新人教版九年級上冊物理 第十四章 探究歐姆定律 練習(xí)題

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新人教版九年級上冊物理 第十四章 探究歐姆定律 練習(xí)題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 某同學(xué)設(shè)計了以下四種電路，其中電源電壓不變且未知，R0是已知阻值的定值電阻。在實驗中不拆改電路的情況下，能夠測量出未知電阻Rx阻值的電路是 A．只有① B．只有②③ C．只有①②③ D．①②③④都可以 2 . 如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，R1=2R2，閉合S、S1，斷開S2時，電壓表示數(shù)為5V，閉合S、S2，斷開S1時，電壓表示數(shù)為7V，則R：R2為（ ） A．3：2 B．3：3 C．7：5 D．5：7 3 . 測電筆是電工常用的工具，正常使用時手指接觸筆尾金屬電極人不會觸電，其原因是因為測電筆中安裝有 A．金屬電極（筆尖） B．高電阻 C．氖管 D．彈簧 4 . 如圖所示電路，已知電源電壓為3V，R2為6Ω，當(dāng)S斷開時，電流表的示數(shù)為0.3A，如把S合上，電流表的示數(shù)為（ ） A．0.5A B．0.75A C．1A D．1.5A 5 . 如圖所示，是小紅在“練習(xí)使用滑動變阻器”的實驗中連接的部分電路，當(dāng)她將滑動變阻器連入電路后發(fā)現(xiàn)，燈泡的亮度很暗，移動滑動變阻器的滑片燈泡的亮度不變。她接入滑動變阻器的方法應(yīng)該是下列選項中的（ ） A．M接A，N接D B．M接A，N接B C．M接B，N接C D．M接C，N接D 6 . 某同學(xué)想增大一根鎳鉻合金絲的電阻，該同學(xué)采用的下列方法可行的是（不考慮溫度變化）（ ） A．將鎳鉻合金絲對折后接入電路中 B．將鎳鉻合金絲拉長后接入電路中 C．增大鎳鉻合金絲兩端的電壓 D．使通過鎳鉻合金絲的電流變小 7 . 如圖所示的電路中，電源電壓不變，只閉合開關(guān)S1時，電壓表與的示數(shù)之比為3：1，只閉合開關(guān)S2時，電壓表與的示數(shù)之比為5：3，則R1與R2的電阻之比為（ ） A．4：3 B．1：3 C．1：5 D．5：9 8 . 物理圖象可以用來直觀且定量地描述物理概念和物理規(guī)律，如圖所示的圖象，不能表示一定條件下兩個物理量之間關(guān)系的有 A．勻速運動過程中，路程和時間之間的關(guān)系 B．在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力與彈簧長度之間的關(guān)系 C．電阻一定時，電流和電壓之間的關(guān)系 D．物體重力與質(zhì)量的關(guān)系 9 . 如圖所示的電路中，電源電壓保持不變。R1為滑動變阻器，R2、R3為定值電阻。閉合開關(guān)S，將滑片P由b端向a端滑動一段距離后，電壓表V1、V2示數(shù)變化量的絕對值分別為ΔU1、ΔU2，電流表示數(shù)變化量的絕對值為ΔI。下列判斷正確的是 A．電壓表V1示數(shù)變小，V2示數(shù)變大，電流表示數(shù)變大 B．ΔU2小于ΔU1 C．與的差值等于R2 D．V2表示數(shù)與A表示數(shù)的乘積不變 10 . 關(guān)于導(dǎo)體電阻的大小，下列說法中正確的是 （ ） A．粗細(xì)相同的兩條導(dǎo)線，長的電阻大 B．長度相同的兩條導(dǎo)線，細(xì)的電阻大 C．同種材料制成的長度相同的兩條導(dǎo)線，粗導(dǎo)線的電阻大 D．對于大多數(shù)金屬導(dǎo)體來說，當(dāng)溫度升高時，它的電阻就會增大 11 . 關(guān)于電阻，下列說法中正確的是（ ） A．銅導(dǎo)線的電阻比鐵導(dǎo)線的電阻小 B．導(dǎo)體的電阻越大，電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越多 C．導(dǎo)體兩端的電壓越大，導(dǎo)體的電阻越大 D．某學(xué)校教學(xué)樓中，同時發(fā)光的電燈越多，電路的總電阻越小 12 . 如圖所示，當(dāng)滑動變阻器滑片P向右移動時，下列判斷正確的是（ ） A．電壓表的示數(shù)不變，電流表A1的示數(shù)變大，A2的示數(shù)變小 B．電壓表的示數(shù)不變,電流表A1的示數(shù)不變，A2 的示數(shù)變大 C．電壓表的示數(shù)與A1的示數(shù)的比值變大，A2的示數(shù)變小 D．電壓表的示數(shù)與A1的示數(shù)的比值不變，A2 的示數(shù)變小 二、填空題 13 . 小娟在探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”時，將記錄整理的實驗數(shù)據(jù)繪制成右圖所示I-U關(guān)系圖像．由圖可得甲的電阻為________ Ω；若這兩個電阻串聯(lián)后接在電壓為9V的電源上，電路中的電流為________ A；這兩個電阻并聯(lián)后接在9V電源上，干路中的電流為________ A． 14 . 1826年德國物理學(xué)家________經(jīng)過十年的努力，通過大量實驗得出結(jié)論：導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟導(dǎo)體的電阻成反比。為紀(jì)念他對人類作出的貢獻(xiàn)，人們把他的名字命作為_______的單位。 15 . 指出下列電路圖的錯誤： ① ________ ②________ ③________ 16 . 如圖甲所示的電路中，電源電壓不變，R0為定值電阻，在移動滑動變阻器R滑片的過程中，描繪出了如圖乙所示的滑動變阻器消耗的電功率與電流的關(guān)系圖像，則電源電壓為_____V，滑動變阻器的最大阻值為______Ω． 17 . 10秒內(nèi)通過某導(dǎo)體橫截面的電荷量為3庫，通過它的電流為________安；當(dāng)該導(dǎo)體兩端電壓為6伏時，通過它的電流為0.6安，該導(dǎo)體的電阻為________歐；當(dāng)該導(dǎo)體兩端的電壓增加到9伏時，則通過它的電流增加到________安。 18 . 如圖所示的電路，開關(guān)閉合后，滑動變阻器的滑片P從b端移到a端時．電壓表的示數(shù)從4V變?yōu)?V．電流表的示數(shù)增加了0.4A，電阻R消耗的電功率增大_____W，滑動變阻器的最大阻值是_____Ω． 19 . 如圖所示，燈 L1的額定電壓為U0，額定功率為P0，燈 L2的額定電壓為 2 U0，額定功率為 2 P0。若保證一盞燈正常工作，而另一盞燈沒有超過其額定值，則此時電流表的示數(shù)為__________；燈 L1、L2消耗的實際功率之比為__________。(不計溫度對燈絲電阻的影響)。 20 . 兩只定值電阻，甲標(biāo)有“10Ω 1A”，乙標(biāo)有“15Ω 0.6A”，把它們串聯(lián)在同一電路中，總電阻是___Ω；電路中允許通過的最大電流為___A；電路兩端允許加的最大電壓為___V． 21 . 如圖甲所示電路中，電源電壓不變，閉合開關(guān)S，將滑片P移到某一位置時，電壓表示數(shù)為6 V，兩塊電流表指針的位置均如圖乙所示，則R1電阻是______Ω，若將滑片P向右移動，電流表A1的示數(shù)將_______，電流表A2的示數(shù)將________ (選填“變大”、“變小”或“不變”)。 22 . 一只電阻，阻值為100Ω，接在電壓為15V的電源兩端，則通過它的電流為__________mA；若它兩端的電壓降低5V，則它的電阻為__________Ω，通過它的電流為___________A． 三、實驗題 23 . 小張在“伏安法”測小燈泡的電阻實驗中，連接了如圖甲所示的實物圖。 （1）閉合開關(guān)前，應(yīng)向_______端選填“A”或“B”調(diào)整滑動變阻器的滑片，使電路中的電流在開始測量時最小。 （2）測量過程中，某一次的電流值如圖乙所示，則電流值是_______A.這時，燈絲突然燒斷，則電壓表的示數(shù)_______選填“變大”“變小”或“不變”。換相同規(guī)格的燈泡，重測的數(shù)據(jù)如表所示，并繪出I-U圖象如圖丙的A所示。 （3）依據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，小張求出小燈泡電阻的平均值，你同意這種做法嗎？說出你的理由_______作出判斷并說出理由 （4）另外一組同學(xué)用相同的器材和電路圖也做這實驗時，由于接線錯誤，根據(jù)測量的數(shù)據(jù)繪出的I-U圖象如圖丙的B所示。你認(rèn)為錯誤的原因可能是_______。 （5）小楊同學(xué)來到實驗室想做測電阻的實驗，發(fā)現(xiàn)桌上有：導(dǎo)線若干，開關(guān)一個，電源電壓未知的電源，標(biāo)有“30Ω，2A”字樣的滑動變阻器，待測定值電阻Rx，一個電流表和一個已經(jīng)內(nèi)部斷路損壞的電壓表，小楊依然按照圖甲電路圖連線。按規(guī)范操作連完后，剛閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為0.18A，移動滑片電流表能達(dá)到最大電流為 0.48A，則Rx的阻值為_________Ω。 （6）小楊同學(xué)在實驗室所提供的器材中選擇合適的器材，設(shè)計如下電路測出該電阻的值。如圖丁所示四個電路中，R0為已知阻值的定值電阻，不能測出未知電阻Rx的電路是_______ A. A． B． C． 24 . 在研究“導(dǎo)體電流與電阻關(guān)系”的實驗中，同學(xué)們利用了阻值分別為 5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的定值電阻和變阻器(0--20Ω)進(jìn)行了探究，電源電壓4．5V 并保持不變。 (1）用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中電路連接完整,要求滑片P向右移電壓表示數(shù)變小_____。 (2）小明閉合開關(guān)時,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片，小燈泡不亮，電流表和電壓表指針幾乎不動，則此故障可能為_____(選填“小燈泡短路”、“小燈泡斷路”或“滑動變阻器斷路”)。 (3）小明排除故障后按照正確的操作進(jìn)行實驗，當(dāng)他接入10Ω的電阻閉合開關(guān)時，發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表的示數(shù)分別為1.5V和0.15A，用 5Ω 電阻代替 10Ω電阻接入電路，應(yīng)將滑片向_______端 (選填“左”或“右”）移動，才能使電壓表示數(shù)保持1.5V，此時滑動變阻器的功率為_______W。 (4）他用20Ω的定值電阻代替原來的電阻實驗，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片都不能滿足電壓表示數(shù)為1.5V，為了用以上四個定值電阻完成實驗，且不改變電表接線，應(yīng)控制定值電阻兩端的電壓在_________范圍內(nèi)。 (5）分析實驗數(shù)據(jù)，可得出電流與電阻的關(guān)系是___________________________。 25 . 如圖甲所示，為小明設(shè)計測量電阻的實驗電路圖． （1）閉合開關(guān)后，小明發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表的指針均不動．他斷開開關(guān)，檢查線路連接無誤后，把電壓表與點相連的那根導(dǎo)線改接到點，再次閉合開關(guān)時，發(fā)現(xiàn)電流表的指針仍不動，但電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn)．若電路中只有一處故障，則故障是______． （2）排除故障后，正確連接電路，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片P，當(dāng)電壓表的示數(shù)為時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則電阻______． （3）若實驗時沒有電壓表，增加一個開關(guān)和已知最大阻值為的滑動變阻器，小明還是測出了電阻的阻值． ①請你依據(jù)下面的實驗步驟，用筆畫線代替導(dǎo)線，將實物電路圖（如圖丙所示）連接完整．（只添加一條導(dǎo)線）． （_______） 實驗步驟： A．開關(guān)和都斷開，將滑動變阻器的滑片移到阻值最大處，觀察到電流表無示數(shù)； B．保持滑片位置不動，只閉合開關(guān)時，讀取電流表的示數(shù)為； C．再閉合開關(guān)時，讀取電流表的示數(shù)為． ②請你用、和表示，則______． （4）小明利用圖甲電路，用、、四個電阻來探究“電流跟電阻的關(guān)系”（已知電源電壓為，且不變）． ①用的電阻做完實驗后，將的電阻換成再進(jìn)行實驗，接下來的操作是將滑動變阻器的滑片向______移動（填“左”或“右”），使電壓表示數(shù)保持“”不變，再讀出電流表的示數(shù)；再更換的電阻，重復(fù)上面的操作． ②為完成整個實驗，應(yīng)該選取最大阻值不小于______的滑動變阻器． 26 . 在“探究電阻的大小與什么因素有關(guān)”實驗中，甲、乙、丙三位同學(xué)作出如下猜想： 甲：導(dǎo)體電阻跟長度有關(guān)． 乙：導(dǎo)體電阻跟橫截面積有關(guān)． 丙：導(dǎo)體電阻跟材料有關(guān)． 甲同學(xué)思考：既然“電阻描述的是導(dǎo)體對電流的阻礙作用”，而粗細(xì)相同的水管，管子長，阻力大；于是他猜想導(dǎo)體越長，它的電阻可能越大．甲同學(xué)在猜想中用到了______的思維方法． A．類比轉(zhuǎn)換等效控制變量 如圖所示，是為探究連接的實驗電路．實驗中通過比較______來比較電阻絲電阻的大小，達(dá)到驗證猜想的目的． 若要驗證乙同學(xué)的猜想，則應(yīng)該選用______兩根電阻絲進(jìn)行對比實驗． 選用A、B兩根電阻絲進(jìn)行對比實驗，是為了驗證______同學(xué)的猜想． 27 . 如圖甲是小明和同學(xué)做“測定小燈泡額定電功率”實驗的電路，電源電壓為6V，己知小燈泡正常工作時的電壓為2.5V，正常發(fā)光時燈絲的電阻約為10Ω． （1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線把未連接完的實物電路連接成正確的完整電路_______（要求：導(dǎo)線不交叉且滑動變阻器滑片向右移動燈泡變亮）． （2）閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)置于______端（選填“A”或“B”），若實驗室有三種規(guī)格的滑動變阻器，分別是甲“10Ω 1A”、乙“20Ω 0.5A”、丙“50Ω 0.2A”，則小明應(yīng)選用______（選填“甲”、“乙”或“丙”）． （3）若閉合開關(guān)，燈泡不亮，經(jīng)檢查燈絲斷了，則電流表指針偏轉(zhuǎn)情況是________；電壓表指針偏轉(zhuǎn)情況是________． （4）更換相同規(guī)格燈泡后，當(dāng)滑動變阻器的滑片在某一位置時，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，為了使燈泡正常發(fā)光，應(yīng)將滑片向________（選填“左”或“右”）移動；小明進(jìn)一步測置并推繪出小燈泡的電流隨電壓變化的曲找如圖丙所示，通過圖象可知小燈泡正常發(fā)光時的電功率為________W． （5）另一位同學(xué)在連接好電路后，閉合開關(guān)，在移動滑動變阻器滑片P的過程中發(fā)現(xiàn)；燈泡變亮?xí)r電壓表示數(shù)變??；燈泡變暗時，電壓表示數(shù)變大．經(jīng)檢查所用器材完好，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能________． （6）他們繼續(xù)用如圖所示裝置來探究“電流與電壓的關(guān)系”，首先把5Ω的電阻接入原來小燈泡的位置，調(diào)節(jié)滑動變阻器依次測得數(shù)據(jù)如表一所示，由表一可歸納出：在電阻不變的情況下，導(dǎo)體中的電流跟它兩端的電壓成________比．接著他們探究“電流與電阻的關(guān)系”．其操作步驟是分別把5Ω、10Ω、15Ω的電阻接入原小燈泡的位置，立即閉合開關(guān)記錄讀數(shù)如表二所示．由表中的實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，通過導(dǎo)體的電流跟它的電阻不成反比，其原因可能是遺漏了重要的操作步驟，此步驟是：________ 表一 表二 四、計算題 28 . 如圖所示電路，當(dāng)K斷開時電壓表的示數(shù)為6伏，電流表的示數(shù)為1A；K閉合時，電流表的讀數(shù)為1.5A，求： （1）燈泡L1的電阻 （2）燈泡L2的電阻． 第 14 頁 共 14 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 三、實驗題 1、 2、 3、 4、 5、 四、計算題 1、