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1、《加法交換律、加法結(jié)合律》教學(xué)設(shè)計(jì)
石嘴山市麗日小學(xué) 杜燕燕
教學(xué)內(nèi)容:P28/例1(加法交換律) P29/例2(加法結(jié)合律)
教學(xué)目標(biāo):
1.引導(dǎo)學(xué)生探究和理解加法交換律、結(jié)合律。
2.培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情況,選擇算法的意識(shí)與能力,發(fā)展思維的靈活性。
3.使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,能用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。
教學(xué)過(guò)程:
一、課前預(yù)習(xí):自學(xué)課本P27--29 例1、2
1.通過(guò)自學(xué)你知道了哪些加法運(yùn)算定律?它們分別是什么?
2.你能舉例證明加法運(yùn)算定律的成立嗎?(舉例)
3.你有什么困惑?這節(jié)課我就就一起來(lái)解決這些問(wèn)題。
板書(shū):加法交換律與加法結(jié)合律
二
2、、新課探究
1.練習(xí)本上用自己的方法列出綜合算式,解答黑板上問(wèn)題。
2.教師巡視,找出課堂上需要的答案,找學(xué)生板演。
3.教師組織學(xué)生觀察第一組算式,發(fā)現(xiàn)特點(diǎn)。
4.引導(dǎo)學(xué)生觀察第一組算式,總結(jié)出:40+56=56+40
試著再舉出幾個(gè)這樣的例子。
根據(jù)學(xué)生的舉例,進(jìn)行板書(shū)。
5.通過(guò)這幾組算式,你們發(fā)現(xiàn)了什么?學(xué)生發(fā)現(xiàn)規(guī)律,教師根據(jù)學(xué)生的小結(jié),板書(shū):兩個(gè)加數(shù)交換位置,和不變。這叫做加法交換律。
6你能用自己喜歡的方式表示出加法交換律嗎?
7.引導(dǎo)學(xué)生觀察第二組算式,總結(jié)出:(88+104+96)=88+(104+96)學(xué)生觀察第二組算式,發(fā)現(xiàn)特點(diǎn)。
8.學(xué)生繼續(xù)觀察幾組算
3、式。出示:
(69+172)+28、69+(172+28)、155+(145+207)、(155+145)+207
通過(guò)上面的幾組算式,你們發(fā)現(xiàn)了什么?
學(xué)生總結(jié)觀察到的規(guī)律。
教師板書(shū):先把前兩個(gè)數(shù)相加,或者先把后兩個(gè)數(shù)相加,和不變。這叫做叫法結(jié)合律。
學(xué)生用自己喜歡的方式表示加法結(jié)合律。
學(xué)生根據(jù)這兩個(gè)運(yùn)算定律,舉一些生活中的例子。
三、鞏固練習(xí):
1.P28/做一做、P31/4、1
2.嘗試練習(xí):
(1)根據(jù)運(yùn)算定律在下面()里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。
25+( )=75+( ) 36+( )=64+( )
56+44=( )+( ) A+( )=12+( )
(2)下面
4、各等式哪些符合加法交換律,哪些符合加法結(jié)合律?
390+280=280+390 (10+30)+50=10+(30+50) A+40+60=40+60+A 20+50+30=20+50+30 30+(A+50)=(30+A)+50 B+900=900+B
(3)雄城商場(chǎng)1—4季度分別售出冰箱269臺(tái)、67臺(tái)、331臺(tái)和233臺(tái)。雄城商場(chǎng)全年共售出冰箱多少臺(tái)?
(4)第三小組六個(gè)隊(duì)員的身高分別是128厘米、136厘米、140厘米、132厘米、124厘米、127厘米。他們的平均身高是多少?
四.小結(jié)
學(xué)生小結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)的加法的運(yùn)算定律。
今天這節(jié)課你們都有什么收
5、獲?
你能把這些運(yùn)用于以后的學(xué)習(xí)中嗎?
五、作業(yè):P31/3
板書(shū)設(shè)計(jì):
加法的運(yùn)算定律
(1)李叔叔今天一共騎了多少千米?(2)李叔叔三天一共騎了多少千米?
40+56=96(千米)56+40=96(千米) 88+104+96 104+96+88
=192+96 =200+88
=288(千米) =288(千米)
40+56=56+40 (88+104)+96=88+(104+96)
┆(學(xué)生舉例) (69+172)+28=69+(172+28)
┆ 155+(145+207)=(155+145)+207
兩個(gè)加數(shù)交換位置,和不變。 先把前兩個(gè)數(shù)相加,或者先把后兩個(gè)
這叫做加法交換律。 數(shù)相加,和不變。這叫做加法結(jié)合律。
a+b=b+a (a+b)+c=a+(b+c)