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1、服裝款式圖的畫法
2008-06-19 08:46:59|分類：服裝教育教案研究 |標(biāo)簽： |字號(hào)大中小訂閱
教案目標(biāo):
1、知識(shí)與能力
⑴、明確款式圖的概念及款式圖的繪制方法
⑵、如何運(yùn)用款式圖表現(xiàn)人體結(jié)構(gòu)
⑶、能準(zhǔn)確的用款式圖記錄處于著裝狀態(tài)的服裝，對(duì)立體的服裝作平面化處理。
2、過程與方法：
過程：教案引導(dǎo)、復(fù)習(xí)舊知識(shí)導(dǎo)入新知識(shí)、課堂練習(xí)、教師點(diǎn)評(píng)、布置作業(yè)。
方法：教師解說、演示，多媒體輔助教案。
3、情感態(tài)度與價(jià)值觀
通過對(duì)服裝款式圖畫法的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生對(duì)服裝設(shè)計(jì)這一門學(xué)科的興趣，促使他們能更進(jìn)一步的熱愛生活，創(chuàng)造美好的未來。
教案要求：
要求學(xué)生
2、了解款式圖在服裝設(shè)計(jì)中的重要性，準(zhǔn)確掌握服裝比例、人體及服裝款式之間相互關(guān)系，熟悉快速繪制款式圖的基本技法，正確畫出服裝的平面款式圖并能進(jìn)行基本的款式設(shè)計(jì)。
教案重點(diǎn)：
服裝款式圖的表現(xiàn)技法
教案難點(diǎn)：
服裝色彩的表現(xiàn)技法
教材分析：
服裝款式圖的畫法主要分上衣、裙子和褲子的畫法以及款式圖的表現(xiàn)技法。繪制方法比較簡(jiǎn)單，具有能快速記錄傳達(dá)服裝的優(yōu)點(diǎn)，用款式圖記錄處于著裝狀態(tài)的服裝，要對(duì)立體的服裝作平面化的處理。主要用線描、色彩、電腦的表現(xiàn)技法將服裝的質(zhì)感充分的表現(xiàn)出來。
學(xué)情分析：
同學(xué)們已經(jīng)學(xué)習(xí)了“服裝縫制基礎(chǔ)工藝的表現(xiàn)”他們將通過本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，運(yùn)用款式圖的表現(xiàn)，更加完
3、整的掌握服裝的畫法，為以后掌握服裝效果圖的畫法奠定了基礎(chǔ)。
教案手段： 多媒體輔助手段
教案方法：理論講解與示范教案相結(jié)合
課時(shí)安排： 3課時(shí)
課前準(zhǔn)備：多媒體課件、課本、筆、顏料、繪畫紙等。
教案過程：
第一課時(shí)
引導(dǎo)： 前面我們學(xué)習(xí)過服裝人體的畫法，人體的結(jié)構(gòu)、比例都已經(jīng)基本掌握，在我們上“服裝款式圖的畫法”以前，我們先復(fù)習(xí)一下服裝人體的比例。一般來說正常人體按頭長為單位分為幾個(gè)頭長，服裝人體又是幾個(gè)頭長，具體是怎樣劃分的。
1、 提問與復(fù)習(xí)
⑴ 正常人體以頭長為單位分為幾個(gè)頭長？
⑵ 服裝人體以頭長為單位分為幾個(gè)頭長?具體是怎樣劃分的。
（學(xué)生回答后教師根據(jù)回答情
4、況進(jìn)行激勵(lì)、評(píng)價(jià)，并做出簡(jiǎn)要小結(jié)）
教師解說：
⑴ 正常人體以頭長為單位分為7個(gè)頭長。
⑵ 服裝人體以頭長為單位分為9個(gè)頭長。
具體劃分為：
從頭頂→下額→乳頭連線→臍孔→大轉(zhuǎn)子→大腿中部→膝關(guān)節(jié)→小腿中部→踝關(guān)節(jié)→腳底，各斷長度為一個(gè)頭長。
（教師在黑板上按比例畫出服裝人體簡(jiǎn)圖）
導(dǎo)入新課：
通過前面的學(xué)習(xí)，我們對(duì)服裝人體的知識(shí)有了一定的認(rèn)識(shí)，那如何能按照已學(xué)的人體知識(shí)畫出服裝款式圖呢？這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)服裝款式圖的畫法。
課題： 第一節(jié) 服裝款式圖的畫法 （板書）
款式圖：款式圖是用平面形式表現(xiàn)服裝款式的圖畫。（板書）
特點(diǎn)： 款式圖記錄的是處于著裝狀態(tài)的服裝，要對(duì)立
5、體的服裝作平面化處理，服裝中源于人體動(dòng)態(tài)的皺褶無需在款式圖上畫出來，以免影響服裝自身結(jié)構(gòu)的表現(xiàn)。 （板書）
一、上衣的畫法 （板書）
1、畫上衣大身部位的外輪廓 （板書）
⑴、畫上衣大身部位外輪廓的長寬比例是以人體軀干部位的比例為依據(jù)確定的。
如：a、成年人肩寬為2個(gè)頭長，上衣的肩寬可確定為2個(gè)頭長。
b、齊腰節(jié)的上衣長度約在肩寬的1倍處（男人稍下、女人稍上）。
c、齊臀圍的上衣長度約在肩寬的1.5倍處。
⑵、利用男女體型的差異在款式圖中畫出不同性別的服裝。
a、畫男裝肩寬要大于臀寬，畫女裝肩寬則要小于臀寬。
b、服裝大身部位外輪廓的比例畫準(zhǔn)了，服裝款式圖才可能畫好。（如圖所
6、示）
男人體 女人體
2、畫局部 （板書）
⑴、畫局部一般首先畫領(lǐng)和門襟
a、一般領(lǐng)口的寬度約占肩寬的三分之一。
b、畫的太寬或太窄都會(huì)讓人看起來不舒服。
⑵、畫有領(lǐng)面的領(lǐng)還要注意處理好領(lǐng)面與領(lǐng)口以及領(lǐng)面與肩線之間的關(guān)系，即要畫出立體感又要準(zhǔn)確地畫出它們的結(jié)構(gòu)。
⑶ 、門禁止口線不能畫在上衣的中心線上。
⑷ 、畫袖身首先要注意袖與大身部位的比例，袖子的長短、寬窄以及外形特征都要通過其與大身相比較來確定。
、畫一般的袖可以用袖垂放的狀態(tài)，如果是畫比較特殊的袖，應(yīng)該把袖打開放置，以便充分刻劃非常規(guī)范袖的特征。（如圖所示）
3、畫細(xì)部 （板書）
⑴ 、上衣中一
7、些特殊的縫合方式，連接方式、裝飾方式，腰帶以及裝飾圖案等細(xì)部對(duì)服裝的外觀和風(fēng)格都有重要意義。
⑵ 、縫制工藝比較復(fù)雜，刻畫時(shí)不僅要把握好它們?cè)谏弦轮械奈恢煤捅壤€應(yīng)清楚地交代它們的縫制特點(diǎn)。
、如果細(xì)部在款式圖中所占比例太小，可以用“特寫”的形式將它們放大。（如圖所示）
教師示范：略
教師解說：略
教師總結(jié)：
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使我們對(duì)服裝上衣的畫法要點(diǎn)有所了解，在了解的基礎(chǔ)上進(jìn)一步練習(xí)，達(dá)到熟練掌握。
圖片欣賞：上衣款式圖的表現(xiàn)
課堂練習(xí)：用款式圖表現(xiàn)上衣
教師點(diǎn)評(píng)：略
作業(yè)：（板書）
1、 臨摹課本46頁圖2-20上衣的表現(xiàn)。
2、 預(yù)習(xí)裙子和褲子的畫法
8、。
課后反思：略
板書設(shè)計(jì)：
第二節(jié) 服裝款式圖的畫法
款式圖：款式圖是用平面形式表現(xiàn)服裝款式的圖畫。
特點(diǎn)：對(duì)立體的服裝作平面化處理。
一、 上衣的畫法
1、 畫上衣大身部位的外輪廓
2、畫局部
⑴、畫局部一般首先畫領(lǐng)和門襟、領(lǐng)的寬度約占肩寬的三分之一。
⑵、門禁止口線不能畫在上衣的中心線上。
3、畫細(xì)部
4、作業(yè)：
第二課時(shí)
引導(dǎo)： 前面我們學(xué)習(xí)了人體下肢的畫法，下裝的比例也可以以人體頭部的長度為標(biāo)準(zhǔn)來確定。這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)“裙子和褲子的畫法”。
一、復(fù)習(xí)與提問
1、上衣的肩寬如何確定？
2、男、女裝肩寬與臀寬在比例上有何不同？
（學(xué)
9、生思考后回答，教師小結(jié)）
教師解說：
1、上衣的肩寬為2個(gè)頭長。
2、畫男裝肩寬要大于臀寬，畫女裝肩寬則要小于臀寬。
新課教案：
課題： 裙子和褲子的畫法 （板書）
1、畫裙子和褲子的外輪廓 （板書）
⑴、腰的寬度約為頭的1.3倍（指女人體，男人體的腰稍寬些）
⑵、以腰寬為依據(jù)，超短裙和短褲的長度約為腰寬的長度。（教師邊畫邊講解）
⑶、齊膝蓋的中庸褲長度約為腰寬的2倍，（教師邊畫邊講解）
⑷、齊腳面的長裙或長褲長度則約為腰寬的3—3.5倍。（教師邊畫邊講解）
2．畫細(xì)部 （板書）
⑴、腰頭和門襟是下裝設(shè)計(jì)的重點(diǎn)，要正確地表現(xiàn)腰頭、門襟和褲子下檔的結(jié)構(gòu)關(guān)系。
⑵、裙子和
10、褲子上的細(xì)部表現(xiàn)一般與上衣的細(xì)部相同。
⑶、下裝的側(cè)面也常常是設(shè)計(jì)的重點(diǎn)，在款式圖上表現(xiàn)服裝側(cè)面的設(shè)計(jì)特點(diǎn)可以用“局部打開”的形式來處理。（如圖所示）
“局部打開”的畫法
（教師出示裙子和褲子圖片，并在黑板上畫出裙子和褲子的細(xì)部）
圖片欣賞：裙子和褲子款式圖的表現(xiàn)
教師總結(jié)：
通過對(duì)“裙子和褲子”的畫法學(xué)習(xí)，進(jìn)一步了解了人體比例與下裝之間的關(guān)系，也是畫好裙子和褲子款式圖的關(guān)鍵。
課堂練習(xí)： 用款式圖表現(xiàn)下裝
教師點(diǎn)評(píng)： 略
作業(yè)： （板書）
1、臨摹課本中47頁圖2—23下裝的表現(xiàn)。
2、預(yù)習(xí)服裝款式圖的表現(xiàn)技法。
課后反思：略
板書設(shè)計(jì)：
裙子和褲子的畫法
11、
1、 畫裙子和褲子的外輪廓
2． 畫細(xì)部
3、 作業(yè)
第三課時(shí)
引導(dǎo)：
前面我們學(xué)習(xí)了上衣、裙子和褲子的畫法。掌握了畫上裝與下裝的基本比例。但要繪制直接用于服裝制作的款式圖，表現(xiàn)技法尤為重要，除掌握服裝的比例以外還有哪些表現(xiàn)技法能使我們繪制出更美的款式圖呢？本節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)服裝款式圖的表現(xiàn)技法。
復(fù)習(xí)與提問
1、 畫上衣與下裝的比例是以什么為標(biāo)準(zhǔn)來確定的？
2、 腰的寬度約為頭長的幾倍？（男、女）
3、 在款式圖上表現(xiàn)服裝側(cè)面的設(shè)計(jì)特點(diǎn)可以用何形式來處理？
（學(xué)生思考后回答，教師小結(jié)）
教師：
1、上衣是以肩寬為標(biāo)準(zhǔn)來確定的，下裝是以腰寬為標(biāo)準(zhǔn)來確定的。
2
12、、女人體的腰寬約為頭長的1.3倍，男人體的腰稍寬些
3、款式圖上表現(xiàn)服裝側(cè)面設(shè)計(jì)特點(diǎn)可以用“局部打開”形式來處理？
新課導(dǎo)入：
（投影播放一組線描款式圖圖片）
課題： 服裝款式圖的表現(xiàn)技法。
一、線描的表現(xiàn)技法 （板書）
1、線描具有極強(qiáng)的表現(xiàn)力。（出示用鉛筆、鋼筆繪出的線描款式圖）
a、能將服裝的結(jié)構(gòu)清晰地表現(xiàn)出來。
b、通過線條本身的變化表現(xiàn)服裝材料的質(zhì)感（投影出示）
2、畫線描的工具：
a、鉛筆和鋼筆
b、直尺、曲線板等
3、徒手畫：（投影出示）
徒手用線描畫款式圖是服裝設(shè)計(jì)者必須具備的能力之一，這種能力為設(shè)計(jì)構(gòu)思、記錄和交流服裝資料帶來了許多
13、方便。
教師解說：
在生產(chǎn)和流通領(lǐng)域用線描款式圖加服裝材料小樣就可以把服裝的特點(diǎn)交代得很清楚。但是，在設(shè)計(jì)的過程中，僅用線描表現(xiàn)設(shè)計(jì)意圖是不夠的。為了更全面地表現(xiàn)服裝的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)者有必要進(jìn)一步掌握彩色服裝款式圖的畫法，以便用彩色服裝款式圖將服裝的色彩、質(zhì)感更充分地表現(xiàn)出來。
二、色彩的表現(xiàn)技法 （板書）
（投影出示）
1、概括的表現(xiàn)服裝色彩
在款式圖中概括的表現(xiàn)服裝色彩可以用彩色鉛筆、蠟筆和麥克筆。（出示幾種繪畫工具）
教師解說：
這些都是大家十分熟悉的工具，使用起來非常順手也非常方便。不過由于這些工具各有不同的特點(diǎn)，使用時(shí)要注意發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)去表現(xiàn)服裝。
教師示范：
教師拿
14、出畫好的款式圖分別用彩色鉛筆、蠟筆、麥克筆畫出彩色款式圖，畫時(shí)注意適當(dāng)留些空白。
思考與提問：
運(yùn)用幾種繪畫工具畫出的彩色款式圖在表現(xiàn)形式上有什么不同？
（投影出示） （學(xué)生可以討論后回答）
教師小結(jié)：
①、彩色鉛筆的顏色大多比較淺淡，適合畫色彩比較淡雅的服裝。
②、蠟筆（油畫棒）顏色粗獷、色澤油亮，適合畫表面粗糙的服裝。
③、麥克筆色彩鮮艷飽和，適合畫色彩比較鮮艷的服裝。
2、細(xì)膩的表現(xiàn)服裝色彩 （投影出示）
①、水粉：（出示水粉顏料、水粉筆、調(diào)色盒等）
特點(diǎn)：覆蓋力比較強(qiáng)，用水粉畫款式圖最常用的是平涂法。
方法一：
平涂法是先將色彩均勻地涂在服裝上，待色彩
15、完全干了以后，再用與這些色彩色相相同而明度不同的顏色將服裝的結(jié)構(gòu)勾勒出來。
方法二：
平涂法可以在一件衣服上按方法一畫出單色，也可以畫出幾種不同的色，如果是畫幾種不同的色，要注意等先畫的顏色干了以后再涂另一種顏色。
教師解說：
除平涂法以外，水粉的表現(xiàn)技法還很多，表現(xiàn)力也很強(qiáng)。如：渲染法、干擦法等。水粉還可以與其它繪畫工具結(jié)合來表現(xiàn)許多不同質(zhì)感的服裝。
②、水彩 （出示水彩顏料 投影出示 如圖一）
如圖一 如圖二 如圖三
特點(diǎn)：覆蓋力不強(qiáng)，有很好的通透性，很適合表現(xiàn)輕薄、柔軟、飄逸的材料。
教師解說：
對(duì)初學(xué)者來說一般用水粉表現(xiàn)比較適合，覆蓋力強(qiáng)易修改，易掌握。
三
16、、電腦的表現(xiàn)技法 （投影出示 如圖二） （板書）
1、 現(xiàn)代服裝設(shè)計(jì)師掌握用電腦畫服裝款式圖的技法
2、 用現(xiàn)在常用的一些軟件去畫服裝款式圖，還可以用服裝CAD專業(yè)軟件。
3、 用這些軟件畫款式圖可以做到十分準(zhǔn)確工整規(guī)范。
教師解說：
在現(xiàn)代服裝企業(yè)，電腦已經(jīng)成為十分普及的生產(chǎn)和管理工具。用電腦畫款式圖不僅能方便服裝的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)與管理，尤其方便服裝信息的宣傳與交流。
教師示范：
用水粉材料按方法一畫出服裝款式圖。（投影出示 如圖三）
課堂練習(xí)：每組各用一種材料進(jìn)行練習(xí)。
教師點(diǎn)評(píng)：略
圖片欣賞： 線描與彩色款式圖
教師總結(jié)： （板書）
本節(jié)課學(xué)習(xí)了“服裝款式圖的表現(xiàn)技法”分別介紹了幾種繪畫材料。由于材料不同所表現(xiàn)的風(fēng)格也不相同。以后會(huì)對(duì)每一種材料的畫法逐一講解示范，同學(xué)們要多做練習(xí)直到掌握。
作業(yè)： 課本第49頁習(xí)題1、2、3題，在8開紙上繪出。（板書）
課后反思：略
板書設(shè)計(jì)：
服 服裝款式圖的表現(xiàn)技法。
一、 線描的表現(xiàn)技法
二、色彩的表現(xiàn)技法
三、電腦的表現(xiàn)技法
四、小結(jié)
五、作業(yè)
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服裝款式圖畫法
