高中歷史 第二單元 民主與專制的搏斗 第6課 法國(guó)大革命學(xué)案 岳麓版選修2

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1、 第6課　法國(guó)大革命 問題導(dǎo)學(xué) 1．《人權(quán)宣言》和1791年憲法 活動(dòng)與探究 材料一　組成國(guó)民議會(huì)的法國(guó)人民的代表們，認(rèn)為不知人權(quán)、忽視人權(quán)或輕蔑人權(quán)是公眾不幸和政府腐敗的唯一原因，所以決定把自然的、不可剝奪的神圣的人權(quán)闡明于莊嚴(yán)的宣言之中…… 第六條　法律是公眾意志的表現(xiàn)。全國(guó)公民都有權(quán)親身或經(jīng)由其代表去參與法律的制定。 ——《人權(quán)宣言》 材料二　第三篇　國(guó)家權(quán)力 第一章　國(guó)民立法議會(huì) 第二節(jié)　初級(jí)會(huì)議　選舉人的選任 第一條　為了組成國(guó)民立法議會(huì)，積極公民們應(yīng)每年一次在城市和在區(qū)集合為初級(jí)會(huì)議。 第二條　凡屬積極公民，必須： ……在王國(guó)內(nèi)任何一地至少已經(jīng)繳納了相當(dāng)三

2、個(gè)工作日價(jià)值的直接稅，并須提出納稅的收據(jù)。 ——法國(guó)1791年憲法 （1）根據(jù)材料一、材料二，探究思考法國(guó)《人權(quán)宣言》和1791年憲法關(guān)于公民權(quán)利的規(guī)定有何區(qū)別。 （2）根據(jù)材料一、材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分別指出法國(guó)《人權(quán)宣言》與1791年憲法做出有關(guān)公民權(quán)利規(guī)定的原因。 全面把握《人權(quán)宣言》 《人權(quán)宣言》系統(tǒng)而明確地提出了爭(zhēng)取人權(quán)的口號(hào)。其內(nèi)容主要有三個(gè)方面：第一，闡明了“人權(quán)”的基本內(nèi)容，包括自由權(quán)、平等權(quán)和反抗壓迫權(quán)，并宣布“私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯”。第二，闡明了怎樣爭(zhēng)取人權(quán)。提倡用資產(chǎn)階級(jí)的法治反對(duì)封建主義的專制，法律面前人人平等。第三，闡明了怎樣保護(hù)人權(quán)。倡導(dǎo)建立三權(quán)分立的國(guó)

3、家來保護(hù)人權(quán)?！度藱?quán)宣言》把法國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)所闡明的思想用法律形式肯定下來，在打擊封建制度、限制王權(quán)和進(jìn)一步啟發(fā)人民的革命意識(shí)方面起了巨大的作用。 2．拿破侖對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng) 活動(dòng)與探究 材料一　熱月政變后，法國(guó)政局依然動(dòng)蕩不安。新的反法聯(lián)軍又開始大兵壓境。許多人企盼出現(xiàn)一個(gè)強(qiáng)人政權(quán)，對(duì)內(nèi)建立秩序和實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定，對(duì)外實(shí)現(xiàn)光榮的和平。拿破侖成為他們的希望。1799年11月9日（霧月18日），拿破侖發(fā)動(dòng)政變，接管了政府，建立了獨(dú)裁政權(quán)。 材料二　拿破侖是一位軍事天才。在10年時(shí)間里，他的大軍幾乎踏遍歐洲大陸。普魯士遭到慘敗，只得割地賠款。奧地利被迫把公主嫁給這個(gè)“科西嘉暴發(fā)戶”。俄國(guó)沙皇也只能與拿破侖講和

4、。拿破侖大軍所到之處，廢除封建貴族特權(quán)，推行《拿破侖法典》。但是，拿破侖壓榨被征服地區(qū)，掠奪當(dāng)?shù)氐呢?cái)物。 材料三　一個(gè)在1/4的世紀(jì)內(nèi)連年征戰(zhàn)因而力量消耗殆盡的國(guó)家，已不可能單獨(dú)抵抗整個(gè)武裝起來的世界對(duì)它的進(jìn)攻。 ——恩格斯 （1）探究思考拿破侖能夠上臺(tái)，并建立獨(dú)裁政權(quán)的有利條件有哪些。 （2）如何正確看待拿破侖的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)？ （3）1815年6月18日，拿破侖兵敗滑鐵盧，恩格斯對(duì)于拿破侖失敗原因的分析的重點(diǎn)是什么？探究思考導(dǎo)致拿破侖失敗的根本原因是什么。 全面認(rèn)識(shí)拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng) （1）拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)既有明顯的反對(duì)外國(guó)武裝干涉、保衛(wèi)大革命基本成果的正義性，又有強(qiáng)烈的侵略擴(kuò)張性。其前期所進(jìn)行

5、的戰(zhàn)爭(zhēng)，捍衛(wèi)了法國(guó)大革命的成果，進(jìn)一步摧毀了封建舊制度，鞏固了資本主義社會(huì)秩序，傳播了法國(guó)大革命的思想，在客觀上有利于歐洲封建制度的瓦解。但他后期所進(jìn)行的戰(zhàn)爭(zhēng)，主要表現(xiàn)為侵略性。他侵犯了歐洲許多國(guó)家的獨(dú)立，掠奪各國(guó)人民的財(cái)產(chǎn)，招致各國(guó)人民的反抗。 （2）歐洲大陸各封建君主國(guó)同法國(guó)作戰(zhàn)，主要是為了撲滅法國(guó)革命，重建封建秩序；而英國(guó)干涉法國(guó)革命則是過去兩國(guó)間商業(yè)戰(zhàn)爭(zhēng)的繼續(xù)，正在進(jìn)行工業(yè)革命的英國(guó)企圖消滅自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。 （3）戰(zhàn)爭(zhēng)以拿破侖失敗而結(jié)束，它反映了當(dāng)時(shí)的力量對(duì)比關(guān)系。在歐洲大陸，封建勢(shì)力在總體上仍大于資本主義勢(shì)力；在英法對(duì)抗中，英國(guó)的力量強(qiáng)于法國(guó)。同時(shí)，拿破侖對(duì)占領(lǐng)地的經(jīng)濟(jì)掠奪和軍事

6、統(tǒng)治，激發(fā)了各國(guó)的民族主義意識(shí)，反抗斗爭(zhēng)風(fēng)起云涌，這是拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)失敗的直接因素。 當(dāng)堂檢測(cè) 一、選擇題 1．1789年法國(guó)三級(jí)會(huì)議上，掌璽大臣巴朗登致詞說：“諸位先生們，你們要憤然摒棄這些危險(xiǎn)的改革，公眾利益的敵人想要把這些東西和好的、必要的改變混為一談……”文中所說的“公眾利益的敵人”和“危險(xiǎn)的改革”分別是指（　?。? A．特權(quán)等級(jí)代表、增加賦稅 B．第三等級(jí)代表、實(shí)行憲政 C．資產(chǎn)階級(jí)代表、建立共和政體 D．雅各賓派、推行恐怖政策 2．法蘭西第一共和國(guó)開創(chuàng)了法國(guó)歷史新紀(jì)元。在此期間發(fā)生的歷史事件有（　?。? ①成立制憲議會(huì)?、陬C布《人權(quán)宣言》?、弁菩锌植勒摺、馨l(fā)動(dòng)熱月政變

7、 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．“法治”取代“人治”是近代社會(huì)區(qū)別于古代社會(huì)的重要特征之一。在確定近代社會(huì)具體法律規(guī)范方面發(fā)揮了重要作用的是（　?。? A．《人權(quán)宣言》的發(fā)表 B．《社會(huì)契約論》的出版 C．《拿破侖法典》的頒布 D．《論法的精神》的出版 二、非選擇題 4．閱讀下列材料： 材料一　在權(quán)利方面，人們生來是而且始終是自由平等的。 ——法國(guó)《人權(quán)宣言》 材料二　立法權(quán)委托給由人民自由選出的……國(guó)民議會(huì)。 行政權(quán)委托給國(guó)王。 司法權(quán)委托給人民按時(shí)選出的審判官。 ——法國(guó)1791年憲法 材料三?。ò矗涸搼椃ㄒ?guī)定，國(guó)民議會(huì)代表的選

8、舉權(quán)，只給予“積極公民”。成為“積極公民”的部分條件是：） 在城市或區(qū)內(nèi)具有法律所指定的一定時(shí)期的住所。 在王國(guó)內(nèi)任何一個(gè)地方，至少已經(jīng)繳納了相當(dāng)于三個(gè)工作日價(jià)值的直接稅。 不處于奴仆地位，即不處于被雇傭的奴役地位。 ——法國(guó)1791年憲法 請(qǐng)完成： （1）材料一、材料二體現(xiàn)了啟蒙思想中的哪些理念？ （2）材料中自相矛盾之處表現(xiàn)在哪里？ （3）針對(duì)法國(guó)當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況，你認(rèn)為應(yīng)如何評(píng)價(jià)《人權(quán)宣言》和1791年憲法的這些規(guī)定？ 答案： 【問題導(dǎo)學(xué)】 1．活動(dòng)與探究：（1）提示：《人權(quán)宣言》：全體公民享有參與法律制定的權(quán)利； 1791年憲法：只有部分公民享有此權(quán)利。 （2）

9、提示：《人權(quán)宣言》：目的在于否定封建制度，從普遍人權(quán)著眼，確立基本的民主原則。 1791年憲法：從確立實(shí)際的民主制度出發(fā)，目的在于限制下層群眾的政治權(quán)利，保護(hù)有產(chǎn)者的利益，建立穩(wěn)定的社會(huì)秩序。 2．活動(dòng)與探究：（1）提示：法國(guó)面臨內(nèi)憂外患的局勢(shì)，而當(dāng)時(shí)的政府較為軟弱，無力維持社會(huì)秩序，法國(guó)社會(huì)需要強(qiáng)權(quán)政治來維護(hù)統(tǒng)治。再加上拿破侖以軍事起家，有能力建立強(qiáng)權(quán)政治。 （2）提示：拿破侖的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)一方面具有掃蕩歐洲封建勢(shì)力、捍衛(wèi)法國(guó)革命成果和維護(hù)民族獨(dú)立的意義；一方面?zhèn)鞑チ朔▏?guó)革命的思想，客觀上有利于歐洲封建制度的瓦解。但后期進(jìn)行的戰(zhàn)爭(zhēng)侵犯了歐洲許多國(guó)家的主權(quán)，掠奪了各地人民，激起了各國(guó)被壓迫人

10、民的反抗。 （3）提示：恩格斯把分析重點(diǎn)放在軍事力量的對(duì)比上。經(jīng)濟(jì)力量的強(qiáng)弱是軍事力量強(qiáng)弱的基礎(chǔ)，因而導(dǎo)致拿破侖失敗的根本原因是法國(guó)的資本主義經(jīng)濟(jì)難以對(duì)抗整個(gè)歐洲的封建經(jīng)濟(jì)，即資本主義發(fā)展不充分，力量弱小，難以對(duì)抗歐洲封建勢(shì)力。 【當(dāng)堂檢測(cè)】 一、選擇題 1．B　解析：解答本題的關(guān)鍵是抓住時(shí)間“1789年”和致辭人物的身份“掌璽大臣”，由此可判斷其“敵人”是第三等級(jí)，“改革”為實(shí)行憲政，排除A、D兩項(xiàng)，而共和政體確立的時(shí)間為1792年，排除C項(xiàng)。 2．D　解析：解答本題的關(guān)鍵是，準(zhǔn)確掌握法蘭西第一共和國(guó)存在的時(shí)間（1792～1804年），①②發(fā)生在法國(guó)大革命的第一階段，排除。 3．

11、C　解析：《拿破侖法典》在資本主義法律發(fā)展史乃至整個(gè)人類法律發(fā)展史上寫下了光輝的一頁，其作用和影響不僅限于法國(guó)本身，而是超越國(guó)界在世界范圍內(nèi)成為許多國(guó)家的立法藍(lán)本，確立了近代資本主義社會(huì)的立法規(guī)范。 二、非選擇題 4．參考答案：（1）體現(xiàn)了天賦人權(quán)、自由平等、主權(quán)在民等理念。 （2）材料一宣布人在權(quán)利上是自由的、平等的，而材料三中又以居住條件、社會(huì)條件、納稅多少等限制公民的選舉權(quán)。 （3）它提出權(quán)利自由、平等，國(guó)家權(quán)力三權(quán)分立的原則，這對(duì)反對(duì)封建貴族特權(quán)和專制制度是具有進(jìn)步意義的，但對(duì)選舉權(quán)有種種限制，說明憲法帶有局限性。 解析：第（1）問與啟蒙思想聯(lián)系，通過材料一、材料二不難得出。第（2）問前后聯(lián)系，比較材料，找出相矛盾的材料再進(jìn)行歸納比較。第（3）問注意一分為二地進(jìn)行評(píng)價(jià)。 3