整理材料匯編:朗讀者第二季12期卷首語、開場白、結(jié)束語合集

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1、整理材料匯編:朗讀者第二季12期卷首語、開場白、結(jié)束語合集 文件編號:D9-70-37-9C-04 《在品味情感中成長》教學(xué)片斷設(shè)計 整理表 姓名: 職業(yè)工種: 申請級別: 受理機構(gòu): 填報日期: A4打印/ 修訂/ 內(nèi)容可編輯 文件編號:D9-70-37-9C-04 第2頁共14頁 文件編號:D9-70-37-9C-04 《在品味情感中成長》教學(xué)片斷設(shè)計 單位:西吉縣回民中學(xué) 姓名:伏利利 文件編號:D9-70-37-9C-04 文件編號:D9-70-37-9C-04 文件編號:D9-70-37-9C-04 文件編號:D9-70-37-9C-04 文

2、件編號:D9-70-37-9C-04 文件編號:D9-70-37-9C-04 文件編號:D9-70-37-9C-04 文件編號:D9-70-37-9C-04 文件編號:D9-70-37-9C-04 總結(jié): 附: 【板書設(shè)計】【小結(jié)】 最后一起來總結(jié)回顧本課 知識。 【教師寄語】 老師希望同學(xué)們也可以像 今天學(xué)習(xí)到一樣,學(xué)會體 會身邊的美好情感,努力 創(chuàng)造正面的情感體驗,傳 遞自己的情感正能量,力 所能及地積極地影響環(huán) 境,相信世界會因為我們 的積極情感多一份美好! 學(xué)生積極回顧新知 學(xué)生認真傾聽,積極 思考。 通過教師引導(dǎo)、 學(xué)生共同回顧, 讓知識體系、知 識邏輯更加清 晰。 教師用富有感 召力的語言進 行總結(jié)升華,對 學(xué)生進行情感 態(tài)度價值觀的 引導(dǎo)。 文件編號:D9-70-37-9C-04 文件編號:D9-70-37-9C-04 整理丨尼克 本文檔信息來自于網(wǎng)絡(luò),如您發(fā)現(xiàn)內(nèi)容不準確或不完善,歡迎您聯(lián)系我修正;如您發(fā)現(xiàn)內(nèi)容涉嫌侵權(quán),請與我們聯(lián)系,我們將按照相關(guān)法律規(guī)定及時處理。 第 3 頁 共 3 頁

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