吉林省通化市外國(guó)語(yǔ)中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè) 第6課 對(duì)外友好往來(lái)導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版

《吉林省通化市外國(guó)語(yǔ)中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè) 第6課 對(duì)外友好往來(lái)導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《吉林省通化市外國(guó)語(yǔ)中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè) 第6課 對(duì)外友好往來(lái)導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（1頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第6課《對(duì)外友好往來(lái)》 課 題 第6課 對(duì)外友好往來(lái) 導(dǎo)學(xué)目標(biāo) 1、了解隋唐對(duì)外交往的情況。 2、知道什么是遣唐使、唐文化對(duì)日本產(chǎn)生的影響以及鑒真東渡和玄奘西游的故事。 3、通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生歸納、整理、分析資料的能力。培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)、集體榮譽(yù)感。 4、感悟鑒真六次東渡、玄奘歷時(shí)18年的西游和歷時(shí)19年的譯經(jīng)生涯中體現(xiàn)的奮斗精神；認(rèn)識(shí)唐朝文化在世界上的影響，進(jìn)而產(chǎn)生對(duì)先人業(yè)績(jī)的自豪感。 重 點(diǎn) 唐朝與日本、天竺的交往 難 點(diǎn) 學(xué)生對(duì)唐朝對(duì)外交往意義的理解 類 型 課 問題引領(lǐng)型新授課 課 時(shí) 1課時(shí) 主備人 環(huán) 節(jié)

2、 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)任務(wù) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 預(yù)見性問題及解決對(duì)策 復(fù) 習(xí) 唐朝的民族關(guān)系 唐朝與吐蕃及周邊少數(shù)民族關(guān)系 出示復(fù)習(xí)問題 抽測(cè)學(xué)困生。 獨(dú)立思考。組內(nèi)互助。結(jié)對(duì)互考，落實(shí)知識(shí)。 關(guān)注學(xué)困生的復(fù)習(xí)情況。 研習(xí) 一、隋唐的對(duì)外交往 1、唐朝與哪些地區(qū)的國(guó)家有貿(mào)易往來(lái)？外貿(mào)活動(dòng)頻繁的城市都有哪幾個(gè)？ 2、各國(guó)為什么中國(guó)人為唐人？ 教師講授 引導(dǎo)學(xué)生思考、議論為什么隋唐時(shí)期對(duì)外交往如此繁盛？它與當(dāng)今的開放有什么區(qū)別？ 1、學(xué)生了解隋唐時(shí)期我國(guó)的對(duì)外貿(mào)易情況。知道外國(guó)人為什么稱中國(guó)人為唐人。 2、分析隋唐時(shí)

3、期外貿(mào)繁盛的原因。 指導(dǎo)學(xué)生主要從政策、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面分析。 二、譴唐使和鑒真東渡 1、隋唐對(duì)外交 2、中日交往的情況 1、唐朝中日交往的史實(shí)有哪些？ 2、中國(guó)文化對(duì)日本產(chǎn)生了哪些影響？ 3、中日交往的典型代表是誰(shuí)？他有什么貢獻(xiàn)？從他的身上你能感受到什么? 指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材 1、解釋“譴唐使” 2、指導(dǎo)學(xué)生找出中日交往的表現(xiàn) 3、指導(dǎo)學(xué)生講講鑒真的貢獻(xiàn),談?wù)劯惺堋? 1、引導(dǎo)學(xué)生以小組為單位合作學(xué)習(xí)，探究中國(guó)文化對(duì)日本的影響（舉例說明） 2、了解鑒真東渡的艱難，從而談?wù)勛约旱母惺堋? 重在用史實(shí)說明中國(guó)文化對(duì)日本的影響，多用材料、圖片加以分析，得出結(jié)論。 三、唐與新羅

4、的關(guān)系 四、玄奘西游 1、唐與新羅在雙方頻繁交往的過程中，各自得到了什么好處？ 2、玄奘西游遇到了哪些艱難險(xiǎn)阻？他的主要成就是什么？產(chǎn)生了什么影響？ 1、引導(dǎo)學(xué)生對(duì)比《西游記》中的唐僧和你所了解的玄奘有何不同。 2、各國(guó)于唐朝友好往來(lái)說明了什么？引導(dǎo)學(xué)生說說唐朝文化的世界意義。 1、說出唐與新羅、友好交往的史實(shí)。 2、學(xué)完這課找出玄奘西游和《西游記》的描述的不同之處和相同之處。 歷史與歷史故事的異同。 精習(xí) 見學(xué)案 巡視、觀察、指導(dǎo)、點(diǎn)撥。關(guān)注學(xué)困生對(duì)知識(shí)掌握情況。 梳理知識(shí)，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化線索意識(shí)。結(jié)對(duì)互考，群體落實(shí)知識(shí)。 板書 設(shè)計(jì) 隋唐時(shí)期對(duì)外交往的情況 日本：遣唐使和鑒真東渡 對(duì)外友好往來(lái) 與各國(guó)關(guān)系 新羅：物產(chǎn)居唐朝進(jìn)口首位 天竺：玄奘西游 教學(xué)反思