng)，以及高遠的眼光。眼
8、光。.他有很強的演講才能，說話有理有據(jù)，令人信服。他有很強的演講才能，說話有理有據(jù)，令人信服。ABC1通讀文章，了解主要內(nèi)容，揣摩中心思想。通讀文章，了解主要內(nèi)容，揣摩中心思想。2認真通讀所有題目，理解題意，明確題目認真通讀所有題目，理解題意，明確題目的要求。的要求。3逐條解答，要帶著問題，仔細地閱讀有關(guān)逐條解答，要帶著問題，仔細地閱讀有關(guān)內(nèi)容，認真地思考、組織答案。內(nèi)容，認真地思考、組織答案。4檢查，看回答是否切題，內(nèi)容是否完整，檢查，看回答是否切題，內(nèi)容是否完整，語句是否通順，標點是否正確。語句是否通順，標點是否正確。閱讀短文，閱讀短文，完成練習(xí)。完成練習(xí)。武松又行不到三四里路，再吃過十來
9、碗酒。此時已有武松又行不到三四里路，再吃過十來碗酒。此時已有午牌時分，天色正熱，卻有些微風，武松酒卻涌上來，把午牌時分，天色正熱，卻有些微風，武松酒卻涌上來，把布衫攤開。雖然帶著五七分酒，卻裝做十分醉的，前顛后布衫攤開。雖然帶著五七分酒，卻裝做十分醉的，前顛后偃，東倒西歪，來到林子前。那仆人用手指道偃，東倒西歪，來到林子前。那仆人用手指道:“:“只前頭丁只前頭丁字路口，便是蔣門神酒店。字路口，便是蔣門神酒店。”武松道武松道:“:“既是到了，你自既是到了，你自去躲得遠著，等我打倒了，你們卻來。去躲得遠著，等我打倒了，你們卻來?！笔Y門神見了武松，心里先欺他醉，只顧趕將入來。蔣門神見了武松，心里先欺
10、他醉，只顧趕將入來。說時遲，那時快，武松先把兩個拳頭去蔣門神臉上虛影說時遲，那時快，武松先把兩個拳頭去蔣門神臉上虛影一影，忽地轉(zhuǎn)身便走。蔣門神大怒，搶將來，被武松一一影，忽地轉(zhuǎn)身便走。蔣門神大怒，搶將來，被武松一飛腳踢起，踢中蔣門神小腹上，雙手按了，便蹲下去。飛腳踢起，踢中蔣門神小腹上，雙手按了，便蹲下去。武松一踅，踅將過來，那只右腳早踢起，直飛在蔣門神武松一踅，踅將過來，那只右腳早踢起，直飛在蔣門神額角上，踢著正中，望后便倒。武松追入一步，踏住胸額角上，踢著正中，望后便倒。武松追入一步，踏住胸脯，提起這脯，提起這 醋缽兒大小拳頭，望蔣門神臉上便打。醋缽兒大小拳頭，望蔣門神臉上便打。.武松真的
11、完全喝醉了嗎武松真的完全喝醉了嗎?().他完全喝醉了。他完全喝醉了。.他沒有完全喝醉，是在裝醉。他沒有完全喝醉，是在裝醉。.用用“”畫出描寫武松裝醉時的樣子。畫出描寫武松裝醉時的樣子。B解析：細讀課文，解析：細讀課文，文中即有答案。文中即有答案。前顛后偃，東倒西歪前顛后偃，東倒西歪.文中文中“醋缽兒大小拳頭醋缽兒大小拳頭”突出了武松的體格強壯，在突出了武松的體格強壯，在景陽岡景陽岡中，作者寫的是中，作者寫的是“提起提起 拳頭拳頭”，兩者有異曲兩者有異曲同工之妙。同工之妙。.文中畫文中畫“”的句子是的句子是 描寫，寫出了武松描寫，寫出了武松 的的特點。特點。.用簡潔的語言概括這個故事的內(nèi)容，作為本文的題目用簡潔的語言概括這個故事的內(nèi)容，作為本文的題目:。鐵錘般大小鐵錘般大小動作動作武藝高強武藝高強武松醉打蔣門神武松醉打蔣門神 先找到主人公，然后分析先找到主人公，然后分析文中的事件，突出文中的事件，突出“醉醉”感受美好自然，培養(yǎng)語文素養(yǎng)！GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG 微信搜索：優(yōu)秀教師之家，獲取更多免費好資源您的支持，是我們努力的動力！
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