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1、教師編制請示
改革開放以來 , 中小學教師編制政策經(jīng)歷了城鄉(xiāng)編制基本均衡、
城鄉(xiāng)編制倒掛、城鄉(xiāng)編制統(tǒng)籌和城鄉(xiāng)編制一體化四個階段。下文是
教師編制請示，歡迎閱讀 !
XXXXXX:
我?，F(xiàn)有教職工 70 人，其中任課教師 60 人，在校生 1024 人，
根據(jù)教育局原 12.5 ： 1 的比例，我校還缺編 7人。由于我校近年來
在上級領導的大力支持下和全體教職員工的悉心努力下，教學質(zhì)量
連年提高，高考成績不斷攀升，升入高等院校的學生數(shù)量和院校層
次也得到大幅度提升，從而學校的社會聲譽也不斷增強。由此，每
年招收高一新生的數(shù)量也大幅增加，招生計劃年年被大幅度超過。
但是，由于
2、任課教師的嚴重缺乏，嚴重影響了我校的正常教學，
為正常開課，我校不得不自己招聘教師來維護正常教學需要。我校
現(xiàn)有外聘教師 5 人，其中返聘退休教師一人，該教師年齡已達 71 歲 ;
原鶴煤集團教育處遺留 2 人沒有編制 ;20XX 年，我校根據(jù)學校實際
情況，自己從安陽師范學院招聘英語、物理各一名應屆師范畢業(yè)生，
下面就這兩名教師的基本情況說明如下：
楊曉偉：女，原籍濮陽，戶口所在地為濮陽油田，于 20XX年7
月畢業(yè)于安陽師范學院英語系（本科），20XX年8月被鶴煤綜合高中
招聘為高一年級英語教師，任高一年級 2、 5 班英語課，每周 12 節(jié)
課，擔任英語任課教師以來，積
3、極鉆研教材，精心備課，認真上好
每一堂課，教學得法，對待學生精心呵護，管理到位，教學成績突
出，得到學校教師和領導的高度贊揚。
李會平：女，原籍新鄉(xiāng)封丘縣，戶口所在地為鶴壁市山城區(qū)，于
20XX年7月畢業(yè)于安陽師范學院物理系（專科），20XX年8月被鶴煤
綜合高中招聘為高一年級物理教師，任高一年級 2、 3、 5 班物理課，
每周 12 節(jié)課，擔任英語任課教師以來，積極鉆研教材，精心備課，
認真上好每一堂課，教學得法，對待學生精心呵護，管理到位，教 學成績突出，得到學校教師和領導的高度贊揚。
還望上級領導根據(jù)我校實際情況，對待 20XX年根據(jù)山城區(qū)招收
教師條件，因為戶口問題
4、不能報考的楊曉偉、李會平兩位老師，能
夠根據(jù)特事特辦的原則，允許報考，并在錄取后仍然由我校使用。
當否，請批示 !
鶴煤綜合高中
20XX年8月2日
XXX:
我校創(chuàng)辦于20XX年，是江西省創(chuàng)辦的第一所民辦學校，也是全
國第一所民辦女子職業(yè)學校。學校憑借全新的教育理念、靈活的教
育體制、嚴格的管理制度，業(yè)已成為了一所特色鮮明、聞名全國乃
至國際的女子職業(yè)學校。我校現(xiàn)有教職工 52 人，其中任課教師 38
人，在校生 475 人，根據(jù)教育局原 11.6 ： 1 的比例，我校應有在編
人數(shù)為 41 人，而我校無一人在編。
教師編制的缺少，造成我校教師流動性很大，制約著教師教
5、學、
教研的積極性，教學水平與教學效果長期得不到提高，教師流動性
嚴重嚴重影響了我校的正常教學和長遠發(fā)展。
我校也是以服務教育扶貧工作為主的一所中等職業(yè)學校，上述問
題的存在，對于我校推進教育扶貧工作的實施，培養(yǎng)和輸出優(yōu)秀人
才，產(chǎn)生了十分不利的影響。
鑒于上述情況，我校急需增加相應教師人員編制名額，期望享受
與公辦教師同等待遇 , 解決教師醫(yī)保、住房公共金等首要問題。
以上請示如無不妥，請批復。
南昌市女子中等專業(yè)學校
XXXX^ XX 月 XX 日
尊敬的教育局領導：
花橋中心小學于去年創(chuàng)省合格學校成功，是我縣北大門的窗口學
校。近幾年來，教學成績穩(wěn)步提升，教育教
6、學質(zhì)量一直穩(wěn)居西巖鎮(zhèn)
乃至全縣前列，多次獲縣教學質(zhì)量先進獎。充足的師資，教師隊伍
的年輕化是學校持續(xù)健康發(fā)展的基石。然而，近幾年來，學校學生
人數(shù)逐年增加，教師年齡結(jié)構(gòu)嚴重老化 （ 學校現(xiàn)有教職工 44 人，其
中 50 歲以上教師就有 18 人，而 30 歲以下年輕教師僅 2 人，男教師
55 歲以上 8 人，女教師 50 歲以上 3 人，今年將退休教師 3 人，且
這幾年每年都有幾個教師退休，但教師編制卻沒能增加 ） 。
教師的日益老化和數(shù)量的不足，已嚴重影響到學校工作的正常運
轉(zhuǎn)，出現(xiàn)了許多問題。一是學校行政后勤人員全部上主課，都把精
力投入到教學之中，嚴重影響到學校的
7、日常管理和后勤保障工作 ; 二
是學校人均 15 課時的工作任務，中青年教師尚可超負荷工作，但老
年教師卻是不堪重負，早已怨聲載道，這嚴重影響到了教師的工作
情緒和工作質(zhì)量 ; 三是現(xiàn)在小學要求開設英語課程，而我校卻沒有一
個專職的英語教師。為了保證學校的正常運轉(zhuǎn)和持續(xù)發(fā)展，使我校
成為一所名副其實的省合格學校，現(xiàn)懇請下學期為我校招聘特崗教
師編制如下：中心學校：語文教師 2 人，數(shù)學教師 2 人，英語教師
2人;
石山小學：語文 1 人，數(shù)學 1 人 ; 上烏小學：語文 1 人 ; 永興小學：
數(shù)學 1 人。
此致
敬禮
花橋中心小學
20XX年2月16日
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