講課大賽主持人串詞

上傳人:燈火****19 文檔編號(hào):26635168 上傳時(shí)間:2021-08-12 格式:DOCX 頁(yè)數(shù):5 大?。?8.25KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
講課大賽主持人串詞_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共5頁(yè)
講課大賽主持人串詞_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共5頁(yè)
講課大賽主持人串詞_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共5頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

12 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《講課大賽主持人串詞》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《講課大賽主持人串詞(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo), 各位老師, 親愛的各位同學(xué)們, 大家晚上好! 今天我們?cè)谶@里隆重地舉行“綠蔭杯”課堂十星大賽的決賽。 歡迎各位的到來(lái)! 首先,請(qǐng)?jiān)试S我榮幸地為大家介紹來(lái)到本次比賽現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓。 他們是: 讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來(lái)!同時(shí),也歡迎現(xiàn)場(chǎng) 的所有熱情的同學(xué)們! 本次講課大賽本著 “檢驗(yàn)教學(xué)實(shí)踐能力, 張揚(yáng)個(gè)性化教學(xué)風(fēng)采, 展示個(gè)人才華, ”的主題,旨在為同學(xué)們提供一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性,展現(xiàn)自 我的平臺(tái), 希望同學(xué)們通過(guò)比賽進(jìn)一步鍛煉自身能力, 將來(lái)更好的服 務(wù)于教育事業(yè)。我院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次比賽也予以了高度重視和大力支持。 現(xiàn)在,讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng) * * *

2、為本次大賽致辭。 讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x * * * 對(duì)本次大賽 的全力支持和良好祝愿。經(jīng)過(guò)初賽與復(fù)賽階段激烈的角逐,共有 6 位選手憑借自己的實(shí)力脫穎而出, 闖入我們今天的決賽。 他們分別是: ***.***.…… 相信他們一定會(huì)為在場(chǎng)的各位奉獻(xiàn)一場(chǎng)精彩的, 高水準(zhǔn)的比賽。 預(yù)祝所有選手都能出色發(fā)揮,取得好成績(jī)! 下面,我來(lái)宣讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 附件: 本次比賽共設(shè) 6 位評(píng)委,他們分別是: *** , *** 每位評(píng)委均根據(jù)選手表現(xiàn),參照評(píng)分細(xì)則為每位選手打出一個(gè) 分?jǐn)?shù)。 6 位評(píng)委的平均分即為該選手的最終得分。比賽過(guò)程中,我們 會(huì)逐一公布選手的最終得分。 最后, 由

3、分?jǐn)?shù)從高到低排列, 決定選手 名次。本次大賽共設(shè)一等獎(jiǎng) 1 名,二等獎(jiǎng) 2 名,三等獎(jiǎng) 3 名,并設(shè)十 星,前六星從前三名中選出,其中后四星的獲得者從復(fù)賽中產(chǎn)生。 下面,比賽正式開始, 有請(qǐng)一號(hào)選手 * * * 他講課的題目是:…… 有請(qǐng)二號(hào)選手 *** 他講課的題目是 :…… 有請(qǐng)三號(hào)選手 * * * 他講課的題目是:…… 比賽已經(jīng)進(jìn)行了一半,下面我們來(lái)進(jìn)行一些趣味問答,來(lái)舒緩 一下比賽的緊張氣氛。 題目不難, 請(qǐng)大家踴躍參加, 答對(duì)了還有精美 獎(jiǎng)品。 1 、 “在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝”是出自哪個(gè)詩(shī)人的哪 首詩(shī)? 白居易《長(zhǎng)恨歌》 2 .世界最高峰是 它的高

4、度是 珠穆朗瑪峰;8844.43 (2005.5.22 中國(guó)國(guó)家測(cè)繪局); 8848.13(1975 中國(guó)) 3、中國(guó)古代將圓周率推算至小數(shù)點(diǎn)后 7位的數(shù)學(xué)家是 它的 值為 祖沖之 3.1415926 4、1、2、5、6、7、8 打一成語(yǔ) 丟三落四 5、在兩個(gè)數(shù)2和3之間加個(gè)什么記號(hào)可以得到一個(gè)比 2大比 3小的數(shù)字? 小數(shù)點(diǎn) 好的,問答就到此結(jié)束。接下來(lái)我們繼續(xù)比賽。 有請(qǐng)四號(hào)選手* * * 他講課的題目是:…… 有請(qǐng)五號(hào)選手* * * 他講課的題目是:…… 有請(qǐng)六號(hào)選手* * * 他講課的題目是:…… 六位選手的講課都已全部結(jié)束,工作人員正在進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。

5、 下面我們有請(qǐng)?jiān)u委對(duì)我們各位選手進(jìn)行點(diǎn)評(píng) 感謝評(píng)委老師的點(diǎn)評(píng)。下面由我宣布個(gè)選手最終分?jǐn)?shù): 1、 3、 4、 5、 獲得一等獎(jiǎng)的選手為: *** 獲得二等獎(jiǎng)的選手為: *** , *** 獲得三等獎(jiǎng)的選手為: *** *** *** 獲得 * * * 的選手為: *** 獲得 * * * 的選手為: *** 獲得 * * * 的選手為: *** 獲得 * * * 的選手為: *** 讓我們以熱烈的掌聲恭喜各位參賽選手。 下面有請(qǐng)?jiān)u委老師為他們頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。 首先為我們的四星頒獎(jiǎng): 老師們,同學(xué)們,本次講課大賽到此圓滿結(jié)束, 感謝大家的熱情參與

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔

相關(guān)搜索

關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!