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1、整理材料匯編:朗讀者第二季12期卷首語、開場白、結(jié)束語合集
文件編號:D9-70-37-9C-04
《在品味情感中成長》教學(xué)片斷設(shè)計
整理表
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文件編號:D9-70-37-9C-04 第2頁共14頁
文件編號:D9-70-37-9C-04
《在品味情感中成長》教學(xué)片斷設(shè)計
單位:西吉縣回民中學(xué)
姓名:伏利利
文件編號:D9-70-37-9C-04
文件編號:D9-70-37-9C-04
文件編號:D9-70-37-9C-04
文件編號:D9-70-37-9C-04
文
2、件編號:D9-70-37-9C-04
文件編號:D9-70-37-9C-04
文件編號:D9-70-37-9C-04
文件編號:D9-70-37-9C-04
文件編號:D9-70-37-9C-04
總結(jié):
附:
【板書設(shè)計】【小結(jié)】
最后一起來總結(jié)回顧本課
知識。
【教師寄語】
老師希望同學(xué)們也可以像
今天學(xué)習(xí)到一樣,學(xué)會體
會身邊的美好情感,努力
創(chuàng)造正面的情感體驗,傳
遞自己的情感正能量,力
所能及地積極地影響環(huán)
境,相信世界會因為我們
的積極情感多一份美好!
學(xué)生積極回顧新知
學(xué)生認真傾聽,積極
思考。
通過教師引導(dǎo)、
學(xué)生共同回顧,
讓知識體系、知
識邏輯更加清
晰。
教師用富有感
召力的語言進
行總結(jié)升華,對
學(xué)生進行情感
態(tài)度價值觀的
引導(dǎo)。
文件編號:D9-70-37-9C-04
文件編號:D9-70-37-9C-04
整理丨尼克
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