TH250-斗式提升機設(shè)計(含13張CAD圖紙、說明書)
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畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書、指導(dǎo)書
畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書、指導(dǎo)書
學(xué) 院: 機電工程學(xué)院
專業(yè)年級:
學(xué)生姓名:
設(shè)計(論文)題目: 斗式提升機設(shè)計
起 迄 日 期:
指 導(dǎo) 教 師:
教研室負(fù)責(zé)人:
日期: 年 月 日
1.畢業(yè)設(shè)計(論文)題目:
斗式提升機設(shè)計
2.本畢業(yè)設(shè)計(論文)課題的目的:
(1)設(shè)計TH型斗式提升機。
(2)應(yīng)用大學(xué)四年所學(xué)機械制圖與技術(shù)制圖、機械原理與機械設(shè)計、液壓傳動與電力拖動、工程材料與熱處理等課程知識,實戰(zhàn)練習(xí)整機設(shè)計方案的制定、系統(tǒng)與部件的設(shè)計、零部件的設(shè)計計算、零部件圖的繪制、設(shè)計說明書的撰寫、設(shè)備使用說明書的編寫等等,為畢業(yè)后的工作或進(jìn)一步深造打下良好的基礎(chǔ)。
3.本畢業(yè)設(shè)計(論文)課題任務(wù)的內(nèi)容和要求(包括原始數(shù)據(jù)、技術(shù)參數(shù)、工作要求等):
1、 輸送量30m3/h
2、 斗寬250mm、容積3L、斗距450mm
3、 斗速1.2m/s、主軸轉(zhuǎn)速47r/min
4、 卸料方式:混合式
4.課題的成果要求〔包括畢業(yè)設(shè)計論文、圖表、實物樣品等〕:
1)、圖紙10張以上,其中:
①、總裝圖圖紙1張;
②、1號圖紙(原理圖)2張;
③、其余7~8張;
④、所有圖紙從幅面、邊框、線條、標(biāo)注、標(biāo)題欄、技術(shù)要求、尺寸線、數(shù)字、文字、字母等的形式、字體大小均需嚴(yán)格按照“制圖標(biāo)準(zhǔn)”和“公差標(biāo)準(zhǔn)”進(jìn)行繪制和標(biāo)注。
2)、設(shè)計說明書(論文)1本,1.5萬字以上(約30頁),版面、字體、圖表、頁眉等嚴(yán)格按學(xué)校教務(wù)處網(wǎng)上提供的格式處理;要求有中英文題目、摘要、關(guān)鍵詞、目錄、前言、正文(可設(shè)小標(biāo)題)、結(jié)束語、參考文獻(xiàn)等內(nèi)容。
3)、圖紙按標(biāo)準(zhǔn)摺疊方法摺疊好,加銅版紙封面裝訂成冊(大16開);設(shè)計說明書、譯文(中英文)、任務(wù)書、指導(dǎo)書、開題報告、實習(xí)報告、評閱書亦用銅版紙封面裝訂成冊。(用檔案袋裝好)。
4)、所有設(shè)計成果、文件需有電子文檔提供。
5.課題完成步驟和方法(收集資料或采集數(shù)據(jù)的方法和地點,分析技術(shù),制作技巧,設(shè)計使用的工具等):
1)、收集資料數(shù)據(jù):根據(jù)不同的設(shè)計階段,收集資料和數(shù)據(jù)要貫切設(shè)計的全過程,開始階段可集中3~5天在圖書館、教科書、網(wǎng)上、相關(guān)雜志上查找資料,亦可到有關(guān)工廠、市場上參觀實習(xí)等。
2)設(shè)計方案的確定
3)、需熟悉計算機及相關(guān)軟件的使用方法,所有設(shè)計工作必須按照要求在計算機上完成(尤其是圖形、函數(shù)式的計算、打印材料等),如能做相關(guān)的運動仿真分析則更好。
6.主要參考文獻(xiàn):
1. 鄧星鐘主編 ,機電傳動控制(第三版), 武漢:華中科技大學(xué)出版社,2001
2. 謝存禧,邵明主編 ,機電一體化生產(chǎn)系統(tǒng)設(shè)計, 北京:機械工業(yè)出版社,1999
3. 濮良貴,紀(jì)名剛主編 ,機械設(shè)計(第七版), 北京:高等教育出版社,2001
4. 鄭文緯,吳克堅主編 ,機械原理(第七版),北京:高等教育出版社,1997
5. 吳宗澤,羅圣國主編 ,機械設(shè)計手冊(第二版),北京:高等教育出版社,1999
6. 張德泉,陳思夫,林彬主編,機械制造設(shè)備及其設(shè)計,天津:天津大學(xué)出版社,2003
7. 張榮善主編 ,散料輸送與貯存,北京:化學(xué)工業(yè)出版社,1994
8. 周宏雄,孫宗禹.,機械設(shè)計制造及其自動化英語教程,長沙:湖南大學(xué)出版社,2000
7.本畢業(yè)設(shè)計(論文)課題工作進(jìn)度計劃:
起 迄 日 期
工 作 內(nèi) 容
2011年3月1日~3月10日
3月11日~3月20日
3月21日~3月31日
4月1日~4月30日
5月1日~5月10日
5月11日~5月31日
6月1日~6月5日
收集設(shè)計資料,包括參觀實習(xí)(自行安排),方案比較,翻譯外文參考資料,寫出實習(xí)報告、開題報告。
確定設(shè)計方案,畫出傳動原理圖,與指導(dǎo)教師討論修改,方案中必須有具體的相關(guān)技術(shù)參數(shù),如型號、功率、轉(zhuǎn)速等,打印出實習(xí)報告和開題報告。
進(jìn)行設(shè)計計算,為撰寫設(shè)計說明書做文字、參數(shù)計算等方面做準(zhǔn)備,并形成初步文件。
完成裝配圖、部件圖、零件圖的繪制設(shè)計工作(并用word文檔處理),并提供電子文檔給指導(dǎo)老師審閱。
完成電子文檔的設(shè)計說明書的全部工作,提供給指導(dǎo)老師審閱。
根據(jù)指導(dǎo)老師的審閱意見全面修改圖紙、設(shè)計說明書,形成正式版本,再交指導(dǎo)老師審閱。
根據(jù)指導(dǎo)老師審閱意見進(jìn)行最后一次修改,打印出符合要求的紙質(zhì)文檔和相同的電子文檔作為畢業(yè)設(shè)計成果交指導(dǎo)老師。
做畢業(yè)設(shè)計答辯的準(zhǔn)備工作:
①、 擬出答辯提綱;
②、 做好答辯的多媒體播放材料(包括文字、圖表或動畫等);
在教師參與下試答辯一次
所在專業(yè)審查意見:
負(fù)責(zé)人:
年 月 日
學(xué)院意見:
院領(lǐng)導(dǎo):
年 月 日
5
收藏
編號:16299731
類型:共享資源
大?。?span id="szhq1ki" class="font-tahoma">2.52MB
格式:ZIP
上傳時間:2020-09-25
50
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- 關(guān) 鍵 詞:
-
th250
提升
晉升
設(shè)計
13
cad
圖紙
說明書
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