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1、
氧氣及其制取
一、選擇題
1．【2018年廣東省】下列說法正確的是
A．催化劑的作用是加快反應速率 B．石油是有機物，也是純凈物
C．鐵器在干燥的空氣中不易生銹 D．節(jié)約用水對沿海城市意義不大
【答案】C
2．【2018年湖北省武漢市】某化學興趣小組用下圖所示的裝置來制取干燥的氧氣，并測定H2O2溶液中容質的質量分數。裝置氣密性良好，圖中的錐形瓶內盛有質量為m的H2O2溶液，燃燒匙內裝有二氧化錳，燃燒匙可以上下移動，干燥管內裝有足量堿石灰(CaO和NaOH的混合物)。下列說法正確的是
A．將裝置I分別與裝置II、III、IV、V連接，均能達到實驗目的
B．
2、稱量裝置I反應前及完全反應冷卻后的質量，可計算出H2O2溶液中容質的質量分數
C．若用裝置IV收集氧氣，可將帶火星的木條放置在b導管口處驗滿
D．若用裝置V測量生成氧氣的體積，集氣瓶上方原有的空氣會使測量結果偏大
【答案】B
3．【2018年四川省巴中市】下列有關實驗現象描述正確的是
A．硫在氧氣中燃燒產生淡藍色的火焰 B．紅磷在空氣中燃燒產生大量的白煙
C．碳在空氣中燃燒生成二氧化碳 D．將鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒
【答案】B
4．【2018年四川省巴中市】對下列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現水的主要作用的是（ ）
A
B
C
D
3、實驗裝置
硫在氧氣中燃燒
測定空氣中氧氣的含量
鐵絲在氧氣中燃燒
探究燃燒的條件
解釋
集氣瓶中的水：吸收放出的熱量。
量筒中的水：通過水體積的變化得出空氣中氧氣的體積。
集氣瓶中的水：冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂。
燒杯中的水：①加熱銅片；②隔絕空氣。
【答案】A
5．【2018年湖北省咸寧市】下列實驗現象描述正確的是
A．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出白光，生成黑色固體
B．細鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成了四氧化三鐵
C．鐵銹與稀鹽酸反應后溶液顏色由無色變成了黃色
D．將紫色石蕊試液滴入到稀氫氧化鈉溶液中變紅
【答案】C
6．【2018年湖南
4、省岳陽市】下列有關實驗現象的描述，正確的是（ ?。?
A．紅磷在空氣中燃燒產生大量白霧 B．木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳
C．硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰 D．鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體
【答案】D
7．【2018年山東省臨沂市】下列實驗現象的描述中，正確的是
A．鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
B．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰
C．鎂條在空中燃燒，產生大量的白霧
D．向石蕊溶液中滴加稀硫酸后，溶液由紫色變成藍色
【答案】B
8．【2018年安徽省】實驗室可通過加熱高錳酸鉀固體制取氧氣，下列實驗操作正確的是
A．組裝好裝置后，檢查裝置的氣密性
B．加入藥
5、品后，直接將酒精燈火焰對準藥品加熱
C．水槽中有氣泡冒出時，立即收集氣體
D．實驗結束時，先移走酒精燈再從水槽中移出導管
【答案】A
9．【2018年四川省達州市】下列圖像不能正確反映具對應變化關系的是( )
A．盛有空氣的密閉容器中點燃紅磷
B．用二氧化錳和過氧化氫溶液制氧氣
C．向氯化鎂和鹽酸的混合溶液中，連滴加入氫氧化鋇溶液
D．分別向等質量的鋅粉和鐵粉中，加入足量等質量分數的稀鹽酸
【答案】A
10．【2018年四川省成都市】下列各組物質的鑒別方法與結論均正確的是
選項
物質
方法與結論
A
黃銅與銅
相互刻畫，留下痕跡的是黃銅
B
高錳酸
6、鉀與二氧化錳
取樣加熱，伸入帶火星木條復燃的是高錳酸鉀
C
氯化鈉與硝酸銨
取樣溶解，試管外壁有水霧的是氯化鈉
D
稀鹽酸與稀硫酸
取樣測pH，pH大的是稀鹽酸
【答案】B
11．【2018年山東省德州市】下列有關氧氣的描述正確的是( )
A．氧氣參與燃燒是高能燃料 B．氧氣能使帶火星木條復燃
C．紅磷與氧氣反應產生濃厚白霧 D．低溫下氧氣可以變成無色液體
【答案】B
12．【2018年湖南省岳陽市】下列圖象中有關量的變化趨勢正確的是（ ）
A．①圖向一定量的鹽酸和氯化鋇的混合溶液中，逐漸滴加碳酸鉀溶液至過量
B．②圖加熱等質量的兩份氯酸
7、鉀，一份加入二氧化錳，一份不加入二氧化錳
C．③圖一定量的硫粉與過量的氧氣在密閉容器內點燃并充分反應
D．④圖向一定量的氯化亞鐵和氯化銅的混合溶液中，逐漸加入鎂粉至過量
【答案】D
13．【2018年江西省】下列圖像能正確反映對應變化關系的是______；
A．加熱等質量的氯酸鉀 B．通電分解水
C．向一定量的氫氧化鈉溶液中逐漸加入稀鹽酸
D．將一定量含有鹽酸的氯化鈣溶液中逐漸加入碳酸鉀溶液，則圖中物質R是_________；。
【答案】 C CO2
二、非選擇題
13．【2018年四川省樂山市】小明同學欲通過實驗證明“二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的
8、催化劑”這一命題。他設計并完成了下表所示的探究實驗：
實驗操作
實驗現象
實驗結論或總結
各步驟結論
總結
實驗一
將氯酸鉀加熱至融化，伸入帶火星的木條。
木條復燃
氯酸鉀受熱要分解產生氧氣，但是_____________。
(反應的化學方程式為：_________。)
二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑。
實驗二
加熱二氧化錳，伸入帶火星的木條。
木條不復燃
二氧化錳受熱不產生氧氣。
實驗三
_______________
木條迅速復燃
二氧化錳能加快氯酸鉀的分解。
（1）請你幫小明同學填寫上表中未填完的空格;
（2）在小明同學不同的探
9、究實驗中，實驗一和實驗二起的作用是_________________；
（3）小英同學認為僅由上述實驗還不能完全得出表內“總結”，她補充設計了兩個方面的探究實驗，最終完成了對“命題”的實驗證明。
第一方面的實驗操作中包含了兩次稱量，其目的是：_______；第二方面的實驗是要_______。
【答案】 時間較長、溫度較高 2KClO32KCl+3O2↑ 將MnO2與KClO3的混合物加熱 對比(或對照等) 比較MnO2在KClO3分解前后的質量 驗證從反應后的剩余物中分離出的固體是否能加快KClO3的分解
14．【2018年山西省】下圖是實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置。請回
10、答問題。
（1）儀器a的名稱______________。
（2）用高錳酸鉀制取O2的化學方程式是____________________。
（3）實驗室收集氧氣的方法是__________________________。
（4）將高錳酸鉀粉末裝入試管的操作是__________________________。
（5）試管口放一團棉花的作用是__________________________。
【答案】 鐵架臺 2KMnO4K2MnO2+MnO2+O2↑ 向上排空氣法(或排水法) 將試管傾斜(或橫放)，把盛有藥品的藥匙(或紙槽)送至試管底部，然后使試管直立起來
11、防止加熱時高錳像鉀粉末進入導管(或防止高猛配鉀粉末進入水槽使水變紅(合理即可)
15．【2018年山東省聊城市】實驗室用68g過氧化氫溶液和2g二氧化錳制取氧氣,實驗的相關數據如圖。
請回答:
（1）二氧化錳作為催化劑在化學反應前后本身的______都沒有發(fā)生變化；
（2）反應生成氧氣的質量為________g。
（3）參加反應過氧化氫溶液的質量分數是____________?
【答案】 質量和化學性質 1.6 5%
16．【2018年山東省德州市】實驗室中分別用高錳酸鉀、過氧化氫、氯酸鉀制取比較純凈的氧氣。請你按照要求回答問題：
(l)結合下圖所提供裝置完成下列表格
12、
反應物
填寫內容
化學方程式
氣體制取裝置
組合(填序號)
高錳酸鉀
例：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
____________
過氧化氧(二氧化錳)
___________________________________
____________
氯酸鉀(二氧化錳)
___________________________________
（2）請結合上圖回答問題：
①寫出甲、乙所指儀器名稱：甲_______________；乙_______________；
②用過氧化氫制氧氣的裝置與其他兩種方法的裝置相比具有的優(yōu)點__________
13、__，_____________(寫出兩條)；
③若用下圖裝置收集一瓶氧氣，氣體應從____(填a或b)端進入集氣瓶。
【答案】 AD 2H2O22H2O+O2↑ BD 2KClO32KCl+3O2↑ 酒精燈 集氣瓶 可隨時添加液體藥品 操作簡便或節(jié)能安全 b
17．【2018年江蘇省揚州市】氧氣是我們身邊無法離開的物質。某興趣小組對氧氣的研究如下：
I.氧氣的制備：
（1）寫出上圖中有標號儀器的名稱：①___________，②__________。
（2）寫出用KMnO4制取O2的化學反應方程式__________________。該裝置
14、中棉花團的作用是_________________，圖中裝置一處明顯的錯誤是______________。
II.氧氣的收集：
[實驗1]用向上排空氣法收集氧氣，當放置在集氣瓶口帶火星木條復燃時停止收集，測定瓶中氧氣的含量，重復實驗3次。
[實驗2]用向上排空氣法收集氧氣，當放置在集氣瓶口帶火星木條復燃后，繼續(xù)收集40秒，測定瓶中氧氣的含量，重復實驗3次。
[實驗3]用排水法收集氧氣，測定瓶中氧氣的含量，重復實驗3次。
實驗數據:
實驗1
實驗2
實驗3
氧氣的體積分數(%)
79.7
79.6
79.9
88.4
89.0
87.9
90.0
89.8
15、
89.3
氧氣的平均體積分數(%)
79.7
88.4
89.7
數據分析：
（3）由實驗1、2可知，用向上排空氣法收集氧氣時，為提高獲得的氧氣體積分數，可采取的措施是_______________。
（4）不考慮操作因素，實驗3獲得的氧氣體積分數不能達到100%的主要原因是_______。
Ⅲ.鐵絲在氧氣中燃燒
（5）鐵絲在純凈氧氣中燃燒的化學反應方程式為________________________。
（6）鐵絲燃燒時火星四射，經研究表明產生火星四射現象的原因，可能是同時生成了某種氣體，推測該氣體是_____________(填化學式)。將燃燒后的黑色固體粉碎后，滴
16、加稀鹽酸，若產生氣泡，則原因是________________(用化學反應方程式表示)。
【答案】 酒精燈 鐵架臺 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ 防止高錳酸鉀粉末進入導管 試管口向上傾斜 延長收集時間 反應物不純（合理即可） 3Fe+2O2 Fe3O4 CO2 Fe+2HCl═FeCl2+H2↑
18．【2018年湖北省咸寧市】根據下圖實驗裝置，回答問題。
（1）圖中儀器a的名稱是___________。
（2）實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學方程式為__________。用排空氣法收集一瓶氧氣，驗滿的方法是_________。
17、
（3）實驗室制取二氧化碳氣體所選用的裝置__________(填序號)。
（4）某化學小組利用混有少量CO2的CO氣體還原氧化鐵，并驗證反應后的氣體產物。
①請寫出用CO氣體還原氧化鐵的化學方程式_________。
②實驗室現有下圖所示實驗裝置(可重復使用)。按氣體從左到右的方向，裝置連接順序正確的是__________。
A．甲→乙→丙→丁 B．甲→丙→乙→丁
C．乙→甲→丙→甲→丁 D．乙→甲→丙→乙→丁
【答案】 水槽 2KClO32KCl+3O2↑ 用帶火星的小木條置于集氣瓶口，若木條復燃，說明氧氣已收集滿 AD F
18、e2O3+3CO2Fe+3CO2 C
19．【2018年湖北黃岡市】下圖是實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和氣體收集裝置。
回答下列問題：
（1）用裝置B和E制取氧氣，其反應的化學方程式是_____________________。
（2）現需要制取并收集一瓶氫氣，在裝置A、B、C、D、E中，應選擇的裝置組合是________。
（3）C、D、E、F都是實驗室制取氣體的收集裝置，其中裝置C和裝置E不能用來收集二氧化碳，則不能用裝置E的原因是____________________。
【答案】 2KMnO4 K2MnO4＋MnO2＋O2↑或2KC1O32KC1＋3O2↑ AC或AE
19、（只答AC或只答AE也給滿分） 二氧化碳能溶于水且可與水反應
20．【2018年廣州市】下圖是實驗室制備氣體的部分裝置
（1）加熱混有二氧化錳的氯酸鉀制備一瓶氧氣用于性質實驗
①該方法制得O2的化學方程式是______________________________________。
②可選用_____和________(填序號)裝置組合。首先檢查裝置的氣密性,方法是:把導管口放入水中,然后_____________________，觀察到有氣泡冒出,說明裝置氣密性良好
（2）氫氣被認為是理想的清潔、高能燃料
①實驗室用鋅與稀硫酸制取氫氣并驗證其可燃性,可選用_______(
20、填序號)與E裝置組合,在E導管口點燃。實驗過程是：組裝儀器——>檢查裝置氣密性——>裝入藥品制備氫氣——>_____________——>點燃。
②電解水也可制得H2。裝置如圖F，_________管中產生的是氫氣
③氫氣的生產方法是制約其作為清潔能源廣泛使用的原因之一,科學家根據生產方法提出“綠色”氫氣和“有污染”的氫氣的概念,下列方法可獲得“綠色”氫氣的是_________。
A．用礦石生產鋅和硫酸,再相互反應 B．在催化劑作用下,利用太陽能光解水
C．利用煤燃燒發(fā)電,再電解水 D．利用風能、水力發(fā)電,再電解水
【答案】 2KClO32KCl + 3O2↑
21、 B C 雙手握住試管 A 驗純 甲 BD
21．【2018年湖北省隨州市】實驗是進行科學探究的主要方法。如圖是初中化學常見裝置，請回答:
（1）儀器①的名稱是_____________________________。
（2）實驗室用純凈物制取O2的化學方程式是______________________________。
（3）欲用活潑金屬與稀硫酸反應制取干燥的H2，請從這些裝置中選擇并連接一套組合裝置，按照氣流從左到右的流向，寫出所選裝置接口的連接順序:_________________。
（4）在實驗室，小宇同學為驗證CO2的性質，將制取的氣體通入澄清石灰水中，發(fā)現澄清石灰水不變渾濁，分析其中的原因可能是_____________________。
【答案】 長頸漏斗 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ bdcfe或b→d→c→f→e或bdcf或b→d→c→f? 所用鹽酸的濃度過高或澄清石灰水已變質
10
2018年中考化學知識分類練習卷 氧氣及其制取
