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1、七年級道德與法治上冊 第二單元 生活中有你 第六課 走近老師 第3框 走近老師課時練習(xí) 人民版
一、單項(xiàng)選擇題
1、 一位多年從事教育的工作者談到：“凡要求學(xué)生做的，自己首先應(yīng)當(dāng)做到；凡要求學(xué)生不能做的，自己首先堅(jiān)持不做?！边@說明老師的巨大力量在于（ ）
A.豐富的學(xué)識
B.無私的奉獻(xiàn)
C.人格和榜樣
D. 崇高的職業(yè)
2、人民教育家陶行知被譽(yù)為中國近現(xiàn)代教師的代表與楷模，他有一句至理名言：“千教萬教，教人求真。千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人?！边@說明教師承擔(dān)的使命是（ ）
A.傳授學(xué)生理論知識
2、
B.培養(yǎng)學(xué)生道德情操
C.解答學(xué)生疑難問題
D. 教書育人
3、“播雨耕耘，催就蕙蘭鋪錦繡；嘔心瀝血，潤得桃李吐芳菲?！边@幅對聯(lián)歌頌的對象是（ ）
A.教師
B.醫(yī)生
C.軍人
D.工人
4、在道德與法治課上，一個學(xué)生遇到一個生字去問老師。老師微笑著說：這還需要問老師嗎？下列對老師言行領(lǐng)悟正確的是 （ ）
A.老師不認(rèn)識這個字，是在掩飾
B.老師不喜歡這個學(xué)生，不想告訴他
C.老師暗示學(xué)生應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律
D.老師暗示學(xué)生養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)的精神
5、對待老師之間的不同風(fēng)格，我
3、們的正確態(tài)度是（ ）
①承認(rèn)老師之間的差異
②接納每位老師的不同
③學(xué)習(xí)老師身上的優(yōu)點(diǎn)
④尊重不同風(fēng)格的老師
A.①②③④ B.①②③
C.②③④ D.①②④
6、請你用簡潔的語言，概括出每位老師的特別之處。
任課老師
特別之處
語文老師
數(shù)學(xué)老師
英語老師
地理老師
歷史老師
體育老師
7.教師是一個名稱，也是一個職業(yè)。自古以來，哪個國家，哪個民族，文化的傳遞、科學(xué)的發(fā)展、人類社會的進(jìn)步?jīng)]有教師的一份辛勤呢？有人
4、說教師是太陽底下最崇高的職業(yè)，教師是辛勤的園丁。世界上哪一位偉人、哪一位科學(xué)家，不經(jīng)過學(xué)校這塊智慧的天地來洗禮，不經(jīng)過教師辛勤的汗水來熏陶？也有人說，教師是蠟燭，照亮了別人，奉獻(xiàn)了自己的青春。
你對教師工作的意義是怎么認(rèn)識的？
參考答案：
一、 選擇題
1、C 2、D 3、A 4、D 5、A
6.學(xué)生結(jié)合老師的特點(diǎn)回答即可。
7.教師作為一種職業(yè)，是特殊的勞動者，擔(dān)負(fù)著為國家和社會培養(yǎng)人才的重任，擔(dān)負(fù)著傳播文化知識、傳播社會文明的重任。教師的職業(yè)特點(diǎn)要求教師不僅要有豐富的學(xué)識，也要有敬業(yè)奉獻(xiàn)、為人師表的人格魅力。
七年級道德與法治上冊 第二單元 生活中有你 第六課 走近老師 第3框 走近老師課時練習(xí) 人民版
