頂置凸輪式汽油機(jī)配氣機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)研究【含4張CAD圖紙、說(shuō)明書(shū)】
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系名
專(zhuān)業(yè)
學(xué)生姓名
班級(jí)
學(xué)號(hào)
設(shè)計(jì)題目:
頂置凸輪式汽油機(jī)配氣機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)研究
本人在該設(shè)計(jì)中具體
應(yīng)完成的工作:
對(duì)某頂置凸輪軸式汽油機(jī)進(jìn)排氣凸輪及氣門(mén)進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。依據(jù)發(fā)動(dòng)機(jī)運(yùn)行工況需求確定進(jìn)排氣門(mén)升程及尺寸,建立凸輪與進(jìn)排氣門(mén)3D模型,對(duì)氣門(mén)工作過(guò)程中凸輪、氣門(mén)等關(guān)鍵部件進(jìn)行應(yīng)力分析。
1. 簡(jiǎn)述畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)始以來(lái)所做的具體工作和取得的進(jìn)展(要詳細(xì)內(nèi)容)
1.根據(jù)課題設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)查閱相關(guān)文獻(xiàn)與書(shū)籍,編寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告。
2.熟悉頂置凸輪式汽油機(jī)配氣機(jī)構(gòu)的三維模型,并將建立好的三維模型導(dǎo)入到CATIA中 的有限元分析模塊,進(jìn)行了簡(jiǎn)單的約束和載荷的增加,得出了一定的效果。
3.通過(guò)建立的模型,利用CATIA的工程圖模塊,將三維模型轉(zhuǎn)化成二維模型的工程圖,利用AUTOCAD進(jìn)行了修改。
4.編寫(xiě)了任務(wù)說(shuō)明書(shū)的目錄以及緒論部分。
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2.目前存在的問(wèn)題,下一步的主要研究任務(wù),具體設(shè)想與安排(要詳細(xì)內(nèi)容)
1.目前存在的問(wèn)題:
1)整體設(shè)計(jì)方案還有些漏洞瑕疵比較多,需要加強(qiáng)練習(xí);
2)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)排版還不能完全符合要求,需要進(jìn)一步的細(xì)化;
3)學(xué)習(xí)利用擁有的數(shù)據(jù)對(duì)建立的模型進(jìn)行應(yīng)力分析;
2.下一步研究的任務(wù):
1)對(duì)頂置凸輪式汽油機(jī)配氣機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)進(jìn)行分析;
2)并查閱相關(guān)資料;
3)開(kāi)始編寫(xiě)論文說(shuō)明書(shū)的正文內(nèi)容;
4)查閱相關(guān)外文文獻(xiàn),并將其翻譯過(guò)來(lái).
3.具體安排:
截止到本月25號(hào),將論文說(shuō)明書(shū)完成;26-30號(hào)將三維圖和二維工程圖修改完成;
5月1日-5月7日將外文翻譯完成。5月8日將論文說(shuō)明書(shū)交給指導(dǎo)老師進(jìn)行初次審查。
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3.指導(dǎo)教師對(duì)該學(xué)生前期研究工作的評(píng)價(jià)(是否同意繼續(xù)研究工作)
指導(dǎo)教師親筆簽字:
年 月 日
備注:1、本表由學(xué)生填寫(xiě),指導(dǎo)教師親筆簽署意見(jiàn)。
2、以上各項(xiàng)句間距可以根據(jù)實(shí)際內(nèi)容需要調(diào)整。
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