中考生物 第四單元 生物圈中的人 第12講 人體生命活動的調(diào)節(jié) 及人對生物圈的影響課件.ppt

《中考生物 第四單元 生物圈中的人 第12講 人體生命活動的調(diào)節(jié) 及人對生物圈的影響課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考生物 第四單元 生物圈中的人 第12講 人體生命活動的調(diào)節(jié) 及人對生物圈的影響課件.ppt（27頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第12講人體生命活動的調(diào)節(jié)及人對生物圈的影響,考點一,考點二,考點三,考點四,考點五,考點六,,,,,,,,,,,,考點一,考點二,考點三,考點四,考點五,考點六,(2)視覺的形成過程:外界物體反射來的光線依次經(jīng)過角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體,經(jīng)過晶狀體等的折射,落在視網(wǎng)膜上形成一個物像。當(dāng)視網(wǎng)膜上對光線敏感的細胞獲得圖像信息時,會通過視覺神經(jīng)將信息傳給大腦的特定區(qū)域,通過處理有關(guān)信息,形成視覺。2.近視及其預(yù)防(1)近視的概念:如果眼球的前后徑過長,或者晶狀體曲度過大且不易恢復(fù)原大小,遠處物體反射來的光線通過晶狀體等折射所形成的物像,就會落到視網(wǎng)膜的前方,這種看不清遠處物體的眼,叫做近視眼。(2)近視的矯正:通過配戴近視鏡——凹透鏡加以矯正。(3)近視的預(yù)防:應(yīng)該做到“三要”“四不要”。,,,,,,,,,,,,,,,,考點一,考點二,考點三,考點四,考點五,考點六,,,,,,考點一,考點二,考點三,考點四,考點五,考點六,(2)聽覺的形成過程:外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜,鼓膜的振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激了耳蝸內(nèi)對聲波敏感的感覺細胞,這些細胞就將聲音信息通過聽覺神經(jīng)傳給大腦的一定區(qū)域,人就產(chǎn)生了聽覺。,,,,,,考點一,考點二,考點三,考點四,考點五,考點六,,,,,,,,考點一,考點二,考點三,考點四,考點五,考點六,,,,,,,,考點一,考點二,考點三,考點四,考點五,考點六,考點三神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式1.反射(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射。(2)人體通過神經(jīng)系統(tǒng),對外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng),就叫反射。,,,,考點一,考點二,考點三,考點四,考點五,考點六,,,,,,,考點一,考點二,考點三,考點四,考點五,考點六,,,,考點四激素調(diào)節(jié)1.內(nèi)分泌腺分泌激素(1)內(nèi)分泌腺。,考點一,考點二,考點三,考點四,考點五,考點六,,,,,,,,,,,,考點一,考點二,考點三,考點四,考點五,考點六,2.激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系人體的生命活動主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),但也受到激素調(diào)節(jié)的影響。,,,,,,,,,,,,,,,,考點一,考點二,考點三,考點四,考點五,考點六,考點五分析人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響1.為了人類的可持續(xù)發(fā)展,人類必須控制人口的增長。2.我國實行計劃生育政策,鼓勵晚婚晚育、少生優(yōu)生。,,,,考點一,考點二,考點三,考點四,考點五,考點六,考點六探究環(huán)境污染對生物的影響1.酸雨是pH小于5.6的雨水。其主要是人為地向大氣中排放大量的酸性物質(zhì)造成的。2.控制酸雨的根本措施,是通過凈化裝置,減少燃燒煤、石油等燃料時污染物的排放。,,,,,,考法一,考法二,考法三,考法一人體對外界環(huán)境的感知考向:利用生活中的熱點(如某運動會、某比賽、近視發(fā)病率等),結(jié)合相關(guān)圖示(主要是眼球或耳朵的示意圖),考查人體是怎樣感知外界環(huán)境的,特別是眼球和耳朵的結(jié)構(gòu)及視覺和聽覺的形成過程?？挤ㄍ黄?結(jié)合眼球、耳朵的結(jié)構(gòu)圖,分清各部分名稱、作用,同時明確視覺和聽覺的形成過程。,考法一,考法二,考法三,例1某煤礦一遇險礦工被困井下17d后成功獲救。下面是在救援及救治過程中的有關(guān)問題,請結(jié)合圖示分析回答下列問題。,(1)遇險礦工的“求救聲”刺激救援隊員[]內(nèi)對聲波敏感的感覺細胞,這些細胞將聲音信息傳遞到形成聽覺。(2)礦工被救出時需用黑布遮住眼睛,因為突見光亮后[]不能迅速調(diào)節(jié)進入眼內(nèi)光線的多少,導(dǎo)致[]受到損傷。(3)遇險礦工被成功救出后,現(xiàn)場人員激動不已,此時體內(nèi)素的分泌量明顯增加。(4)被救礦工排便、排尿功能正常,說明脊髓的功能正常。,考法一,考法二,考法三,解析:對聲波敏感的感覺細胞存在于內(nèi)耳的耳蝸,這些細胞將聲音信息通過聽覺神經(jīng)傳給大腦的一定區(qū)域,產(chǎn)生了聽覺。能夠調(diào)節(jié)進入眼球光線多少的是瞳孔,當(dāng)光線變化時,如不調(diào)節(jié)瞳孔大小,可能會損傷視網(wǎng)膜。當(dāng)情緒激動時,人體的大腦皮層就會特別興奮,因而促使腎上腺分泌較多的腎上腺素。被救礦工排便、排尿功能正常,證明反射弧是完好的,同時證明大腦能夠?qū)顾柽M行控制,說明脊髓的傳導(dǎo)、反射功能均正常。答案:(1)6耳蝸大腦皮層一定區(qū)域(或聽覺中樞)(2)A瞳孔D視網(wǎng)膜(3)腎上腺(4)傳導(dǎo)、反射誤區(qū)警示人的視覺和聽覺都是在大腦皮層上的一定區(qū)域形成的,而不是在視網(wǎng)膜、耳蝸上形成的。,,,考法一,考法二,考法三,考法一,考法二,考法三,考法二神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式考向:利用反射弧示意圖或生活中常見的事例,考查反射的形成過程及簡單反射與復(fù)雜的反射的區(qū)別。考法突破:對于反射的形成,注意識記反射弧各部分名稱及神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的方向;對于簡單的反射和復(fù)雜的反射,則利用對比的方法,了解它們之間的異同,并能加以區(qū)分。,考法一,考法二,考法三,例2右圖所示為某同學(xué)的手指不小心碰到火焰后的縮手反應(yīng)。請回答下列問題。(1)“手碰到火焰后立即縮回”的反應(yīng)是一種反射活動,反射是的基本方式。(2)該反射是“生來就有”的,下列反射中與之不相同的是()A.眨眼反射B.排尿反射C.嘗梅止渴D.老馬識途,考法一,考法二,考法三,(3)如果用“→”表示神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向,請你將該反射弧補充完整:[1]感受器→[2]傳入神經(jīng)→[3]→[4]傳出神經(jīng)→[5]效應(yīng)器。(4)該反射弧中神經(jīng)中樞存在于中,效應(yīng)器是由傳出神經(jīng)末梢和相應(yīng)的組成的。(5)與語言文字有關(guān)的反射是人類特有的復(fù)雜反射。請試舉一例。。,考法一,考法二,考法三,解析:(1)人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射。(2)人生來就有的,不需先經(jīng)過大腦分析和判斷的反射為簡單的反射,如縮手反射、眨眼反射、排尿反射、嘗梅止渴等。老馬識途屬于復(fù)雜的反射。(3)反射弧中神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向為:感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器。(4)該縮手反射屬于簡單的反射,其神經(jīng)中樞位于脊髓內(nèi),效應(yīng)器是由傳出神經(jīng)末梢與相應(yīng)的肌肉組成的。(5)與語言文字有關(guān)的反射是最復(fù)雜的,也是人類特有的,如談虎色變、談梅止渴等。答案:(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)(2)D(3)神經(jīng)中樞(4)脊髓肌肉(5)談虎色變、談梅止渴等(意思對即可),,考法一,考法二,考法三,考法一,考法二,考法三,考法三激素的作用考向:利用人體在平時出現(xiàn)的各種癥狀,分析其出現(xiàn)的原因及其防治?？挤ㄍ黄?識記各激素的分泌部位、主要功能及分泌異常時造成的癥狀。,例3圖甲是人體內(nèi)分泌系統(tǒng)部分器官示意圖,圖乙中右側(cè)的男性是激素分泌異?；颊摺；颊叩牟∫蚴?)A.①分泌的生長激素過多B.②分泌的生長激素過多C.③分泌的甲狀腺激素過多D.②分泌的甲狀腺激素過多解析:根據(jù)圖甲可知,①是垂體,能夠分泌生長激素;②是甲狀腺,能夠分泌甲狀腺激素;③是胸腺,能夠分泌胸腺素;④是胰島,能夠分泌胰島素。根據(jù)圖乙可知,該男性患有巨人癥,是幼年時生長激素分泌過多造成的。答案:A,,,考法一,考法二,考法三,方法歸納與激素相關(guān)的疾病總結(jié)幼生少,侏儒找;幼生多,巨人了;幼甲少,得呆小;胰過少,患糖尿。,