《（2020年秋季版）七年級歷史上冊 第二單元 第7課 甲骨文與青銅器學(xué)案（無答案） 岳麓版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（2020年秋季版）七年級歷史上冊 第二單元 第7課 甲骨文與青銅器學(xué)案（無答案） 岳麓版（2頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第 7課：甲骨文與青銅器
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、懂得甲骨文、金文的字體及漢字的演變；
2、了解夏、商、周時期以青銅文明為代表的奴隸制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展情況；知道著名的青銅器代表司母戊鼎和四羊方尊；
3、認(rèn)識燦爛的青銅文明是建立在奴隸主對奴隸的殘酷剝削和壓迫的基礎(chǔ)上的，是奴隸創(chuàng)造了燦爛的奴隸制文明。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)：甲骨文、金文的字體及漢字的演變，青銅器的高超工藝
學(xué)習(xí)難點(diǎn)：對漢字的演變、青銅文明的認(rèn)識和理解
學(xué)習(xí)過程：
?一、自主學(xué)習(xí)：閱讀教材完成填空
1、 是殷墟出土的刻在龜甲和獸骨上的文字，我國有文字可考的歷史是從 開始的。
2、
2、 是我國目前已發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器，是商王權(quán)力的象征。
3、青銅工藝是商、周文明的重要標(biāo)志，人們稱夏、商、周時期為 時代。
4、商、周時期，一些青銅器上鑄刻有文字，稱為 ，又叫 。也是研究商周歷史的珍貴資料。
二、合作探究、交流展示
甲骨文在哪里出土的？是怎樣被發(fā)現(xiàn)的？記載了什么內(nèi)容？甲骨文的發(fā)現(xiàn)有什么重大歷史意義？
青銅工藝
時間：產(chǎn)生和發(fā)展于夏、商時期，鼎盛于晚商至西周時期
特點(diǎn)：造型雄偉，紋飾古樸，既有實(shí)用價值又有藝術(shù)價值
代表作：司母戊鼎（我國已發(fā)現(xiàn)的最大青銅器）、四羊方尊、銅象尊
青銅時代：青銅
3、工藝是商、周文明的重要標(biāo)志，人們稱夏、商、周時期為青銅時代
甲骨文：殷墟出土的刻在龜甲和獸骨上的文字，我國有文字可考?xì)v史從商朝開始
三、課堂小結(jié)：知識歸納
甲骨文與青銅器
金文：商周時期刻在青銅器上的文字，又叫鐘鼎文。也是研究商周歷史的珍貴資料
四：達(dá)標(biāo)訓(xùn)練：
1、有文字可考的歷史始于（ ）
A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．春秋
2、今天的漢字來源于：（ ）
A．金文 B．小篆 ?C．甲骨文 D．陶器上的符號
3、書》中記載道：“惟殷先人，有典有冊”。當(dāng)時人們
使用的文字主要是（
4、）
A．刻畫符號 B．甲骨文 C．金文 D．小篆
4、青銅器是下列哪三種金屬的合金？（ ）
A．銅鐵鉛 B．銅錫鉛 C．銅鋁鉛 D．銅金鋁
5、商朝是我國青銅器高度發(fā)達(dá)的時期，其代表作是（ ?。?
A．四羊方尊 B．司母戊鼎 C．青銅立人像 D．牛尊
6、甲骨文不可能記載的內(nèi)容是（ ?。?
A．商王室狩獵 B．日食、月食 C．盤庚遷殷 D．禹傳子、家天下
7、首次發(fā)現(xiàn)甲骨文的地點(diǎn)是（ ?。?
A．河南安陽 B．陜西西安 C．湖南寧鄉(xiāng) D．四川廣漢
8、目前世界上已發(fā)現(xiàn)的最大的古代青銅器是：
5、（ ?。?
A．毛公鼎 B．四羊方尊 C．青銅立人象 D．司母戊鼎
9、下列各項(xiàng)按出現(xiàn)的先后順序排列，正確的是（ ?。?
①青銅器 ②鐵器 ③石器
A．①②③ B．③②① C．②①③ D．③①②
五：拓展提升：
看圖并回答問題：
①?圖中文物名稱叫什么？制造于何時？
②?該文物反映了當(dāng)時什么手工業(yè)發(fā)達(dá)到較高水平？該文物在世界上有什么地位？
?③?從這件文物上，你想到或看到了什么?
六、板書設(shè)計：第七課 甲骨文與青銅器
龜甲、獸骨→甲骨文
鑄刻在 青銅器→金文 →漢字淵源
（聞名于世——司母戊鼎）
課后反思：商朝是我國奴隸社會的發(fā)展時期，是當(dāng)時世界上的一個奴隸制大國，因此商朝文化在古代世界文化史上占有及其重要的一席，是古代文化中絢麗的瑰寶。本課是學(xué)生認(rèn)識商朝文化主要的一課，基于學(xué)生年齡小，可多搜集有關(guān)甲骨文和青銅器的材料，利用多媒體展示，給學(xué)生直觀感受，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，寓教于樂。
（2020年秋季版）七年級歷史上冊 第二單元 第7課 甲骨文與青銅器學(xué)案（無答案） 岳麓版
