人教版生物八年級上5.4.1細(xì)菌和真菌的分布同步練習(xí)題

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人教版生物八年級上5.4.1細(xì)菌和真菌的分布同步練習(xí)題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 夏天的時候，受潮的面包、衣物和皮鞋容易發(fā)霉長毛，請問這些霉菌是從哪來的？ A．人為放去的 B．來自空氣 C．物品中的某些物質(zhì)變來的 D．因為有這些物品，它們感應(yīng)而來的 2 . 如圖中，I和Ⅱ分別表示某種病毒兩次侵染人體的先后時間程序，曲線表示人體產(chǎn)生抗體的數(shù)量變化。下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ） A．該病毒笫Ⅱ次侵入后，人體內(nèi)產(chǎn)生的抗體大量增多 B．抗原被清除后，人體產(chǎn)生該抗體的能力消失 C．抗體是在特定抗原的刺激下由淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的 D．人體內(nèi)能夠產(chǎn)生抗體的細(xì)胞屬于白細(xì)胞的一種 3 . 雷迪實(shí)驗和法國學(xué)者巴斯德的“鵝頸瓶實(shí)驗”推翻了（ ） A．生生論 B．化學(xué)進(jìn)化論 C．自然發(fā)生論 D．宇宙生命論 4 . 如果自然界的各種細(xì)菌和霉菌都不存在，那么下列說法正確的是（ ）。 A．生物尸體極易腐爛 B．植物的營養(yǎng)來源發(fā)生困難 C．人類將免于病患 D．草木繁盛，動物大量繁殖 5 . 為測定鏈霉素對三種細(xì)菌的抗生素效應(yīng)，用三種細(xì)菌在事先準(zhǔn)備好的瓊脂塊平板上畫三條等長的平行線(三條線均與圖中的鏈霉素帶接觸)，將平板置于37℃條件下恒溫培養(yǎng)三天，結(jié)果如圖所示。關(guān)于對鏈霉素的敘述，不正確的是（ ） A．能阻止結(jié)核菌的生長 B．對結(jié)核菌比對霍亂菌更有效 C．對結(jié)核菌比對傷寒菌更有效 D．可以用于治療傷寒 6 . 在培養(yǎng)基上有4個不同特征的菌落，其中哪個是細(xì)菌的菌落 A．菌落大，呈絮狀 B．菌落小，表面光滑黏稠 C．菌落大，呈蜘蛛網(wǎng)狀 D．菌落呈絨毛狀 7 . 下列不是所有微生物在培養(yǎng)過程中都必需的條件是 A．充足的氧氣 B．一定的水分 C．適宜的溫度 D．營養(yǎng)物質(zhì) 二、資料分析題 8 . 口香糖因具有芳香、清甜、耐咀嚼的特點(diǎn),逐漸成為一種大眾化的零食,咀嚼它可以起到清潔口腔、清新口氣、活動面部肌肉、舒緩情緒等作用,以木糖醇為主要甜味劑的口香糖已經(jīng)得到六個國家的牙齒保健協(xié)會的正式認(rèn)可。某科學(xué)興趣小組就“口香糖對口腔的清潔作用與咀嚼時間的關(guān)系”進(jìn)行了實(shí)驗。 資料顯示,口腔中主要的菌群為細(xì)菌、放線菌,這兩個菌群的菌落多少可以反映口腔微生物的變化。探究小組決定在采樣對象咀嚼口香糖的過程中,每隔5分鐘采樣一次。 實(shí)驗過程 ①消毒:將移液管、培養(yǎng)皿等儀器和試劑都按醫(yī)用要求進(jìn)行消毒。 ②采樣:每隔5分鐘在采樣對象口腔內(nèi)的不同位置用棉簽蘸取口腔液,溶于2毫升生理鹽水中,制成溶液。 ③培養(yǎng):用移液管將菌液等量分置于5個富含營養(yǎng)液的培養(yǎng)皿中,放入培養(yǎng)箱中,在適宜的溫度下培養(yǎng)120小時。 ④計數(shù)、計算:在菌落計數(shù)器上點(diǎn)數(shù)并計算出5個樣品的平均值,再轉(zhuǎn)化為百分?jǐn)?shù)(起始口腔菌落數(shù)記為100%)。 記錄數(shù)據(jù)如下表: 0 5 10 15 細(xì)菌/% 100 90.65 79.89 124.66 放線菌/% 100 90.94 80.26 115.72 據(jù)以上內(nèi)容回答下列問題。 (1)在實(shí)驗過程中,“適宜的溫度”應(yīng)該為____左右。 (2)結(jié)合本實(shí)驗的數(shù)據(jù)和結(jié)論,請你為經(jīng)常咀嚼口香糖的人提一個合理的建議:__。 (3)某同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗結(jié)果還不夠精確,為使實(shí)驗結(jié)果更精確,我們還可以選擇哪個時間段再進(jìn)一步探究?____。 A．0~5分鐘 B．5~10分鐘 C．10~15分鐘 D．15分鐘以后 三、實(shí)驗探究題 9 . 在檢測不同環(huán)境中細(xì)菌和真菌的探究實(shí)驗中，一組同學(xué)的實(shí)驗過程如圖所示： （1）實(shí)驗步驟中，B是______過程，完成步驟C需要在適宜的______下進(jìn)行。 （2）從上述培養(yǎng)過程可知，細(xì)胞生長需要的基本條件是水、______和______ （3）如果出現(xiàn)的菌落小，且表面光滑黏稠，可判斷這是______的菌落。 10 . 針對“未洗的手是否存在大量的細(xì)菌和真菌？洗手能否減少手上的細(xì)菌和真菌？”兩個問題，某生物興趣小組的同學(xué)開展了如下探究活動，請分析回答： （1）在步驟①中，將裝有牛羊肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿進(jìn)行高溫處理目的是____。 （2）在步驟中，為什么用無菌棉棒取樣？答：____。用無菌棉棒在洗手前后的手心取樣面積要相同，目的是____。 （3）為了使實(shí)驗嚴(yán)謹(jǐn)，結(jié)果可靠，還應(yīng)設(shè)置____。 （4）由A和B的實(shí)驗現(xiàn)象可以得出的結(jié)論____。 （5）如果將A和C作為一組對照實(shí)驗，那么探究的問題是____。 （6）A培養(yǎng)皿出現(xiàn)的菌落中，比較小，表面光滑粘稠的是____的菌落，比較大、呈絨毛狀、表面顏色為黃色的是____的菌落，黃色是____的顏色，一個菌落是由一個細(xì)菌或真菌經(jīng)過_______后形成的肉眼可見的集合體。 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 二、資料分析題 1、 三、實(shí)驗探究題 1、 2、