微型耕作機的結構優(yōu)化設計-以合盛1Z-135型微耕機為研究對象
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學院本科畢業(yè)論文（設計）任務書
學生信息
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學歷
任務書 發(fā)出時間
論文（設計）題目
微型耕作機的結構優(yōu)化設計
論文（設計）起止時間
2017年3月27日—2017年06月01日
共需周數
10
主要內容:
微型耕作機的外觀設計及安全性、動力部分、機械傳動部分、旋耕刀具部分和工作部件及安全性等部分的結構優(yōu)化設計。
主要內容包括：
①微型耕作機動力部分的選擇；
②機械傳動方式的選型以及設計計算；
③旋耕刀具部分的選擇；
④工作部件優(yōu)化設計及安全性；
主要要求：
1、基本要求
（1）畢業(yè)設計必須由學生本人獨立完成，不得弄虛作假，不得抄襲他人成果。
（2）畢業(yè)設計說明書應重點突出，內容充實，論據充分，論證有力，數據可靠，結構緊湊，層次分明，圖表清晰，格式規(guī)范，文字流暢，字跡工整，結論正確。
（3）畢業(yè)設計說明書篇幅要求字數不少于1.5萬字。
（4）閱讀中外文獻資料不得少于15篇，文獻綜述不少于0.3萬字。
2、畢業(yè)設計說明書內容要求
（1）題目：要求簡潔、確切、鮮明，字數不宜超過20個字。
（2）摘要：扼要敘述本設計的主要內容、特點，文字要精練。中文摘要約300漢字；英文摘要對應漢字。
（3）關鍵詞：從說明書標題或正文中挑選3～5個最能表達主要內容的詞作為關鍵詞，同時有中、英文對照，分別附于中、英文摘要后。
（4）目錄：利用word自動生成目錄，標明頁碼。
（5）正文：要包括微型耕作機概述、結構優(yōu)化設計的技術創(chuàng)新點以及總體方案設計、結構及工作原理、動力部分、機械傳動部分、旋耕刀具部分、工作部件的優(yōu)化設計及安全性等章節(jié)。
（6）參考文獻：在畢業(yè)設計說明書末尾要列出在說明書中參考過的專著、論文及其他資料不少于15篇，所列參考文獻應按論文參考或引證的先后順序排列。
（7）致謝：簡述自己通過設計的體會，并應對指導教師和協助完成設計的有關人員表示謝意。
（8）附錄：將各種圖紙、數據表格、計算機程序等材料附于說明書的致謝之后。
3、畢業(yè)設計圖紙要求
設計圖紙應與設計說明書對應，圖紙質量應符合國家制圖標準，具體如下：
1 關鍵零部件結構圖
4、畢業(yè)設計說明書撰寫格式與打印要求
說明書撰寫格式及打印要求參見學院下發(fā)的《畢業(yè)設計工作指南》中的具體要求。
5、裝訂要求
按以下順序裝訂畢業(yè)設計說明書：
（1）封面；（2）誠信責任書；（3）目錄；（4）中文摘要（含關鍵詞）；（5）英文摘要（含關鍵詞）；（6）正文；（7）參考文獻；（8）致謝；（9）附錄；（10）封底。
預期目標：
通過畢業(yè)設計，學習和理解農業(yè)機械各項方針政策，熟悉相關的法律法規(guī)、行業(yè)規(guī)定與技術標準。熟練掌握計算機的使用和處理數據、文件編輯、文獻查閱等礦井設計基本原理和方法。培養(yǎng)自己具有獨立工作、獨立思考和綜合運用自己所學的知識解決實際問題的能力和獨立獲取新知識的能力，為以后的工作做好準備。
最終提交設計說明書字數不少于1.5萬字，除文中附圖（可手工繪制）外，
圖紙：關鍵零部件結構圖。
計劃進程:
第五周（2017年03月27日—2017年04月02日）:
通過查閱微型耕作機的相關資料以及調研，編寫了開題報告表和文獻綜述。
第六周（2017年04月03日—2017年04月09日）:
通過上周所查閱的相關資料，完成了畢業(yè)設計說明書摘要以及第一章相關資料的整理和編寫。
第七周（2017年04月10日—2017年04月16日）:
通過前兩周的資料以及相關文獻整合，本周完成了技術創(chuàng)新點以設計思路的提出，同時進行了微型耕作機結構優(yōu)化設計的可行性分析。
第八周（2017年04月17日—2017年04月23日）:
完成微型耕作機的整機結構及工作原理的編寫，動力部分的選型。
第九周（2017年04月24日—2016年04月30日）:
微型耕作機機械傳動部分的設計計算。
第十周（2017年05月01日—2016年05月07日）:
微型耕作機結構優(yōu)化設計機械傳動部分的齒輪傳動設計計算以及旋耕刀具的選型。
第十一周（2017年05月08日—2017年05月14日）:
微型耕作機的工作部件優(yōu)化設計及安全性，結束語、參考文獻和致謝語的編寫。
第十二周（2017年05月15日—2016年05月21日）:
畢業(yè)論文（設計）初稿評閱，學生按反饋意見繼續(xù)修改。
第十三周（2017年05月22日—2017年05月28日）:
畢業(yè)論文（設計）查重通過后定稿，并將紙質稿交給指導老師和評閱老師評閱。
第十四周（2017年05月29日—2017年06月04日）:
畢業(yè)論文（設計）答辯，提交畢業(yè)論文（設計）成績，不合格者進入緩答辯環(huán)節(jié)。
主要參考文獻：
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教研室審核意見：
教研室主任簽字： 年 月 日
注：各項欄目空格不夠，可自行擴大。
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