PEP小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

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PEP 小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一 學(xué)情分析 小學(xué)從三年級(jí)開始開設(shè)英語(yǔ) 面對(duì)著本班五十多名學(xué)生 教師要 正確引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ) 在教學(xué)中 教師應(yīng)該以學(xué)生的發(fā)展為宗旨 以培 養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn) 面向全體學(xué)生 始終把激發(fā)學(xué)生的 學(xué)習(xí)興趣放在首位 二 教材分析 本冊(cè)是小學(xué)開設(shè)英語(yǔ)的第一學(xué)年第一學(xué)期使用 本冊(cè)教材具有以下幾 個(gè)特點(diǎn) 1 注重學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用能力的培養(yǎng) 突出語(yǔ)言的實(shí)踐性和交際性 同 時(shí)也突出語(yǔ)言的真實(shí)性和實(shí)用性 2 注重學(xué)生自學(xué)能力和學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng) 為學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)或終 身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ) 3 注重中外文化的雙向交流 使學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí) 培養(yǎng)未來(lái)跨文化交 際所需要的能力 4 注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng) 以不同方式最大限度的激發(fā)學(xué)生的學(xué) 習(xí)動(dòng)機(jī) 5 注重融合學(xué)科內(nèi)容 加強(qiáng)學(xué)科之間的整合和滲透 讓學(xué)生通過(guò)英 語(yǔ)學(xué)習(xí)來(lái)獲得其他學(xué)科的知識(shí) 6 注重教材的靈活性和可操作性 以滿足不同層次的學(xué)生的需求 7 注重教學(xué)資料的配套 為學(xué)生提供良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境 幫助學(xué) 生拓展自我發(fā)展的空間 8 注重中小學(xué)各階段的銜接 以保證各學(xué)段的順利過(guò)渡 全面提高 中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的整體質(zhì)量 三 教學(xué)目標(biāo) 能聽 說(shuō) 讀 寫英語(yǔ)字母 a Zz 并能按字母順序背誦 默寫 二十六個(gè)字母 根據(jù)實(shí)物 圖片說(shuō)出所學(xué)單詞要求讀音正確 能比較熟練地運(yùn)用所學(xué)的日常交際用語(yǔ) 能在非語(yǔ)言提示的幫助下 聽懂清晰的話語(yǔ)和錄音 能演唱已學(xué)過(guò)的英語(yǔ)歌曲 誦讀已學(xué)過(guò)的歌謠 四 教材重點(diǎn) 難點(diǎn) 教材重點(diǎn) 能聽 說(shuō) 讀 寫英語(yǔ)字母 a Zz 培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣 能做到書寫規(guī)范 整潔 能比較熟練地運(yùn)用所學(xué)的日常交際用語(yǔ) 教材難點(diǎn) 能比較熟練地運(yùn)用所學(xué)的日常交際用語(yǔ) 五 方法措施 考慮到小學(xué)生好動(dòng)愛玩的特點(diǎn) 以活動(dòng)為課堂教學(xué)的主要形 式 設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng) 讓學(xué)生在樂中學(xué) 學(xué)中用 從而保證學(xué)生 英語(yǔ)學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展 通過(guò)聽 說(shuō) 讀 寫 唱 游 演 畫 做等形式 進(jìn)行大 量的語(yǔ)言操練和練習(xí) 將直觀教具和電教手段 多媒體課件相結(jié)合 培養(yǎng)學(xué)生良好 的朗讀習(xí)慣 打下良好的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ) 設(shè)計(jì)全面 高效的課外作業(yè) 培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣 做 到整潔 規(guī)范 正確地書寫 六 教學(xué)內(nèi)容與課時(shí)安排 周 次 單 元 主 題 教 學(xué) 內(nèi) 容 教 學(xué) 重 難 點(diǎn) 課時(shí) Unit 1 Hello 6 Unit 2 Look at me 6 Unit 3 Let s paint 6 Recycle 1 3 Unit 4 We love animals 6 Unit 5 Let s eat 6 Unit 6 Happy birthday 6 Recycle 2 3